第一章 概 述 王俊华

内容提要 第一节 基本概念 第二节 康复医学发展史 第三节 康复医学的内容 第四节 康复医学的地位 第五节 康复治疗技术专业的培养目标和要求

第一节 基本概念 康复 康复医学

康 复 康复一词来自英文rehabilitation，由前缀re-和词根habilitation构成，意为重新获得某种能力、资格或适应正常社会生活的状态。 美英等国将残疾人的医疗福利事业综合称之rehabilitation，意为使残疾人重新适应正常的社会生活，重新恢复做人的权利、资格和尊严。

1942年，在美国的全美康复讨论会上给康复下了第一个著名的定义：“所谓康复，就是使残疾者最大限度地复原其身体、精神、社会职业和经济的能力。”

1969年，世界卫生组织(World Health Organization，WHO)对康复的定义为：“康复是指综合地和协调地应用医学的、社会的、职业的和教育的措施，对患者进行训练和再训练，使其能力达到尽可能高的水平”。

1981年WHO又给康复做出了一个新的定义：“康复是指应用各种有用的措施以减轻残疾的影响和使残疾人重返社会”。“康复不仅是训练残疾人使其适应周围的环境，而且也需要调整残疾人周围的环境和社会条件以利于他们重返社会”。

WHO在1993年的一份正式文件中提出：“康复是一个帮助病员或残疾人在其生理或解剖缺陷的限度内和环境条件许可的范围内，根据其愿望和生活计划，促进其在身体上、心理上、社会生活上、职业上、业余消遣上和教育上的潜能得到最充分发展的过程”。

综上所述，康复是指综合、协调地应用各种措施，以减少病、伤、残者的身体、心理和社会的功能障碍，发挥病、伤、残者的最高潜能，使其能重返社会，提高生存质量。所以，康复是使残疾者和功能障碍者恢复功能、恢复权利的过程。

对 象 康复的对象是残疾人，即各种先天或后天由疾病或损伤所造成的各种功能缺失和障碍，包括肢体、内脏、精神的功能障碍或受限、不全或残缺，以致影响正常生活、学习、工作和社会活动的人。

内容和特点 由于康复的对象是残疾人，要达到康复的总目标，绝非单纯依靠医学就能实现，必须通过不同康复手段的平行介入，由此就决定了康复的多学科性和综合性。康复不仅针对疾病而且着眼于整个人，从生理上、心理上、社会上及经济能力上进行全面康复。 医学康复 (medicine rehabilitation) 康复工程(rehabilitation engineering) 教育康复(educational rehabilitation) 职业康复(vocational rehabilitation) 社会康复(social rehabilitation)等，

医学康复 医学康复是指运用一切医学方法和手段帮助残疾者减轻功能障碍，实现全面康复目标，即通过临床诊断、手术、药物、康复功能评定和各种康复治疗方法，如物理疗法、作业疗法、语言疗法、心理疗法、传统康复疗法等一切治疗方法，使伤残及功能障碍者最大限度地改善和补偿其功能，使残存的功能和潜在的能力得以充分发挥，从而获得最大限度的生活自理能力。

康复工程 康复工程是指应用现代工程技术的原理和方法，研究残疾人全面康复中的工程技术问题。 研究残疾人的能力障碍和社会的不利条件，并通过假肢、矫形器、辅助工具，或者通过环境改造等途径，最大限度地恢复、代偿或重建残疾者躯体功能的治疗措施。

教育康复 教育康复是指通过教育与训练的手段，提高残疾者的素质和能力，如智力、日常生活的操作能力、职业技能、适应社会的心理能力等。 教育康复作为特殊教育的一部分，是按照教育对象的实际需要，制定教育方案，组织教育教学，实施个别训练，给予强化辅导。参与者大多为教育工作者，并了解一定的康复知识。在教育过程中，教育工作者注重将特殊教育、幼儿或成人教育及早期干预融为一体，形成特别的教育过程。

