NOC物联网创新设计 无锡市电化教育馆 郁栋
什么是物联网？
什么是物联网 物联网：物联网的英文名称为 “The Internet of Things”。 它通过射频识别（RFID）、红外感 应器、全球定位系统、激光扫描器等 信息传感设备，按约定的协议，把任 何物体与互联网相连接，进行信息交 换和通信，以实现对物体的智能化识 别、定位、跟踪、监控和管理的一种 网络。
物联网是通过智能感知、识别技术与普适计算、 泛在网络的融合应用，被称为继计算机、互联网之 后世界信息产业发展的第三次浪潮。
智慧城市 触手可及的便捷 实时协同的高效 和谐健康的绿色 可感可视的安全
物联网的体系架构 信息的处理 信息的传输 信息的采集
如何，让创新变得简单？
一出生就被人们认定是天才，可他童年时期的作品效仿了佛朗茨·约瑟夫·海顿的作品。 莫扎特 一出生就被人们认定是天才，可他童年时期的作品效仿了佛朗茨·约瑟夫·海顿的作品。 普希金 也是把现有作家的作品润色加工。 毕加索 也是从其他画家作品获得灵感。
盖茨借鉴了乔布斯，鼠标和图形桌面操作系统，做出了windows。 诺基亚发明了手机触摸屏技术， 苹果公司将它应用在iphone 盖茨借鉴了乔布斯，鼠标和图形桌面操作系统，做出了windows。
如果没用前人留下的东西， 那么我们什么都创造不出来。
创新的本质不是从木头里榨油， 而是要联系已有的事物， 用现在的观念让旧知识焕发新光彩。 创新 从现有的知识重组中产生的人工产物。 创新的本质不是从木头里榨油， 而是要联系已有的事物， 用现在的观念让旧知识焕发新光彩。
1. 培养问题意识； 2. 选定核心课题，给它们带来不便的东西； 3. 物色效仿对象； 4. 决定再组合方法； 5. 施行 创新过程中的五个阶段： 1. 培养问题意识； 2. 选定核心课题，给它们带来不便的东西； 3. 物色效仿对象； 4. 决定再组合方法； 5. 施行
态度 行动 培养问题意识 关键是态度而不是能力 绝对不要满足 更加果敢一些 不要只坐在教室里，走出去观察、探询， 思考并找出问题， 弄清楚问题的原因， 解决问题。 行动
电饭煲快速做出美味的米饭，就必须 提高热量，但如果热量过高，水份迅 速蒸发，米饭就会变脆失去口感。压 力电饭煲应运而生。 普通人 革新家 解决问题的水平 对现状小幅改进 根本性解决问题 面对两难的态度 随遇而安 彻底解决矛盾 面对固定思维的态度 停留在固定思维上 打破固定思维 汽车本来没用后视镜 手机上原来没有摄像头的 电饭煲快速做出美味的米饭，就必须 提高热量，但如果热量过高，水份迅 速蒸发，米饭就会变脆失去口感。压 力电饭煲应运而生。
鱼不懂水，但鱼善于在水中生活。 水是一种非常特别的物质 ，值得探究 。对于人类来说 ，我 们这种无所不在的万能液体了解水，我们已在各种不同的场 合离不开水 ，但仍然很难对感到好奇 。
原著：特洛伊城的守门士兵 ，匆匆瞥了一眼城外 ：那 是什么 ？一匹巨大的木马 ：它是从哪里来的 ？我们可 敬的敌人 ——希腊人留下的 ，你这样猜测 。他们那优 雅的作品 ！当然 ，希腊人也可能在耍诈 。但是你四处 侦查 ，并没有发现任何希腊人潜伏在石头后面 。没有 任何人在 ！嘿 ，朋友们 ，让我们把这匹木马拖回城 里 ，庆祝一下吧 ！午夜 ，躲藏在木马腹中的希腊士兵 悄悄溜了出来 ，从城内打开了特洛伊的大门 …… 如果仔细阅读荷马所著的最初版本就会发现 ，故事似 乎发生了我们并不熟悉的转折 。“等等 ！有声音吗 ？ 卫兵同胞们 ，你们听到了吗 ？这声音似乎是从木马腹 中传出的 。但是 ，不可能 ，简直是瞎胡扯 ！我们还 是把这木马拖进城里吧 ！……” 特洛伊木马
当特洛伊人理应知道这可能是一场骗局 。细想之下 ，他们也 应该知道这木马有足够的空间容纳一些士兵 。但是 ，他们并 没有联系起来思考 。 特洛伊木马 当特洛伊人理应知道这可能是一场骗局 。细想之下 ，他们也 应该知道这木马有足够的空间容纳一些士兵 。但是 ，他们并 没有联系起来思考 。 也许我们已经获得了充分的具有价值的信息 ，如果不能立刻把 不同的事物、信息联系在一起 ，对我们而言仍然没有什么意 义 。 就像特洛伊人一样 ，他们能轻易地获得相关信息 ，但没有将 这些信息整合起来 。
规则变化与器材调整
2014 2015 2016 传感器 传感器+手机 传感器+手机+云数据 蓝牙 蓝牙+WiFi 程序控制 手机端控制+条件控制 云数据存储+手机控制+程序控制
