資訊檢索 計算機概論
教學大綱 第一章資訊檢索 1.1資訊技能 1.2 認識書目資料 資訊處理六大技巧 資料蒐集 網頁資訊品質評估 書籍 會議論文 期刊論文 碩博士論文 研究報告 專利與標準 報紙
教學大綱 1.3 檢索技巧 1.4 資源捷徑 1.5 參考資料呈現方式 關鍵字查尋 布林邏輯組合 截字查尋(Truncate search) 查尋項 1.4 資源捷徑 尋找圖書資料 尋找期刊資料 尋找論文資料 尋找報紙資料 政府資源 參考工具資源 1.5 參考資料呈現方式 三大參考資料格式 範例 課後練習
重點提要 1. 資訊技能 2. 認識書目資料 了解資訊處理六大技巧。 明瞭資料分析與蒐集的步驟。 學習網頁資訊品質評估的方法。 書目種類很多,依其內容可將分為書籍、會議論文、期刊論文、碩博士論文、研究報告、專利與標準及報紙。本節重點在於讓學習者可以由書目資料內容來分辨資料的屬性。
重點提要 3. 檢索技巧 4. 資源捷徑 5.參考資料呈現方式 認識關鍵字查尋。 如何正確使用布林邏輯組合。 利用截字查尋(Truncate search)增加查詢內容。 查尋項幫助準確地檢索資訊內容。 4. 資源捷徑 如何尋找圖書、期刊文章、博碩士論文與報紙等資料。 政府提供哪些網路資源。 實用的參考工具資源。 5.參考資料呈現方式 認識三大參考資料格式。
資訊處理六大技巧 (1) 一、界定問題(Task Definition) :要認知資訊需求的存在,決定資訊問題及界定資訊查詢的目的。 1.定義問題(Define the task of the information problem) 2.確認所需的資訊(Identify the information needed to complete the task)
資訊處理六大技巧 (2) 二、資訊查詢策略(Information Seeking Stratrgies):針對之前已界定的資訊問題,決定找尋資訊資源的種類與策略 1. 確定所有可能的資源(Brainstorm all possible sources) 2. 選擇最佳資源(Select the best sources)
資訊處理六大技巧 (3) 三、位置與途徑(Location of and Access to Information):找到資訊資源並且從中檢索特定的資訊 1. 尋找資源(Locate sources) 2. 尋找資源內的資訊(Find the needed information within the source)
資訊處理六大技巧 (4) 四、利用資訊(Use of Information):依據之前已界定的資訊需求以運用查得的資訊 1.閱讀資訊(從事如寫、聽、看等)(Engage in the source read, hear, view, touch) 2.摘要相關資訊(Extract relevant information)
資訊處理六大技巧 (5) 五、綜合(Synthesis) :整合、組織、與重新組裝資訊以滿足前述問題的需要 1. 組織從多數資源中所得之資訊(Organize information from multiple sources) 2.呈現資訊(Present the information)
資訊處理六大技巧 (6) 六、評估(Evaluation) :評估資訊問題解決過程是否滿足資訊的需求。 1. 評鑑結果(有效性)(Judge the process (efficiency)) 2. 評鑑過程(效率)(Judge the product (effectiveness))
資訊處理六大技巧與步驟
資料蒐集步驟 分析研究主題 研究主題涉及那個學科領域? 要原始資料或經過專家學者整理的資料? 需要通俗性或學術性資訊? 需要之資訊的新穎性為何?
資訊時間表 (Information Timeline) 由於各種資料類型所具備的特質與提供之資訊的廣度及深度不同,一旦清楚了研究主題所涵蓋的範圍後,接下來就要思索需要的資料類型。資料類型包括網站、圖書、期刊論文、新聞報導等。如下表是以時間為主軸來看所需要的資訊類型及其特性。
網頁資訊品質評估 Robert Harris教授提供了一套相當簡潔的網頁資料評估準則,我們稱為:CARS。 C:Credibility (權威) A:Accuracy (正確) R:Reasonableness (合理) S:Support (佐證)
CARS 權威(Credibility) 網頁作者是誰? 品質評估? 權威性的指標?