职业康复 职业康复是通过帮助残疾人重新就业来促进他们康复和发展的方法。包括对残疾后就业能力的评估、妥善选择能够充分发挥其潜能的合适职业，根据残疾者所能从事的职业进行就业前的训练，根据训练结果决定就业方式及安排残疾者就业，以及进行就业后的随访，切实帮助他们能够适应和胜任一项工作，获得独立的经济地位和收入，从而实现人生价值和尊严，自立于社会，并能贡献于社会。

社会康复 社会康复是指从社会的角度，推进医学康复、教育康复、职业康复等工作，依靠各级政府，动员社会各界、各种力量，为残疾人的生活、学习、工作和社会活动创造良好的社会环境，减少和消除不利于残疾人回归社会的各种社会障碍，使他们以平等的权利和机会参与社会生活，享有健全人同样的权利和尊严，并履行社会职责。 内容包括： ①改善法律环境 ②建立无障碍环境 ③改善经济环境 ④改善社会精神环境

措 施 康复措施不仅包括医学的、教育的、职业的、社会的等一切可以利用的手段和方法，而且还包括社会学、心理学、工程学、信息学等方面的技术和方法，并包括政府政策、立法等举措。这些措施组成了康复的主要内容，构成了康复工作的领域，致力于帮助残疾人减轻身心社会功能障碍。

程 度 低水平 中水平 高水平 功能状况 身心功能有某些改善 身心功能有明显改善 身心功能有显著改善或恢复 生活自理能力 难以自理必须靠帮助 程 度 低水平 中水平 高水平 功能状况 身心功能有某些改善 身心功能有明显改善 身心功能有显著改善或恢复 生活自理能力 难以自理必须靠帮助 基本能自理或在帮助下才能基本自理 完全自理或仅需很少帮助（人力、辅助器等） 学习能力 青年未能上学或无学习能力 可以学习但不顺利，或学习兴趣不稳定，成绩一般 可参加正常班级或进特殊学校学习，且学习效果好 工作能力 青年或成年无工作能力，未能就业 无工作，或有工作但有一定困难 可参加正常工作，有能力工作，且乐于工作 参与社会 生活能力 无能力参与社会活动 能参与社会活动，但有一定困难和缺乏主动性 可参加家庭生活和社会生活，享有健全人同等待遇和权利 心理状态 自卑、孤独、自愿与社会隔离 有自卑、自弃、受歧视、不同程度的被隔离、孤独和不幸感 乐观、自尊、自强，能受到应有的尊重

目 标 康复是以提高残疾者的功能水平为中心，以提高他们的生活质量，让其最终回归社会为目标。

康复医学 康复医学(rehabilitation medicine) 是医学的一个重要分支，是一门具有独立的理论基础、功能测评方法、治疗技能和规范的医学应用学科，旨在加速人体伤病后的恢复进程，预防和(或)减轻其后遗功能障碍程度，帮助病、伤、残者回归社会，提高其生存质量。

康复、医学康复与康复医学 的区别和关联 康 复 医学康复 康复医学 性质 综合性事业 是康复的一个领域 有明确范畴的学术体系 对象 康 复 医学康复 康复医学 性质 综合性事业 是康复的一个领域 有明确范畴的学术体系 对象 一切永久性残疾者 医学技术能处理的某些残疾者 运动障碍和与之相关联的功能障碍者为主 目的 恢复残疾者的功能和权利，让他们与健全人平等地参与社会 改善残疾者的功能或为其后的功能康复提供条件 恢复残疾者的功能，为他们重返社会创造基本的条件 方法 医学的、工程学的、教育学的、社会学的 医学诊疗方法和康复医学的专门技术 康复医学的专门诊疗技术 负责人员 残疾人工作者约请和组织医学卫生人员（含康复医学人员）、工程技术人员、特殊教育学和社会工作人员共同完成 由临床各科医务工作人员及康复医学人员完成 主要由从事康复医学工作的各类医务人员完成