个人赛比赛规则 1.竞赛任务：以“物联世界，创新未来”为主题，利用物联网创新设计组件，通过个人设计、模块拼搭、传感器安装调试、组装物联网创意作品。 2.竞赛要求： （1）器材使用青少年物联网创新设计套盒，允许选择两个以上套盒参赛。 （2）移动端软件使用大赛专用 “物联创新”APP（免费）。 3.竞赛流程： 作品创建 作品展示 陈述与答辩。 （1）比赛前完成手机APP中四张展示图片的导入设置（四张图片以作品展示、功能展示、作品介绍、APP应用展示为主）。 （2）个人赛选手持《个人赛创作说明》，完善信息后带入赛场。答辩时，将《个人赛创作说明》表格提交给评委。 4.竞赛时长： 作品创建（60分钟）、陈述与答辩（5分钟/人）。
网站演示
拿着铁锤的人 ，看什么都像是铁钉 。 互联网、物联网
个人赛 小学组规则 评分项目 分值 描述 创作 20分 1.比赛时现场完成制作，10分。 2.拼搭造型的复杂或难易程度，10分。 功能性 40分 在NOC物联网创新设计官方APP中实现以下功能： 1.按照功能设计，合理选用传感器，实现相关功能，10分。 2.连接智能手机或平板电脑，实现数据采集及回传，10分。 3.使用4种及以上输入传感器，实现RFID电子标签功能，10分。 4.使用2种及以上输出装置，并实现手动控制开关，10分。 实用与创新性 1.实用性，10分 2.创新性，10分。 作品阐述 1.手机APP内功能展示页，10分。 2.现场答辩思路清晰，阐述精准，10分。 加分项目 10分 连接物联网创新设计云数据中心，实现网页、手机端数据同步与远程控制。10分 个人赛 小学组规则
主控板 10个传感器 6路输出
个人赛 初中组规则 评分项目 分值 描述 创作 20分 1.比赛时现场完成制作，10分。 2.拼搭造型的复杂或难易程度，10分。 功能性 40分 在NOC物联网创新设计官方APP中实现以下功能： 1.按照功能设计，合理选用传感器，实现相关功能，10分。 2.连接智能手机或平板电脑，实现数据采集及回传，10分。 3.使用6种及以上输入传感器和3种及以上输出装置，10分。 4.实现手动控制2种及以上输出，实现至少1种智能控制输出应用，10分。 实用与创新性 1.实用性，10分 2.创新性，10分。 作品阐述 1.手机APP内功能展示页，10分。 2.现场答辩思路清晰，阐述精准，10分。 加分项目 10分 连接物联网创新设计云数据中心，实现网页、手机端数据同步与远程控制。10分 个人赛 初中组规则
个人赛 高中组规则 评分项目 分值 描述 创作 20分 1.比赛时现场完成制作，10分。 2.拼搭造型的复杂或难易程度，10分。 功能性 40分 在NOC物联网创新设计官方APP中实现以下功能： 1.按照功能设计，合理选用传感器，实现相关功能，10分。 2.连接智能手机或平板电脑，实现数据采集及回传，10分。 3.使用6种及以上输入传感器和3种及以上输出装置，10分。 4.实现手动控制2种及以上输出，实现至少2种智能控制输出应用，10分。 实用与创新性 1.实用性，10分 2.创新性，10分。 作品阐述 1.手机APP内功能展示页，10分。 2.现场答辩思路清晰，阐述精准，10分。 加分项目 10分 连接物联网创新设计云数据中心，实现网页、手机端数据同步与远程控制。10分 个人赛 高中组规则
团体赛比赛规则 1.组队要求： 以学校为单位组队参赛，每队须由3名选手组成。 2.竞赛任务：以“物联世界，智慧生活”为主题，参赛选手利用物联网创新设计团体组套盒进行合作设计并搭建物联网创意作品。 3. 竞赛要求： （1）器材使用青少年物联网创新设计套盒，允许选择两个以上套盒参赛。 （2）移动端软件使用大赛专用 “物联创新”APP（免费）。 4.竞赛流程：作品创建与填写创意说明表格 作品展示 陈述与答辩。 （1）《团体赛创作说明》表格由组委会统一制作并现场发放。选手自备铅笔、橡皮；答辩时，将《团体赛创作说明》表格提交给评委。 （2）比赛前完成手机APP中四张展示图片的导入设置（四张图片以作品宣传海报、功能展示、作品介绍、APP应用展示为主）。 5.竞赛时长：作品创建与填写创意说明表格（60分钟）、陈述与答辩（5分钟/团队）。
团体赛 规则 评分项目 分值 描述 创作 20分 1.比赛时现场完成制作，10分。 2.拼搭造型的复杂或难易程度，10分。 功能性 40分 在NOC物联网创新设计官方APP中实现以下功能： 1.按照功能设计，合理选用传感器，实现相关功能，连接智能手机或平板电脑，实现数据采集及回传，10分。 2.使用7种及以上输入传感器和4种及以上输出装置，10分。 3.实现至少3种智能控制输出应用，10分。 4.实现语音模块进行控制，10分。 实用与创新性 1.实用性，10分 2.创新性，10分。 作品阐述 1.手机APP内功能展示页，10分。 2.现场答辩思路清晰，阐述精准，10分。 加分项目 10分 连接物联网创新设计云数据中心，实现网页、手机端数据同步与远程控制。10分 团体赛 规则
作品集锦