CARS 正確(Accuracy) 1.作者建構這個網頁的目的為何? 2.網頁所設定的對象是誰? 3.時效性如何? (b) 論述模糊或太過空泛。 (c) 資訊陳舊過時。 (d) 只呈現單一觀點而忽略比較或對立的陳述。
CARS 合理(Reasonableness) 公正性 客觀性 適當性 一致性 世界觀
CARS 佐證(Support) 作者有沒有提供支持其論述的資訊? 2. 所提供證據資訊是否可信? 很多的資訊,尤其是統計數據和理論主張,常都是取材自其他來源;如果有適時註明引用資料,當可提高資訊之可信度。 2. 所提供證據資訊是否可信? 文章中所引用的網頁是否為眾所週知的資料來源或具有權威性的網站?所引用的網頁是否也有註明引用資料來源?同樣主題的其他網頁,是不是也引用部分相同的來源?如果很難判斷網頁的證據力,那麼就要質疑其可信度,不要貿然引用。
貳、圖書館所提供的資源 圖書:一般書籍、參考工具書、研究報告 期刊/雜誌 視聽資料、報紙、地圖… 本校學位論文 電子期刊 資料庫(線上資料庫、光碟資料庫) 考古題
利用參考工具 參考工具包含了字典、辭典、百科全書年鑑、手冊、名錄、指南和傳記資料,而每個參考工具又分為印刷式工具和點電子化工具。 字典、辭典主要用於查詢特定字、詞的定義與解釋,除一般常用的語言字典外,有些字、辭典則是專為特定學科或特殊目的而編制。 百科全書主要用於想瞭解某一知識的概貌或某一人名、地名的相關介紹,或者只是想查證一項問題的概要時,可以先從百科全書尋找解答。
利用參考工具 年鑑主要是將每年發生的事件一一記錄並說明,主要是記錄每年所發生的具體事實,屬於變動性的資料。 手冊是將某一主題或學科相關的知識、相關資料或數據、各種流程與程序,有系統的彙編在一起,以提供學科專業人員參考。
利用參考工具 名錄、指南主要提供政府機關、學術機構、工商團體的通訊地址、聯絡電話、負責人等相關資料。 傳記資料主要是以特定人物或其理論、思想為研究主題時,除利用百科全書之外,亦可藉由專門收錄傳記資料的工具書來蒐集其背景資料。
參、認識書目資料 書籍 中文書藉格式:作者(年代)。書名。出版地點:出版商。 西文書藉格式: Author, A.A.(Year). Book title.Location:Publisher. 翻譯書格式:原作者中文譯名(譯本出版年代)。書名(版別)(譯者譯)。出版地點:出版商。(原著出版年:1984年) 範例:張利中 (民93)。心理學 。臺北縣 :普林斯頓國際 。
參、認識書目資料 期刊 中文期刊格式:作者(年代)。文章名稱。期刊名稱,期別,頁別。 西文期刊格式: Author, A. A., Author, B. B., & Author, C.C. (1995). Title of article. Title of Periodical. xx(xx),xxx-xxx. 範例:朱錦鳳 (民92)。「問題解決創造力測驗」的發展及其相關研究 。教育與心理研究 ,26:4 ,頁671-695 。
參、認識書目資料 論文 中文未出版學位論文:作者(年代)。論文名稱。未出版碩或博士學位論文,大學名稱,大學地點。 英文未出版學位論文:Author, A. A.(1995). Dissertation title. A_; Unpublished doctoral dissertation, University Name, Place.
肆、檢索小技巧 一、在適合的資料庫中找資料 如:在IEEE computer society可以找到許多電腦科學方面的文獻資料,在FSTA資料庫中可以找到許多食品營養科學方面的文獻資料 二、在適當的欄位中下關鍵字 如:在「摘要」的欄位中下檢索詞,比在「全文」的欄位中下檢索詞,所找的查詢結果更為精確 三、善用布林邏輯,放大或縮小查詢範圍 如:用and將檢索結果縮小、用or將檢索結果擴大、用not刪減不需要的資料筆數
布林邏輯組合 利用布林邏輯觀念組合各查尋用語之間的關係,是資料庫檢索成功的要素,各邏輯運算元(and、or、not)代表的意義如下: 代表意義 說明 and 交集 例如:(中國 or 北京) and 外交 表示先查出包含「中國」或「北京」任一查尋用語的資料後,再從該組結果中查出包含「外交」這個查尋用語的資料。 or 聯集 例如:中國 or 大陸 表示資料中包含「中國」或「大陸」任一個查尋用語即可。 not 去除 例如:(中國 and 外交) not 日本 表示資料中同時包含「中國」及「外交」兩個查尋用語,但是去除含有「日本」這個查尋用語的資料。
查尋欄位 多數資料庫可供查尋的項目或欄位包括:篇名(Title)、著者(Author)、摘要(Abstract)、標題(Descriptors/Subjects/Identifiers)等,檢索時,可以限定只在某些特定的查尋項中檢索,使檢索結果較為精確。 以Academic Search Premier(ASP)資料庫為例,於進階檢索(Advanced Search),點選預設欄位(Default Fields)之下拉式選單,選擇查尋欄位為篇名(Title),此時輸入china and foreign relations,所查出之資料中,篇名必定有china 及 foreign relations
