C++語言及其應用 http://winlab.ee.yuntech.edu.tw/Cpp’.htm 紀光輝 chikh@yuntech.edu.tw 辦公室EL303;分機4245.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
輔導處八月份主管會報 報告人 : 洪自強. 輔導組本月工作 【行政文書】 建置 100 學年度工作資料夾 擬訂 100 學年度第一學期行事曆 【認輔工作】 匯整 100 學年度續接個案資料 輔導教師持續關心責任班級高關懷個案 統整國小轉銜個案資料 (3 位 ) 【通報案件】 通報性騷擾案件 1 件.
Advertisements

第二节 交通运输布局变化的影响 北京市第十一中学 张芊丽 2008年1月.
第五十章 旅外华人现代汉语文学 回目录.
区位因素分析专题.
文题: (1)请以“从此,我(他/她)不再________”为题,写一篇不少于600字的记叙文。 (2)以“做人从_____开始” 为题,写一篇不少于600字的文章。 (3)请以“你还会____吗”为题写一篇600字以上的文章,文体不限,诗歌除外。
第八章   股利分配 本章主要介绍了影响股利政策的因素、主要的股利政策、股利支付的程序及方式、 股票分割及股票回购等问题。通过本章的学习,要求掌握不同股利政策的具体做法,掌握股票股利的作用,了解股票分割和股票回购的涵义及影响。
文明史范式.
金陵科技学院·思想政治理论课教学部 思想道德修养与法律基础 “基础”教研室.
脾胃病的饮食调理和中医治疗 贵州省中医院脾胃病肝病内科 医生:朱国琪.
教育老兵教學經驗談 何進財 曾任 教育部社教司司長 訓委會常務委員 中央警官學校兼任講師 台北市立師範學院兼任副教授 國立陽明大學兼任副教授
第八章 海岸地貌 海南三亚天涯海角.
马克思主义基本原理概论 上海理工大学社会科学学院 张欢欢.
七年级历史上册 第二单元 国家产生和社会的变革.
第四章 会计职业道德 第三节 会计职业道德教育.
第四节 世界的聚落 鸭暖中学地理备课组 学习目标 聚落的主要形式 了解 聚落的形成和发展 世界文化遗产 探索 聚落的形成和发展 环保意识 增强 人地协调发展的环境观.
OSDI.
纳税是有收入的成年人的事,与我们中学生无关。
高雄市復華高級中學 校務分享簡介 簡報人:康木村 校長.
我的自述 —— 近代中国民族资本主义的发展历程。
●车辆消防安全知识——讲座 车辆消防安全知识 2017/3/17 巫山县公安消防大队 1.
省示范校建设项目验收工作汇报 赵小平
婴幼儿意外伤害预防与急救 上海人口与发展研究中心母婴健康工作室 原上海长海医院儿科 方 凤 宝优网:
新课程高考数学试卷特点分析及复习备考 刘延彬 年3月6日 合肥.
2013年普通高等学校招生全国统一 考试(四川卷)考试说明解读
普通高等教育 “十五”国家级规划教材 新世纪全国高等中医药院校规划教材
学习目标: 1、掌握田径运动竞赛的主要规则和裁判方法。 2、通过教学与实践,初步具备小型田径运动会的裁判工作能力。
岗位分析与岗位评价 阿里巧巧
98年桃園縣農村再生總體規劃 社區輔導提案研習營
复习专题: 协调发展 社会和谐 学校:上师大附属外国语中学 说课者:李瑞英.
《采购管理暂行办法》讲解 采购管理办公室
综述政府法制监督工作.
固定资产相关案例 【例1】华西股份有限公司于2012年1月从华东公司购入两辆同型号的二手汽车,价格为12万元,这两辆汽车均需要修理才能使用。其中一辆汽车是由于发动机损坏需进行大修理,估计支出为50 000元,而另一辆是由于电气路线损坏只需简单维修即可使用,预计修理支出为3000元。 在对上述汽车发生的修理费用进行会计处理时,该公司会计王某认为,由于这两辆汽车均需修理才能投入使用,因此根据受益原则,这两辆汽车的维修费用支出作为资本性支出计入所购汽车的成本之中,增加汽车的账面价值;而另一会计李某认为,这两辆汽
第17课 科学技术的成就(一).
习题课四.
高考第一轮复习课件—— 中国的交通、商业和旅游业.
物质的组成、性质及变化 物质的组成 构成物质的微粒 微粒间的相互作用 物质的分类 按状态分类 按组成分类 物质的性质 物理性质 化学性质.
关注消防 关爱生命 ——中小学生消防常识培训辅导 3/22/2017.
模块: 中国近代史 主题: 近代化的起步.
2.1.3分层抽样.
第五章 联系和发展 教学要求:本章阐述了唯物辩证法的基本原理。要求掌握唯物辩证法的总特征。全面理解唯物辩证法的体系和核心。
《采购管理暂行办法》讲解 采购管理办公室
中学生易产生的心理问题 与应对方式.
陳維魁 博士 儒林圖書公司 第九章 資料抽象化 陳維魁 博士 儒林圖書公司.
心理咨询师论文撰写及答辩辅导.
教學優良教師分享 資訊管理系 陳昌助.
TQC+ JAVA全國教師研習會 PLWeb 程式設計練習平台 簡介.
职业形象的塑造 与商务沟通礼仪.
程式語言的基礎 Input Output Program 世代 程式語言 第一世代 Machine language 第二世代
程式設計概論 1.1 程式設計概論 程式語言的演進 物件導向程式 程式開發流程 1.2 C++開發工具
Java簡介.
物件導向程式設計 CH1, CH2.
資料結構設計與C++程式應用 Fundamentals of Data Structures and Their Applications Using C++ 第3章 佇列 資料結構設計與C++程式應用.
鄭士康 國立台灣大學 電機工程學系/電信工程研究所/ 資訊網路與多媒體研究所
類別(class) 類別class與物件object.
ASP.NET基本設計與操作 建國科技大學 資管系 饒瑞佶 2007年.
Visual Basic 物件導向程式設計簡介.
虛擬世界創造 授課教師:紀明德.
Topic Introduction—RMI
標籤、按鈕、工具列、狀態列 (Labels, Buttons, Tool Strips, and Status Strips)
TB-054A  周天穎 編著 儒林圖書公司 發行.
智慧型手機程式設計 建國科技大學資管系 饒瑞佶 2011年(992).
函數應用(二)與自定函數.
陣列與結構.
資訊隱藏概論 (Introduction to Data Hiding)
樹莓派安裝流程.
Taipei Municipal Dahu Elementary School September 15th, 2012
What is “this”? 在物件導向程式設計中,類別的定義就是在說明如果創建了“這個物件”的話,它會具有那些屬性與功能,以及這些功能是如何實現的。 而所謂的“這個物件”就以 this 來表示。 當我們在JavaScript與jQuery中寫 script 程式(函式)時,“誰”呼叫這個函式,這個“誰”就是該函式中所謂的.
電腦網絡與教學.
Taipei Municipal Dahu Elementary School March 1st , 2013
Wireless Networks Kuang-Hui Chi (紀光輝) Office: EL 303; Ext
Presentation transcript:

