醉翁亭記.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
第五課 我在臺東,心情 ,晴. 第五課 我在臺東,心情,晴 作者主旨文章作法 民國 溫士凱 至臺東旅遊的美 好經歷、心情 緊扣主題,前 後呼應 ★文意: 我:人(記敘立場:第一人稱) 臺東:地 晴:一語雙關,同時指天氣與心情。
Advertisements

第十課 王冕的少年時代. 第十課 王冕的少年時代 作者主旨文章作法 清 吳敬梓 記敘王冕失學 、孝親與自學 成功的過程 以第三人稱順敘人 物經歷,藉對話、 行為展現人物特質 ★題目含義:本文故事集中在王冕的少年時 代 ── 王冕孝敬母親、努力向學;善於把 握環境、興趣學習。 主角 + 時期.
7 的乘法口诀. 7 的乘法口诀 外海中心小学 林秀屏 七九 六十三 七二 十四 七四二十八 七七 四十九 七五 三十五 七六 四十二 七八 五十六 七一 得七 七三 二十一.
第四課 夏 夜. 第四課 夏 夜 作者詩體主旨文章作法 民國 楊喚 新詩 ( 童詩 ) 寫夏夜的寧 靜、溫馨 以擬人手法 描寫夏夜的 景致 季節+時間 寫夏夜的美麗 與豐富。
六年級 中國語文科 簡介 二零一三至一四年度. 課程 十一個單元 一、古典小說 二、以理服人 ( 說明文 ─ 道理 ) 三、記敘文 ( 記事 ) 四、說明文 ( 事物 ) 五、議論文 六、人物傳記 七、記敘文 ( 遊記 ) 八、應用文 ( 書信 ) 九、描寫文 十、故事 ( 記事抒情 ) 十一、古文.
參考資料﹕大人國夢遊記 遠看.
第五課 不要怕失敗. 第五課 不要怕失敗 作者主旨文章作法 民國 林良 說明失敗雖然痛苦, 卻能累積經驗、增長 智慧,邁向成功 藉生活中的 小事件說明 道理 ★補充: *失敗: 女兒:成績考壞 作者:第一天教書慘痛的經驗 *生活中的小事件:考試欠佳.
第四課 負 荷. 第四課 負 荷 作者詩體主旨文章作法 民國 吳晟 新詩表達父親對 孩子的愛 以父親向孩子說 話的語氣,寫出 為人父者的心情 ★題目含義: ⒈本義:承擔的意思。 ⒉詩意:孩子是父親的負擔,但父親因愛而 不以為苦。
第一課 大樹之歌. 第一課 大樹之歌 作者主旨文章作法 民國 劉克襄 親近自然、 尊重生命 以父親的口吻,依 時間、地點、對象 、事件的順序,敘 述拜訪雀榕的經過 ★題目含義: 1. 作者對大樹的讚頌。 2. 大樹本身的歌唱。 ★補注:*口吻:說話的語氣。
有趣的謎語 非常有趣 哦 ~~ 答對了 嗎 ??. 目錄 1. 蚊子不叮什麼 ? 2. 多拉 A 夢是什麼顏色 ? 3. 考試了 ~~ 4. 總統府 5. 放鬆一下 ~~~
第十一課 兒時記趣. 第十一課 兒時記趣 作者主旨文章作法 清 沈復 回憶孩童時代 由觀察、想像 所得到的物外 之趣 先總寫「物外之 趣」,再就不同 事物,分段記敘 ,以回應首段 ★文意:主旨在記敘作者兒時所獲得的物 外之趣。
第二課 月光餅. 第二課 月光餅 作者主旨文章作法 民國 琦君 回憶童年時與表姑爭 吵、和好的往事,並 抒發思鄉之情 先寫物,接 著敘事,然 後抒情 ★文意: *月光餅: ⒈原指中秋應景食物 月餅,轉為作者「鄉愁 」的寄託。 ⒉思物、思人、思鄉、憶舊的寄託物。 *物:月光餅/事:與表姑的童年往事/情:思鄉.
童詩教學三部曲 資料來源:韓 誠 什麼是好的童詩呢? 其實能夠 感動自己 的童詩就是好童詩。 在欣賞文章的同時,我們可以進一步的想 像作者創作的心境,當時的心情,或是揣 摩作者所運用的寫作技巧,並且加以體會、 學習。
第十二課 紙船印象. 第十二課 紙船印象 作者主旨文章作法 民國 洪醒夫 回憶童年 、懷念母 愛 從一般人的記憶,談到 自己童年的「紙船印象 」,最後以期望作結 ★補注: *印象:記憶中留下的痕跡。 ★文意: *紙船:象徵偉大的母愛,代表母親對子女 的疼愛之情。
第 十 二 課. 【 GE─ 雅典奧 運的由來】 【羅家倫】
第一課 醉翁亭記 歐陽脩.
第四冊第八課 醉翁亭記 歐陽脩 歐陽脩(05:58).
醉翁亭記 國二甲 張雅嵐.
醉翁亭记 欧阳修.