截字查尋(Truncate search) 某些查尋用語有單複數或字尾詞類變化,為避免重複鍵入,可利用截字功能查尋。 以『EBSCOhost』檢索系統為例,截字符號為"*",輸入 educat* 可同時查出: educate、educated、educating、education、educator.....等。
尋「書」捷徑
伍、尋寶去-找書(1) 各校的館藏目錄WEBPAC -亞洲大學圖書館 -朝陽科技大學圖書館 … 館際互借 目前提供台大、成大、淡江、世新、交大、 朝陽科大、中國醫藥大學七所大學的圖書館互惠借書証
亞洲大學圖書館 輸入關鍵字或是書名 由查詢結果可以知道目前書籍詳細資訊
伍、尋寶去-找書(2) 國家圖書館 -全國圖書館書目資訊網 -全國新書資訊網 網路書店 -博客來 -遠流博識網 … 電子書 -ebrary電子書 -Book Search
全國圖書館書目資訊網 查詢結果畫面 查詢界面
網路書局
網路電子書 Google Books Search ebrary電子書
網路資源(1) 搜尋引擎:Google http://www.google.com/ 檢索技巧 簡易查詢 善用片語查尋 “電子商務”(字詞前後加“ ”) 布林邏輯 AND:空格代替 例如:電子商務 課稅 進階查尋 限定查尋項 檔案類型(pdf、doc…)
搜尋引擎-- google YAHOO !搜尋引擎 Google 進階搜尋 Google 目錄搜尋
網路資源(2) 使用時機 查詢較新穎的資料或事實性資料 免費電子全文之取得 問題 需自行篩選查詢結果 資料類型太多 內容品質問題
電子資料庫 內容介紹 收錄資料類型 收錄主題 收錄年限 檢索技巧 連線方式 校內、外連用設定
尋「期刊」捷徑
認識期刊資料 期刊 類型 有一定名稱 集合多人作品 以卷期、總號或年月日等一定序號作為標識系統 具有一定的編排形式,而且想要無限期分期刊行的連續性出版品 類型 報紙(Newspaper) 雜誌(Magazine) 學報、會報、研究集刊 (Acta, Bulletin, Journal, Proceedings, Transactions)
期刊論文 綜合性 主題性 中文期刊篇目索引影像系統 中國期刊網 中文電子期刊服務(CEPS) 台灣商學企管資料庫 工程學刊全文影像資料庫 教育論文線上資料庫 中文圖書資訊學文獻摘要資料庫
檢索技巧 查尋用語 (keywords) 的選取 布林邏輯 限定查尋項 標註 列印、存檔、Email AND、OR、NOT 作者、篇名、摘要、標題 標註 挑選適合的篇目 列印、存檔、Email
查詢步驟 範例:電子商務的稅務問題 步驟一:選擇資料庫 步驟二:查尋用語 (keywords) 的選取 概念一:電子商務、網路購物、線上購物、EC、E-Commerce… 概念二:稅務、課稅、稅制、稅收… 步驟三:善用布林邏輯(AND、OR、NOT) (電子商務 or 網路購物 or EC or E-Commerce) and (稅務 or 課稅 or 稅制 or 稅收) 步驟四:限定查尋項(篇名、標題…) 步驟五:檢視結果 步驟六:修正查尋用語
中文期刊篇目索引影像系統 收錄內容結合 收錄年限:1991- 更新率:日更新 布林邏輯運算符號 文獻內容性質 中華民國期刊論文索引影像系統 國家圖書館期刊目次服務系統 收錄年限:1991- 更新率:日更新 布林邏輯運算符號 AND、OR、NOT *、 +、 *- 文獻內容性質 學術性文獻:研究論著 一般性文獻:報導性、休閒性、文藝作品…等。
中文期刊篇目索引影像系統
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中國期刊網 收錄範圍 收錄中國大陸學術期刊 理工、農業、醫藥與衛生、文史哲、政治經濟法律、教育與社會科學、電子與信息科學 收錄年限 1994~ 更新率:月更新 邏輯運算符號 * (AND)、+ (OR) 全文格式 PDF CAJ(需下載瀏覽軟體Caj-Viewer)
電子商務 * 稅 電子商務 + 網路購物 稅
檢視結果 線上未能顯示全文:以email傳送 s9501040@asia.edu.tw
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陸、課後練習一 Q1:在期刊論文索引影像系統找到想要的期刊文章後,取得全文的方式有哪些?
陸、課後練習二 Q2:小琦在朝陽科大的WEBPAC找到想借的書,卻在亞洲圖書館找不到該怎麼辦?可以到他們的圖書館借書嗎?這樣的服務稱做什麼?
陸、課後練習三 Q3:期中考要交報告,蕾蕾希望可以找到一些有關”dynamic assessment”的論文資料,她可以利用什麼資訊網找到我們國家的碩博士論文?又可利用哪一個資料庫找到美加地區的碩博士論文呢?
陸、課後練習四 Q4:Hegarty, Mary; Mayer, Richard E.; Green, Carolyn E. (1992 March). Comprehension of Arithmetic Word Problems : Evidence From Students' Eye Fixations . Journal of Educational Psychology , 84(1),76-84? 請問這是什麼類型的書目資料呢?