姜 義 臺 ytjiang@pu.edu.tw 靜宜大學蓋夏圖書館 2011.11.22 臺灣學術電子資源永續發展計劃暨臺灣學術電子書聯盟 座談會 電子書利用之推廣與服務 姜 義 臺 ytjiang@pu.edu.tw 靜宜大學蓋夏圖書館 2011.11.22.

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姜 義 臺 ytjiang@pu.edu.tw 靜宜大學蓋夏圖書館 2011.11.22 臺灣學術電子資源永續發展計劃暨臺灣學術電子書聯盟 座談會 電子書利用之推廣與服務 姜 義 臺 ytjiang@pu.edu.tw 靜宜大學蓋夏圖書館 2011.11.22

報告大綱 新時代的閱讀方式~電子書~ 網路社群平台 電子書平台的整合與利用社群平台行銷 結語 臺灣學術電子資源永續發展計劃暨臺灣學術電子書聯盟 座談會

http://www.lib.pu.edu.tw/~jiang

臺灣學術電子資源永續發展計劃暨臺灣學術電子書聯盟 座談會 新時代的閱讀方式 ~電子書~

何謂電子書 電子書 = 圖書電子化? 臺灣學術電子資源永續發展計劃暨臺灣學術電子書聯盟 座談會 有使用過電腦,PDA等工具看過電子書的請舉手! 各位都看那類的電子書? 電子書目前使用最多的仍以休閒類與參考類圖書居多.

何謂電子書:定義 「將圖書資料數位化後予以系統 與結構化的處理,並透過不同 的設備供人閱讀與再利用」

何謂電子書? 電子書 是一種傳統紙質圖書的替代品。需要使用額外的電子設備來閱讀,如個人電腦、電子辭典等。 (維基百科中文版) 電子書(e-book)指的是以電子與數位化方式替代傳統紙本圖書的方案,也就是以一台類似書本的可攜式電子裝置閱讀數位化後的書籍內容, 但目前市場上所提的電子書,更精確的說法應該是電子書閱讀器(ebook-Reader)。 (電子工程專輯)

電子書載體 個人電腦(PC) 手機 電子書專用閱讀器 電子紙(epapar, e-ink) 平板電腦

電子紙 E-ink (元太科技http://tw.eink.com/) (圖片來源: http://www.e-ink.com/ )

Sony電子紙 http://www.youtube.com/watch?v=iokAdeG5GzQ

讀者要的電子書在那? 資料出處: tienteng/出版行銷誌 http://paper.udn.com/udnpaper/POH0039/175789/web/#ch2

電子書的類型 目前電子書的市場在不同的平台,推出的電子書商品不同,概略區分: 在PC上閱讀 在Smart Phone手機上閱讀 在閱讀器上閱讀 在平板電腦上閱讀

出版社關心的是如何藉數位出版,來提供讀者另一種閱讀的享受獲得 不僅希望不影響原有紙本出版品的需求 同時創造出新的讀者的客層區隔

電子書銷售模式(1/2) 「一次性買賣」模式:授權給讀者,供下載永久性內容 「訂閱」模式:採用預付方式,以定期出刊方式,自動通知使用者進行下載 「贈閱/試閱」模式:採用免費閱讀的促銷方式,透過DRM 機制自動收集使用者閱讀狀況,以整合到客戶服務管理(CRM)的應用面 「租賃」模式:採用限時、限量或限次等方案,整合扣點數或租借方式,提供閱讀服務,因為有閱讀期限的限制,可降低讀者的購買成本,有提升閱讀率的效果

電子書銷售模式(2/2) 「網路書店」模式:販售電子書的管道之一,主要整合貨品上架、消費瀏覽與金流扣款等機制 「P2P 模式」模式:供使用者任意下載,不需要認證,但自開啟後,一定天數後文件會自動銷毀 「數位圖書館」模式:以出借與還書方式,因為書歸還後,才能再借出 「個人出版」模式:把個人的文章合集,進行出版,加速有才華的作家誕生 出版年鑑(2006年)/電子書的守門員-談DRM 的保護機制/李彥璋

讀者的角度 影響讀者購買電子書或數位內容的因素 題材、內容呈現的適切(閱讀的舒適性) 取得的方式 閱讀載具的便利性 價格,若網路上有類似免費的內容那就省了一筆購書費

使用電子書較常遇到的困難 無全文或找不到所需圖書 無法下載、列印或複製 對系統介面不熟悉 人數上限已滿,易斷線又要重登入 使用久眼睛容易疲勞 語言的障礙,TAEBC購買多為英文學術電子書