《岳阳楼记》《醉翁亭记》复习 先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐 与民同乐.
第三課 醉翁亭記 歐陽脩.
 晚遊六橋待月記.
中國語文科教學簡報 中一中文科 理清篇章層次簡述及舉例 落花生的性格.
〈晚遊六橋待月記〉 國二甲 S  徐瑋勵 指導教授:胡瀚平.
醉翁之意不在酒
單字聯想題 遊戲規則: 1.依據五個提示的聯想,猜出謎底答案。每個提示皆和謎底有關聯,但彼此可能沒有關係。
教学目标 1、 认识欧阳修“与民同乐”思想的进步性和局限性。 2、 掌握全文的脉络并理解写景叙事和抒情相结合的写法。
《醉翁亭記》.
描寫景物的方法.
認識倍數(一) 設計者:建功國小 盧建宏.
授課教師:徐玉梅 中正大樓C 第三課 歐陽修 醉翁亭記 授課教師:徐玉梅 中正大樓C
我的電子書.
填字遊戲 腳 〈 〉踏〈 〉地 取 〈 〉地〈 〉材 牽 〈 〉腸〈 〉肚 散 〈 〉頭〈 〉髮
命題作文 記一個發人深省的故事.
《岳 阳 楼 记》 《醉 翁 亭 记》 复 习 课 汪 静.
醉翁亭记 【北宋】欧阳修.
醉 翁 亭 记 欧 阳 修 醉翁亭记.
南一版二上第三課 小種子.
異同 三 四 Q3 請問在〈岳陽樓記〉中 第一段的 4w 1h ? When. Who. Why. Where. how.
第三課  晚遊六橋待月記 ◎課內文意探究.
醉翁亭記 歐陽修.
醉翁亭记 欧阳修.
第三課 醉翁亭記 歐陽脩.
晚 遊 六 橋 待 月 記 補充資料 製作人:.
9/28號專題報告 Web網頁遊戲 曾建瑋.
音樂之旅 第一冊 單元十 曲式──二段體、三段體.
H694 福哉,愛的捆綁 BLEST BE THE TIE THAT BINDS (1/5)
日 月 明 生 星 期 今 天 昨 你 我 他 的 幾 是 qí wŏ Rì yuè jīn tā míng tiān de shēng
滁州市的由来 滁州市辖区在南北朝以前并无建置,“滁州”的名称在隋朝正式出现,滁州的名字,是因其境内的母亲河-滁河而得来的。
情緒的感染力 做一個快樂的人是最好的貢獻. 文/朵朵 你知道嗎?你對這個世界最好的貢獻,就是做一個快樂 的人。 因為你快樂了,所以才能帶給別人快樂,看出去的世界 也才會處處美好。 情緒是有感染力的,當你的心情透亮如晴天,靠近你的 人所感覺到的就是愉悅的氣場;而那種快樂的能量,就 是你在無形之中送出的禮物。
2012年十一月十三号 Do Now Write the following in pinyin: 1) 今天是七月十九号吗
美勞教學 他們在做什麼 幾米作品 水墨的家鄉 共六節.
網頁資料知多少? 事 實 ? 謠言?.
重複圖形.
實用數學 長度單位的認識與換算.
數字獨樂樂 --數獨原來這麼簡單.
北师大版 二年级下册 第三单元 生活中的大数 拓展 问题 探究 练习.
9 November Active Reading: Intermediate:
You will see a very spectacular picture 你將看到一幅蔚為奇觀的圖片
動畫演示 Node規範了一些基本的方法,像是增加節點、刪除節點、讓節點做一些事、取得第n個節點等等
轉品 吾師道也夫庸知其之先後生於吾乎? 名詞轉動詞 師道之不傳也久矣! 名詞轉形容詞 君子不齒,.
坐標 →配合課本 P49~56 重點 在坐標平面上,以 ( m , n ) 表示 P 點的坐標,記為 P ( m , n ),m 為 P 點的 x 坐標,n 為 P 點的 y 坐標。 16.
歐陽脩.
音樂之旅 第一冊 單元五 級進、跳進、旋律動向.
中國語文科教學簡報 中一中文科 理清篇章層次簡述及舉例.
畫夢女孩,她的靈魂不屬於這個世界 Akiane
企業識別標誌(logo)設計—第二講 圖文合一的創作法
7的乘法口诀 新乡市凤泉区宝山路小学 孙继霞.
問題一:長週期的彗星是指他的週期超過幾年?
L3 Dialogue Linda: Hey! What are you guys doing? 嘿!你們倆個傢伙在做什麼?
Presentation transcript:

醉翁亭記

猜猜看他們是誰?