基本原则 功能训练 早期同步 主动参与 全面康复 团结协作 回归社会

服务对象 康复医学的服务对象主要是各种长期功能障碍的患者 功能障碍: 运动功能障碍 语言功能障碍 循环功能障碍 呼吸功能障碍 心理功能障碍等

服务形式 学科间团队 指与康复医学密切相关的学科，如神经内外科、心血管内外科、骨科、风湿科、内分泌科、老年医学科等

学科内团队

流 程 住 院 治 疗 门 诊 治 疗 辅助检查、功能评定 患 者 就 诊 医 护 接 诊 初 期 评 定 会 议 按既定方案康复治疗 中 期 评 定 会 议 按调整方案康复治疗 末 期 评 定 会 议 出 院 长 期 照 顾 单 位 位 回归家庭、社会 流 程

康复医学的效益 功能效益 医疗效益 管理效益 经济效益和社会效益

康复医学的功能效益 现代医学的发展使很多急、危、重症患者保住了生命，然而也留下了不同程度的功能障碍，影响了患者伤病的治愈和生活质量。随着社会的发展和经济生活水平的提高，患者对医疗的要求已不满足于伤病的临床治愈，还要求功能的改善与恢复及生活质量的提高。以恢复功能为目的康复医学正是适应了这种需要，解决临床治疗医学难以解决的问题，包括长期的功能障碍或丧失。

例如：完全性脊髓损伤患者 采用矫形器使患者改善或恢复步行能力 采用轮椅训练使患者行进较长的距离和适应较复杂的地形 采用作业治疗使患者恢复生活自理能力 采用心理治疗恢复患者的自信心和自立能力

康复医学的医疗效益 早期康复介入能够有效预防废用综合征和误用综合征的发生。 以脑卒中患者为例，由于发病后对肢体及关节不正确的摆放和不合理用力所致的关节周围软组织的炎症，韧带、肌腱和肌肉等的损伤，骨关节变形，痉挛状态的增强，强肌和弱肌不平衡加剧，以致形成“划圈”步态和上肢“挎篮”状等。如果在患病早期就开始正确的训练，可完全或部分预防这种异常表现。

康复医学的医疗效益 以脑卒中患者为例，由于保护不当，许多脑卒中患者发生肩关节半脱位、肩手综合征等并发症，直接影响到患者的生活质量和病情恢复，而进行了科学康复训练的患者发生率则明显减少。 肩手综合征

康复医学的管理效益 康复医学的效益还体现在通过科学的管理能够减少医院的急诊治疗负荷和提高疗效，促进卫生资源的协调与合理利用。 例如: 对急性心肌梗死患者进行早期康复治疗，是帮助患者短期内出院的基本措施之一 高血压病和糖尿病患者的运动锻炼可以减少药物使用量 关节置换术后进行合理的康复训练是减少并发症和提高患者活动能力的必要手段

康复医学的管理效益 综合医院中，神经内外科、骨科以及ICU急救处理后的患者中，很大一部分不得不较长时间卧床，病情稳定后仍然需要住院治疗，如果将他们及时转入康复医学病房，既可得到及时的康复治疗，又能提高临床科室的病床使用率。

康复医学的管理效益 康复医学总体网络 三级医院的康复医学科为一级网络，完成患者急性期的康复 二级医院或部分一级医院的康复医学科为二级网络，完成康复治疗的延伸 社区康复为三级网络，完成后续的康复治疗或功能训练，巩固康复疗效

经济效益和社会效益 康复医学的早期介入使得急诊科、神经内外科、骨科、重症科、老年科的危重患者得到了有效的帮助，防止了并发症和某些后遗症的发生，增强了患者体质，改善了全身各脏器、各系统功能，既有利于患者原发伤病的好转与治愈，使患者恢复加快、疗程缩短，又大大节省了患者医疗费用，减轻家庭经济负担和社会压力，取得良好的社会效益。

第二节 康复医学发展史 康复与康复医学的形成和发展 康复医学发展基础 我国康复医学的发展和现状

康复与康复医学的形成和发展 康复医学作为一门独立的医学学科，诞生于20世纪40年代，迄今只有60余年的历史。但其基本的组成内容---康复治疗的各种方法和技术，在古代就已萌芽，古代的中国与外国、东方与西方都曾使用过一些简单的康复疗法。

康复医学发展的历程 从世界范围看，康复医学发展的历程大致可分为以下四个历史时期： 萌芽期(1910年以前) 形成期(1910～1946年) 确立期(1946～1970年) 发展期(1970年以后)