使用圖書館電子書常遇到的困難 「臺灣學術電子書聯盟」電子書使用評估 / 詹麗萍

67.1%的使用者利用PC來閱讀電子書 讀者對於【列印】功能需求高 繁體中文電子書限制多 永久使用權 買斷 以資本門付款

從電子書檔案格式談到售價等相關的話題,大致有幾個現象: 出版業者與資訊、電信業者對電子書的對話議題不在同一線上。 大家持續關注自己所重視的關鍵點,如電子書的製程、硬體的功能、平台的功能與加值…等。 在檔案格式的整合、DRM的機制、與銷售平台的整合,對使用者(讀者)不夠友善。

Ebrary®公佈了「2011年全球學生電子書調查」的初步結果(1/3) Key findings of the survey of more than 6,500 students include the following此項共有逾6500名學生參與的調查主要成果包括: E-book usage and awareness have not increased significantly in 2011 over 2008相較於2008年,2011年學生對電子書的使用與瞭解程度並未大幅提升

Ebrary®公佈了「2011年全球學生電子書調查」的初步結果(2/3) Preference for printed books over electronic books has not changed: Both are still equally important 學生對紙質書與電子書的偏好並未改變:兩者仍同等重要 The vast majority of students would choose electronic over print if it were available and if better tools along with fewer restrictions were offered 如果存在電子書版本,並且電子書附帶更好的工具,而且限制較小,大多數學生會更青睞電子書

Ebrary®公佈了「2011年全球學生電子書調查」的初步結果(3/3) There is a need for reliable social media tools geared toward research學生擁有對可靠的研究型社會媒體工具的需求。學生們希望在閱讀或做研究時,可以一邊使用社交媒體,他們希望電子書能和社交工具結合。 相較於2008年進行的同類研究,新研究顯示整合商、出版商與圖書管理員需要加強合作,共同因應學生在資訊與研究方面的需求。 資料出處:中央通訊社新聞 2011.11.02 http://www2.cna.com.tw/postwrite/cvpread.aspx?ID=93329

臺灣地區電子使用者族群分析(1/3) 偏鄉地區/災區民眾 中小學生 對課業的關注程度較少,升學壓力較小 需要透過公部門或社福單位提供圖書 少了電腦遊戲或網咖的誘惑 比較有機會培養閱讀習慣 中小學生 接觸數位裝置的機會不高 對於新型的數位裝置沒有明顯的使用慾望 使用既有的數位裝置時以娛樂功能為主

臺灣地區電子使用者族群分析(2/3) 高中職學生 大專生 已經會使用智慧型手機撥接電話、上網 著重在音樂、影片播放、遊戲、數位相機 不習慣用手機或電腦等數位裝置來閱讀 大專生 對智慧型手機行動數位功能有一定的依賴程度 對利用數位裝置的閱讀功能接受度較高

臺灣地區電子使用者族群分析(3/3) 行動工作者 通勤上班族 不會將智慧型手機當成閱讀的工具 不習慣以數位裝置進行閱讀 對平板電腦使用在數位閱讀的功能頗為期待 通勤上班族 將閱讀及數位裝置的使用集中在通勤時 假日的閱讀時間反而減少,多從事逛街、看電影等戶外活動 資料出處:e書成癮:電子書綜合研究報告,2011.7

整合型電子書平台

國家圖書館數位出版品平台系統

國立臺中圖書館電子書平台

臺灣學術電子書聯盟電子書整合查詢

Google Books

電子書推廣行銷二大法則 讓使用者知道圖書館有此電子書 讓使用者很容易找到他要看的電子書

讓使用者知道圖書館有此電子書

電梯間海報公佈欄

圖書館入口處資料庫簡介DM

利用廠商的DM電子檔,加註本館使用說明

讓使用者很容易找到他要看的電子書

依不同科系,為讀者預先選好資料庫

利用網路社群平台推廣行銷 網站 E-Mail BBS、PTT 電子報、新聞台 部落格 微網誌(Plurk、Facebook)

E-Mail、電子報推廣行銷電子書

發送E-mail後電子書資料庫點閱率爆衝

微網誌時代的行銷 過去的網路行銷,多數的做法是企業做了一個網站、Blog,希望網民可以看到 在社群網站興起的年代,企業要反過頭來,到社群網站上建立灘頭堡,到上面去跟網友互動 以前的網路行銷是要把人往自己家裡帶,現在的網路行銷是把訊息往人多的地方送

Plurk與 MSN、Facebook、PTT比較 特色 Plurk MSN Facebook PTT 使用門檻 低 高 使用頻率 中高 中 即時性 一對一互動性 一對多互動性 互動壓力 應用多元性 為來成長潛力

