欧姆定律 鹿苑中学 钱志锋.

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欧姆定律 鹿苑中学 钱志锋

热身活动: 怎样才能使得灯泡发光程度变亮呢?

猜想: 通过导体中的电流与哪些因素有关? U I R

探究内容: 通过导体的电流与电压、电阻的关系 实验方法: 控制变量法 (1)探究电流跟电压的关系: 控制______________ ,改变__________, 观察_______________ 电阻(R)不变 电压(U) 电流(I)变化 (2)探究电流跟电阻的关系: 控制_______________,改变__________, 观察_______________ 电压(U)不变 电阻(R) 电流(I)变化

活动一:探究电流与电压的关系 1. 实验方法:控制电阻(R)不变,改变(U)观察电流(I)变化 2. 设计电路图 定值电阻 =10Ω 研究对象:定值电阻R 研究通过定值电阻的电流与其两端电压的(数量)关系 3. 滑动变阻器在该实验中的作用(P77信息快递) (1)改变定值电阻两端电压 (2)保护电路

活动一:探究通过导体的电流与电压的关系 4. 连接实物图时,各元件的注意事项 S A R V

R= 10 Ω 活动一:探究通过导体的电流与电压的关系 U/V I/A 5.进行实验、记录数据: 1 2 3 0.3 0.2 0.1 R= 10 Ω 实验序号 U/V I/A ① 1   ② 2 ③ 3 6.结 论:保持导体电阻不变时,导体中电流跟导体两端电压成______ 关系 正比

活动二:探究通过导体的电流与电阻的关系 5/10/15Ω 1.实验方法:控制电压(U)不变,改变电阻(R)观察电流(I)变化 通过更换不同定值的方法来达到改变阻值的作用 5/10/15Ω 2.滑动变阻器在该实验中的作用 (1)保持定值电阻两端电压相同 (2)保护电路

活动二:探究通过导体的电流与电阻的关系 3.进行实验、记录数据: 电压U=____V 1.5 实次序号 电阻R/Ω 电流I/A 1 2 3 10 板书 15 4.结 论:保持导体两端电压不变时,通过导体的电流跟导体电阻成______关系 反比

欧姆定律 欧姆 导体中的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比. 1V 1A= 1Ω U I R 成正比 U I 与 = R 成反比 基本公式 U 成正比 I 与 = R 成反比 三个物理量单位之间的关系: 1V 欧姆 1A= 1Ω

I U R = 对公式的理解: ① 单位统一,国际单位 ② 3者必须对应同一段导体

信息库 欧姆(G.S.Ohm,1787-1854)是德国物理学家。他在物理学中的主要贡献是发现了后来以他的名字命名的欧姆定律。欧姆的研究,主要是在1817-1827年担任中学物理教师期间进行的。现在我们看到欧姆定律的公式那么简单,却不要忘记欧姆当时为了 解决这一难题,付出了艰辛的劳动,当时的实验条件很差,那些测量电流的仪器和电阻值不同的导体,都要自己设计制造。他能够完成这些精细的制作和精确的实验,主要得益于强烈的好奇心、执着的探究精神。 12

牛刀小试 --请你运用欧姆定律解答 下面的问题: 家庭电路中通常使用的电压是220V的交流电。一般认为,通过人体心脏的电流达到30mA、时间达15s以上,就会导致死亡。假设人体电阻为1.5kΩ,人触电后会有生命危险吗?(计算结果保留两位小数) 在双手潮湿时,电阻约为1kΩ,此时触电电流会?

15 15 0.2 15 2、 某导体两端加上4.5V的电压时,通过它的电流为0.3A这个导体的电阻为( )欧。 15 0.2 15

3.根据欧姆定律可以得到公式 ,关于这个公式的下列说法中,正确的是 ( ) A.同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比 B.同一导体的电阻与通过它的电流成反比 C.导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零 D.同一导体两端的电压增大几倍,通过它的电流也增大几倍,电压与电流的比值不变

3.已知电源电压为6V,R2的电阻为10欧,将R1、R2串联,当开关S闭合时,R1两端的电压为2伏, 求:(1)通过电阻R2的电流为多少? 串联 U=U1+U2 U1=2V U2=U-U1=6V -2V=4V U2 =4V U=6V 2 4V = =0.4A 10Ω 串联 I=I1=I2=0.4A 1 2V = =5Ω 0.4A

1 4 给某导体两端加上6V电压时,通过导体的电流是2A,当电压变为3V时,通过导体中的电流是___A 根据欧姆定律完成下列表格 次序 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 2 0.5 10 3 5 4 5 15

10Ω 5Ω