萌芽期(1910年以前) 公元前，温泉、日光、砭针、磁石、按摩、健身运动等方法已应用于治疗风湿、慢性疼痛、劳损等疾患。 古希腊时代Hippocrates已相当重视自然疗法，认为自然因子如日光、海水、矿泉等有镇静、止痛、消炎作用，主张利用运动来减肥、训练无力的肌肉、加速身体的痊愈与锻炼意志。希腊出土的文物上甚至已绘有“假足”，这说明古代西方也在应用一些原始的康复治疗技术。 公元后至1910年以前的阶段，初期的运动疗法、作业疗法、电疗法和光疗法开始萌芽，残疾者的职业培训、聋人与盲人的特殊教育、精神病的心理治疗、患者的社会服务等工作也已开始。

形成期(1910～1946年) 从1910年开始，康复一词才开始正式应用在残疾者身上，康复机构纷纷建立，为残疾人制定了法律，保障残疾人的福利和就业。 1917年美国陆军成立了身体功能重建部和康复部，这成为最早的康复机构。 在康复评定方面出现了徒手肌力检查等方法，在治疗方面出现了增强肌力训练的运动方法、代偿和矫正肢体功能的假肢和矫形器、超声治疗、言语治疗、文娱治疗等方法。

形成期(1910～1946年) 在此阶段，康复医学面对的主要病种有截肢、脊髓损伤、脊髓灰质炎后遗症、周围神经损伤、脑卒中后偏瘫、小儿脑瘫等。第二次世界大战后遗留的大量伤残，又进一步促进了社会对康复医学重要性的认识，从而加速了康复医学的形成和发展。

确立期(1946～1970年) 1946年，被尊为美国康复医学之父的Howard A．Rusk教授等积极推动康复医学的发展，提出了康复医学的系统理论、原理和特有方法。此时康复治疗已初步贯彻全面康复的原则，即重视身体上和心理上的康复，进行手术后或伤病恢复期早期活动的功能训练。 1948年世界物理治疗联合会成立

确立期(1946～1970年) 1949年美国物理医学会改名为美国物理医学与康复学会。 1950年，国际物理医学与康复学会成立。 1954年世界作业治疗师联合会成立。 1955年，Rusk教授在美国成立了世界康复基金会(WRF)。

确立期(1946～1970年) 1958年，Rusk教授主编的重要教科书《康复医学》正式面世，这是康复医学专业第一本权威性的经典著作，是一本系统的、完整的教材，内容包括康复医学的基本理论、康复评定方法、各种康复治疗以及各种常见损伤、疾病的康复治疗。 1960年成立了国际伤残者康复协会，1969年改称康复国际(Rehabilitation International,RI)； 同年，Licht成立了国际康复医学会(International Rehabilitation Medicine Association，IRMA)；

确立期(1946～1970年) 本阶段的特点是确立了康复医学的概念，康复医学已成为一门独立的医学学科，在教育、职业、社会等康复领域中也形成了制度的、科学的、技术的体系，各部门、领域间的配合协作进入了轨道，并有了国际交流。这些都标志着康复医学已臻成熟，并已走向世界，逐步得到世界人民和医学界公认。

发展期(1970年以后) 1970年以后，世界各国的医疗、教育都有了较快发展。在医疗方面，一些发达国家的康复病床、康复医生和主要康复治疗专业人员的数量都已具有一定规模。不少康复中心和康复科已因成绩显著而闻名于世。

发展期(1970年以后) 著名的康复机构： Institute of Rehabilitation Medicine，IRM Department of Physical Medicine and Rehabilitation，University of Minnesota Rehabilitation Institute of Chicago,RIC the Cerebral Palsy Centre

发展期(1970年以后) 1982年，康复医学学科建设在中国开始启动。 1983年成立了中国康复医学研究会 成立了中华医学会物理医学与康复学会、中国民政系统康复医学研究会和中国残疾人康复协会四大学术团体 出版了《中华物理医学与康复杂志》、《中国康复》、《中国康复医学杂志》、《中国康复医学理论与实践》等专业杂志。 1988年建成中国康复研究中心