瑯 琊 山 方圓115平方公里 蓬萊之後無別山之美譽 南天門、琅琊寺、深秀湖、醉翁亭、野芳園

深秀湖 南天門

野芳園 瑯琊寺

1045(慶曆五年) 支持范仲淹新政 被誣告為結黨營私 朋黨論-君子以同道為朋 小人以同利為朋 歐陽脩外甥女張氏案 被貶-滁洲 時年三十九

歐文蘇字碑 為政以寬 1901(慶曆八年)-歐陽脩親自書寫 1091(元祐六年)-蘇東坡重書-真、草、行三種 碑高二三六公分 寬九十公分 每字約十公分 共四百零一個字

歐陽脩和獅子有什麼關係 歐陽脩:慶曆新政失敗 (耿介直言) 為范仲淹講話 提拔曾鞏、三蘇父子 王安石等人 獅子特性:誠懇正直 具有激勵人心的氣質

歐陽脩 1.字永叔,號醉翁,晚號六一居士 2.四歲喪父,母鄭氏親為授讀 3.死後追贈太師,諡文忠。 4.為北宋詩文革新運動的領袖。力主明道致用。 5.其散文說理平易、抒情委婉;詩詞清新婉約,語近情深。 6.撰有新五代史,與宋祁合撰新唐書及歐陽文忠公集

蝶戀花 庭院深深深幾許 楊柳堆煙 簾幕無重數 玉勒雕鞍遊冶處 樓高不見章臺路 雨橫風狂三月暮 門掩黃昏 無計留春住 淚眼問花花不語 亂紅飛過鞦韆去

歐陽脩二三事 三上用功法-馬上、枕上、廁上 <晝錦堂>仕宦至將相 富貴歸故鄉 仕宦而致將相 富貴而歸故鄉 三十八歲時~喪妻、 長子、 二度喪妻、二女、 長女 <白髮哭女師> 「吾年未四十 三斷哭子腸…淚多血已竭…自然鬚與鬢,未老先蒼蒼」

古文運動的集大成者 繼承韓愈、柳宗元 詩-反西崑體 文-反對太學體 大量創作作後盾 好友、門人的彼此推動

題解 1.滁州山水之美 宴遊之樂 山水之樂 與民同樂的情懷 2.剝筍法-由外而內 逐步推移 以「樂」為主線 3.用了二十一個「也」字 二十四個「而」字 4.以順處逆的心境 以眾樂為己樂的胸懷

本文以寫「樂」為主題,是一幅「與民同樂」圖。 篇中共出現「樂」字十次 山水之樂、滁人之樂、宴酣之樂、禽鳥樂 皆用以襯托太守「與民同樂」之旨 宴遊之樂:滁人遊 太守宴 眾賓懽 太守醉 駢散相間 與岳陽樓記同

醉翁亭記與醉翁亭 仁宗慶曆五年,歐陽修被貶滁州知州,次年作醉翁亭記。修常在亭中飲酒辦公,後人說他: 「為政風流樂歲豐,每將公事了亭中。」 醉翁亭位在今安徽省滁縣。初建時只有一亭,至明使蔚為大觀,清時重修。乃一蘇州園林特色的院落,佈局緊湊,小巧玲瓏,世稱“醉翁九景“。

醉翁亭記之重點 貶謫期間之遊記。 「也」、「而」、「樂」、「者」字的使用。 層層遞進法。 語言簡鍊精當。 似散非散,似排非排的創調。 無限樂民之樂意。

醉翁亭記一段之一 地理位置 環滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出於兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然,臨於泉上者,醉翁亭也。

總結一段之一 描寫醉翁亭所在,由遠山而近山,由山而水,由水而亭,由人的行為而人的內心,層層遞進,次序井然。 一路寫來景物各不相同,是「移步換形」的手法。環滁皆山->西南諸峰林壑尤美->瑯琊山蔚然深秀->釀泉水聲瀉出兩峰間->有亭翼然。