FaceBook(臉書) 、 Plurk(噗浪)在圖書館的應用 最主要的功能為服務與行銷 最新消息 新書通報 參考諮詢 館藏介紹 書籍推薦 。。。。 圖書書評 心得分享 書籍討論 研究秘訣 讀書會 。。。。

Facebook發文時機 Facebook發文時機指南:找出對你的企業最有利的發文時間 撰文者:李宜穆

Facebook 結合了部落格發表網誌和RSS 訂閱的功能,讓館員可以文章的形式彙整資訊並按照時間的先後順序發佈消息 使用者依自身需求選擇是否要訂閱粉絲團的內容

在線人數愈多時,貼文效果較佳

臺大圖書館的噗浪

未來趨勢--電子書平台的整合 圖書館購買中外文電子書,各有不同平台 使用者無法熟悉各種操作方式 未來電子書平台需整合 館藏查詢系統 電子書整合平台

電子書整合平台-館藏查詢系統 館藏查詢的單一入口 租用型的電子書書目資料是否轉入? 遠端使用者身分的認證

電子書整合平台-館藏查詢系統http://webpac.lib.pu.edu.tw

透過館藏查詢系統分享到社群網站

靜宜大學蓋夏圖書館電子館藏資源整合知識入口網 將電子書資料庫依照學科主題,設定相關系所推薦資源 主動行銷,讓電子書資源被讀者檢索得到

電子書整合平台-靜宜大學電子書查詢系統 整合本館購買及網路公開取閱之電子書,確保每一筆檢索都有全文。

電子書整合平台-國立臺中圖書館電子書服務平台

透過電子書平台分享到社群網站

靜宜大學中文雲端書庫 http://pu.ebook.hyread.com.tw ,靜宜出版品不限IP、帳號、時間可無限閱讀的功能。

圖書館是否提供電子書閱讀器 流通政策 損壞賠償問題 不當下載

ebrary的調查:電子書應可下載至多種載體設備(1/2) 32% responded that their libraries currently provide offline reading options 19% stated that their libraries provided tethered access (not downloaded) to mobile devices 95% did not think that tethered mobile access obviated the need for offline mobile access

ebrary的調查:電子書應可下載至多種載體設備(2/2) Searching within a title, selecting page font, and navigating the table of content ranked the highest for desired functionality for offline mobile access (Ebrary 2011年10月針對超過1000名圖書館員的調查http://www.ebrary.com/corp/newspdf/ebrary_Download.pdf )

二段影片… Amazon kindle DX電子書閱讀器 (http://www.youtube.com/watch?v=myqkadSYT2Q ) iPAD (多功能數位影音閱讀器) (http://www.youtube.com/watch?v=RGPdv7dr_cI )

電子書平台利用社群平台行銷 噗浪或Facebook需有很多朋友(主動交友) 要有專人永續經營 不斷推陳出新 瞭解讀者對電子書的需求 瞭解中文電子書的限制

臺灣學術電子資源永續發展計劃暨臺灣學術電子書聯盟 座談會 結 語

圖書館學五律 書貴為用(Books are for use):圖書館藏書,最大的目的不是豐富館藏資源,而是能真切符合讀者需要,供其利用。 書為人而設(Books are for all):書不分個人的社會背景,是為了提供利用,解決讀者的需求或困難。 讀者有書(Every book its reader):每一本書不論內容為何,總有讀者需要。 節省讀者的時間(Save the time of reader):節省讀者搜尋時間,直接解決讀者的問題。 圖書館是一成長的有機體(Library is a growing organism):圖書館迎合著時代發展,與時俱進。

Content is the king and content is the key 圖書館很重視資料的徵集,但資料的推廣與利用同樣重要。

圖書館長期深耕與讀者建立緊密的互動,在實體社群經營上具有相當基礎 面對網路環境漸趨成熟,網路使用者逐年增長,且使用者由個人活動走向社群分享之趨勢 圖書館可應用網路特性,經營網路社群,以擴展傳統圖書館服務,提升圖書館社會價值,同時讓網路社群成員能透過社群平臺匯聚,從過去的獨立個體建立關聯網絡

延伸閱讀 善用Facebook社群功能行銷圖書館服務/ 徐心儀、楊美華;圖書與資訊學刊 第3卷第1期(第76期),2011.2 圖解電子書圖書館/潘奕萍,五南,2011.6.1

謝謝聆聽 敬請指教 臺灣學術電子資源永續發展計劃暨臺灣學術電子書聯盟 座談會