发展期(1970年以后) 国际康复医学会于1976年发表了《教育与培训》白皮书。 美国目前已有81个康复医师培训点。 中山医科大学、同济医科大学和中国康复研究中心等地建立了康复医师培训基地。 各相关治疗师学会提出了相应的专业人员培训标准、制度并设立培训机构。 安徽医科大学、南京医科大学、天津医科大学和中国康复研究中心建立了康复治疗技术人员的培训基地。

发展期(1970年以后) 康复医学学科体系已较完整地确立起来，康复医学的分科已经形成，如儿科康复学、骨科康复学、神经科康复学等。 以脑血管病的治疗为例，世界各国正在建立一种 “康复网络”，即以“急诊医院＋康复专科医院(康复中心)中的机构康复结合社区康复”为特征的康复网络。 随着计算机技术、工程技术和行为医学向康复医学渗透与融合，康复医学的新领域如信息康复学、康复工程学、心理-社会康复学也正在兴起和发展。

康复医学发展基础 任何医学学科的发展，都是人类社会需要和医学科学进步的结果。近几十年来，康复医学得到迅速发展并日益为社会所重视，其原因有以下几个方面： 1．社会和患者的迫切需要 2．经济发展的必然结果 3．科技发展的巨大促进 4．应对重大自然灾害和战争的必要准备

社会和患者的迫切需要 在医学科技迅猛发展的今天，尽管有特发某种烈性传染病的可能，但总体上讲慢性非传染性疾病已成为当前医学发展的重要问题。 目前人类的死因主要是心肌梗死、脑血管意外、癌症和创伤等，这些患者经过临床医师成功抢救，有很大一部分能够存活下来，造成慢性病患者、残疾人、老年患者增多，但运动障碍、认知障碍、言语障碍、社交障碍、心理障碍、疼痛等各种各样的后遗症却造成患者生活无法自理，生活质量严重降低。

如何应用医学的方法、手段来进一步改善这些功能障碍，提高患者的生活质量，让“幸存”的患者真正“幸福地生存”下去，有赖于康复医学的物理治疗、作业治疗、语言治疗、心理治疗、康复工程等各种积极的康复措施。

事实证明，康复医学能明显降低死亡率和提高生存质量。如心肌梗死患者中，参加康复治疗者的死亡率比不参加者低36 事实证明，康复医学能明显降低死亡率和提高生存质量。如心肌梗死患者中，参加康复治疗者的死亡率比不参加者低36.8%。在脑血管意外存活的患者中，进行积极的康复治疗，可使90%的患者能重新步行和生活自理，30%的患者能恢复一些较轻的工作。

经济发展的必然结果 在现代社会经济快速发展、文化生活不断提高的前提下，人们已不再仅仅满足于治病保命的低需求，而把能够过上有意义、有质量的生活作为更高的追求目标。以改善和提高残疾者生活质量为宗旨的康复医学就成为人类社会的共同需求。

科技发展的巨大促进 社会的进步、科技的发展和研究方法的改善为康复医学的发展与创新提供了技术支撑，康复医学正从经验医学向循证医学方向迈进。 计算机技术的发展为康复医学数据系统的开发利用构建了良好的平台，保证了一些多中心、大样本的随机对照研究可以得出科学的结论。

应对重大自然灾害和战争的必要准备 目前人类还不能完全控制自然灾害和避免战争，地震、水火灾害和战争都造成了大量残疾人。对这些患者是否进行康复治疗，其结局是大不一样的，这也是必须重视康复医学发展的主要原因之一。 基于这种原因，世界上先进国家都十分重视康复医学，而WHO则对社区康复(Community-based xyrehabilitation，CBR)在发展中国家的推广尤为积极。

我国康复医学的发展和现状 20世纪80年代初，我国才开始引进现代康复医学，虽然起步较晚，但在我国政府和卫生部门的重视之下，20多年来在原有的中西医康复治疗技术基础之上，广泛吸取国际间现代康复的技术和系统理论，已取得飞跃发展和显著成就，逐步建立起具有中国特色的康复医学体系，并且完成了康复立法，制定了有关的政策、法令，康复医学已成为独立的学科。