醉翁亭記一段之二 建亭及名亭之人 作亭者誰?山之僧智僊也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲於此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。

總結一段之二 推出醉翁之意不在酒之旨意,乃引起下文之關鍵。 文中用了很多「而」、 「也」,寫法別創一格,或分或合,迴環往復,一唱三嘆。 而字用以連接,使文氣舒緩從容,有得之心而寓之酒的悠閒自適。 也字用以結尾,使文章彷彿押韻,最足以模擬醉者之語調。

總結一段之二再進一步 中國文字聲調之美,在「詩的語言」。韻腳的輕重緩急透露了作者的心情與語氣,而醉翁亭記便採用了詩經以里巷童謠的矢口成韻,造語自然。 聲韻隨情緒,激昂至嗚咽。如 李白<秋風辭>:秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。相親相愛知何日?此時此夜難為情。入我相思門,知我相思苦。常相思兮常相憶,短相思兮無窮極。早知如此絆人心,何如當初莫相識。

醉翁亭記二段 山水之間 若夫日出而林霏開,雲歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。

總結二段 山中朝暮、四時景致之變化,乃一段所謂山水之間,「無人」的自然景色之美。 語言簡鍊,長短句相間,錯綜變化出於自然,形勢活潑自由,整齊中有錯落之美。似散非散,似排非排,誠乃文家之創調。

進入第三段, 歐陽脩帶我們進到另一個「人」的世界。 很短卻很熱鬧的「人」的世界。 很短,卻幾經鍛鍊的「人」的世界。

至於負者歌於塗,行者休於樹,前者呼,後者應,傴僂(ㄩˇㄌㄡˊ)提攜往來而不絕者,滁人遊也。臨谿(ㄒ一)而漁,谿深而魚肥;釀泉為酒,泉香而酒洌(ㄌ一ㄝˋ);山肴野蔌(ㄙㄨˋ),雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹。射者中,奕者勝,觥籌(ㄍㄨㄥ ㄔㄡˊ)交錯,起坐而喧嘩者,眾賓懽(ㄏㄨㄢ)也。蒼顏白髮,頹然乎其間者,太守醉也。

第三段:還是一樣層次井然 太守宴也。 太守醉也。 眾賓懽也。 滁人遊也。

 但是,重點不只是層次井然喔!  會不會覺得,畫面清楚如在目前?  散文寫景的最高境界是「狀難言之景,如在目前」,寫情的最高境界是「含不盡之意,見於言外」。        鄭明娳《現代散文欣賞‧代序》

人物情景的描寫手法錯綜變化 借代、對偶、互文 駢散兼用,文采聲情俱佳 語言簡練精當

歐陽脩的心懷 在第四段裡, 歐陽脩繼續講他「人」的故事。 結束了宴飲的主題後, 他迂迴婉轉地點出心裡的感想。

已而,夕陽在山,人影散亂,太守 歸而賓客從也。樹林陰翳(一ˋ),鳴聲 上下,遊人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山 林之樂,而不知人之樂;人知從太守遊而 樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其 樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰? 廬陵歐陽脩也。

第四段:還是一樣迂迴婉轉 太守為廬陵歐陽脩 太守樂 人之樂 禽鳥樂

可以動腦想一想… 太守所看到的、所寫下的,似乎提示了他所念茲在茲的是什麼… 似乎提示了他的「樂」建立在什麼樣的基礎上…

 所謂的言外之意…… 海明威的冰山理論:文章整體就像一座冰 山,如果說它有七份,那麼寫出來的部分只是浮在海面上那七分之一,它靠沉在海面下的那七分之六支撐…… 王樸《散文十二講‧概述》

遊記也可以寫得不要跟醉翁亭記一樣… 坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,淒神寒骨,悄愴幽邃。以其景過清,不可久居,乃記之而去。 柳宗元<小石潭記>

夫夷以近,則遊者眾;險以遠,則至者少,而世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在於險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也…… 王安石<遊褒禪山記> 西湖最盛,為春為月。一日之盛,為朝煙,為夕嵐。今歳春雪甚盛,梅花為寒所勒,與杏桃相次開發,尤為奇觀…余時為桃花所戀,竟不忍去湖上。 袁宏道<晚遊六橋待月記>

語文遊戲 就「水落石出」一語,舉出語法相同之成語。 例如:水漲船高、水到渠成、 兔死狗烹、鳥盡弓藏。 規則:分組搶答,答對一題得一 分,答錯或重複扣一分。 積分最高之組為優勝,全 組可獲得精美小禮物。