第三节 康复医学的内容 康复基础学 康复功能评定 康复治疗 临床康复治疗 社区康复

康复基础学 康复基础学是指康复医学的理论基础，重点是与康复功能训练，以及与患者生活和社会活动密切相关的学科。 解剖学 生理学 人体发育 运动学 环境改造学

康复功能评定 康复功能评定是指在临床检查的基础上，对病、伤、残者的功能状况及其水平进行客观、定性和(或)定量的描述，并对结果作出合理解释的过程。 遵循SMART原则： 特异性(specific) 可测性(measurable) 可获得性(achievable) 相关性(relevant) 时间性(time limited)

康复治疗 康复治疗是康复医学的主要内容，可定义为帮助残疾人获得知识和技能，最大程度获得躯体、精神和社会功能的一个主动的、动态的过程。

康复治疗 物理治疗(PT) 作业疗法(OT) 语言治疗(ST) 心理治疗(Psy) 文体疗法(RT) 中国传统治疗(TCM) 康复工程(RE) 康复护理(RN) 社会康复服务(SW) 职业康复治疗(vocational rehabilitation therapy)

物理治疗 短波治疗 干涉波治疗 吸附式低周波治疗 热磁治疗 低周波治疗 冷空气治疗

物理治疗 激光治疗 紫外线治疗 脑循环治疗 神经网络重建治疗 骨质疏松治疗 冲击波治疗

物理治疗 患肢负重训练 平衡训练 坐位平衡训练 重心转移训练 站立训练 斜板床站立

物理治疗 长支具配合拐杖步行训练 长支具配合助行器步行训练 截瘫行走器步行训练 减重步行训练

物理治疗 PT治疗室 智能训练器-下肢 神经易化技术 S-E-T训练 肌肉牵伸训练 桥式训练

物理治疗 头面部推拿 颈椎推拿 肩关节松动术 腰椎推拿 膝关节松动术 踝关节松动术

物理治疗 腰椎人工牵引颤压复位 颈椎牵引复位 腰椎电动牵引 颈椎人工牵引

作业疗法 感觉统合训练 手精细功能训练 手眼协调性训练 滚筒训练 砂板磨训练 木钉训练

作业疗法 认知训练 绳编工艺 辅助具应用 职业训练 压力技术 无障碍环境改造

作业疗法 感觉评定 穿衣训练 工具使用训练 进食训练 铜板工艺 辅助具应用

康复工程 矫形器制作 脊柱矫形器 取模 下肢长支具 动态肘关节矫形器 膝关节支具 动态踝足矫形器

心理评定与治疗 心理评定 心理治疗 认知训练

言语评定与治疗 言语评定 失语症训练 语言发育迟缓训练 吞咽训练 言语-吞咽障碍治疗仪 构音障碍训练

中国传统治疗 电针 艾灸 拔罐疗法 刮痧疗法 火疗 中药熏蒸

中国传统治疗 小针刀松解术 粗银针灸

康复护理 静脉输液 护理查房 康复病区 指导患者穿衣 指导患者功能锻炼 指导患者上楼梯

文体疗法 颈椎病锻炼体操 肩周炎锻炼体操 膝关节炎锻炼体操 腰椎间盘突出症锻炼体操 偏瘫体操 偏瘫体操

临床康复治疗 肌肉骨骼康复 神经康复 内外科疾患康复

社区康复 社区康复(community-based rehabilitation，CBR)是1976年WHO提出的一种新的、有效的、经济的康复服务途径。 CBR的优点就是服务面广、方便快捷、实用易行、费用低，有利于残疾人回归家庭和社会，应大力推广，以解决大部分残疾人的康复问题。

康复医学在现代医学中的地位 当代疾病谱的变化 20世纪50年代以后，人类的“疾病谱”和“死亡谱”发生了根本性的变化。20世纪初，威胁人类健康的主要疾病是急性和慢性传染病，以及营养不良性疾病、寄生虫病等。 但当人类步入20世纪末时，已经被另外一些疾病所取代。分析20世纪后半叶的人类疾病谱，我们可以发现，占前三位的是心血管病、恶性肿瘤和脑血管病。

对健康的认识与提高 健康是生活素质的支柱，是人类最宝贵的财富，也是亘古至今人类生命史上一个令人神往并不断追求的共同目标。 1947年WHO提出了著名的健康三维概念：“健康乃是一种躯体上、心理上和社会上的完满状态，而不仅是没有疾病或虚弱。”这个概念从三维角度衡量健康的水平，是生物-心理-社会医学模式在健康概念中的具体体现。 从康复医学的角度来看，伤病患者的心理状态对整个康复治疗过程能否顺利进行起到至关重要作用。

医学模式的转变 医学模式大致经历了 神灵主义医学模式→自然哲学医学模式→机械论医学模式→生物医学模式→生物-心理-社会医学模式等几个阶段。 生物-心理-社会医学模式的特点是整体式的，强调人的整体性，无论是致病、治病，还是预防及康复，都把人视为一个整体。

康复医学与其他医学的关系 预防医学、治疗医学、保健医学、康复医学共同组成了现代医学体系的四个方面。 治 疗 保 健 预 防 康 复

传统治疗医学与康复医学的区别 项目内容 传统治疗医学 康复医学 对 象 目 的 诊断或评价 治疗手段 专业人员 后 果 社会性 对 象 疾病（患病的个体） 功能障碍（病残的个体） 目 的 治愈疾病或稳定病情 功能恢复（三个水平） 诊断或评价 疾病诊断（按ICD-10分类） 功能评定（按ICF分类） 治疗手段 被动性医学处理为主（如各种途径的药物治疗、手术等） 主动性康复训练为主（如物理治疗、作业治疗、言语治疗、假肢矫形器、心理治疗等） 专业人员 未形成组 康复小组（康复医师、康复护士、物理治疗师、作业治疗师、语言治疗师、假肢矫形师、心理治疗师等） 后 果 治愈、好转、无变化、死亡 三个功能水平上的提高程度 社会性 医学的角度考虑多 社会学的角度考虑多

第五节 康复治疗技术专业的培养目标和要求 培 专 养 业 目 技 标 能 要 求 祝我们的病友早日康复！

培养目标 总则 德、智、体、美全面发展，现代 职业性质 康复治疗师 医师？ 护士？ 中医师？ 护工？……….. 总则 德、智、体、美全面发展，现代 康复技术，传统康复技术，实用技能型人才。 职业性质 康复治疗师 医师？ 护士？ 中医师？ 护工？……….. 错！

培养目标——具体要求 政治思想 职业素质 理论知识 要求 职业技能 法规伦理 一专多能

专业技能要求——物理治疗方面 要 求 基础医学 临床诊疗 宣传教育 功能评定 治疗记录 功能训练 物理因子 操作器械 步行训练 医疗体操 治疗技术 有氧运动

专业技能要求——作业治疗方面 1 8 2 9 3 10 4 11 要 求 5 12 6 13 7 14 作业能力的评估 手工制作治疗 日常生活活动训练 2 辅助性治疗 9 感觉统合训练 3 职业性工作练习 10 手功能训练 4 压力治疗技术 11 要 求 使用生活辅助器具 5 无障碍环境改造 12 认知康复训练 6 康复宣传教育 13 善用身体剩余功能 7 作业治疗训练 14

专业技能要求——传统康复方面 中医基础 经脉 腧穴 治疗推拿 传统康复 保健推拿 针灸 火罐 刮痧 中医基础 经脉 腧穴 治疗推拿 传统康复 保健推拿 针灸 火罐 刮痧 注意 传统推拿与现代运动手法的结合，与因子疗法的结合

专业技能要求——言语治疗方面 失语症 构音障碍 发育迟缓 评估与训练 器质性变 助听技术 呐吃

专业技能要求——心理治疗方面 心理治疗 基本知识 疼痛评估及治疗 截肢评估及治疗 周围神经损伤评估及治疗 脑血管意外评估及治疗 创伤评估及治疗 残疾儿童评估及治疗 脊髓损伤评估及治疗

专业技能要求——其他 老年康复 特殊儿童康复 康复工程 社区康复 康复护理 残疾人普查 特殊教育…….