C++語言及其應用 http://winlab.ee.yuntech.edu.tw/Cpp’.htm 紀光輝 chikh@yuntech.edu.tw 辦公室EL303;分機4245

上課用書 霍尔顿 (Ivor Horton原著),Visual C++ 2012入门经典,清华大学书版社,2013

主控台應用程式 小專題:教師補充

表單程式 小專題:教師補充

主題 (1/2) C++程式架構與資料型別 流程控制 陣列與字串 指標、自訂資料結構 函式 檔案處理 物件與類別 繼承、多型、樣版 例外處理 基 礎 應知 物件導向

主題 (2/2) Arduino + LoRa實驗 表單和控制項常用的成員 常用控制項 工具列容器 滑鼠鍵盤與共享事件 通用對話方塊的應用 硬體軟體安裝、程式碼編寫 表單和控制項常用的成員 常用控制項 工具列容器 滑鼠鍵盤與共享事件 通用對話方塊的應用 其他補充 視窗程式應用

C++的特色:物件導向 (1/3) 什麼是物件導向(object-oriented)? 青椒炒豆腐 青椒炒豆腐 使用程序導向描述 使用物件導向描述同一件事 青椒炒豆腐 青椒炒豆腐 取出青椒 500 g,用刀切成細絲,過油 取出豆腐 300 g,切丁,用醬油、酒、 黑醋醃製 30 分鐘 起油鍋、放入豆腐炒及青椒大火快炒 1 分半 拿出太白粉、水調在一起,這個稱為 芡汁 將芡汁倒入鍋中攪拌,會產生黏稠現象 這叫芶芡 完成 青椒 數量:500 g 處理:用刀切成細絲,過油 豆腐 數量:300 g 處理:切丁,用醬油、酒、黑醋醃製 芡汁 製作:太白粉調上適量的水 芶芡:將芡汁倒入鍋中 青椒處理好、豆腐處理好、芡汁製作好, 放入鍋中快炒 1 分半後用芡汁芶芡即可

C++的特色:物件導向 (2/3) 什麼是物件導向? 青椒炒豆腐 先定義好參與整件事的物品有哪些 (這些物品叫做“物件”) 青椒 數量:500 g 處理:用刀切成細絲,過油 豆腐 數量:300 g 處理:切丁,用醬油、酒、黑醋醃製 芡汁 製作:太白粉調上適量的水 芶芡:將芡汁倒入鍋中 青椒處理好、豆腐處理好、芡汁製作好, 放入鍋中快炒 1 分半後用芡汁芶芡即可。 再定義這些物品所需的數量及行為 (這些數量及行為叫做“屬性”與“方法”) 接下來就可用物品間的互動行為來描述整件事情如何發生。 (這部份的描述稱為“主程式”)

C++的特色:物件導向 (3/3) 使用“類別”(Class)實作物件的概念 主程式物件 青椒物件 豆腐物件 芡汁物件 { 數量 = 500 g 處理法 { … } } class 青椒炒豆腐 { 青椒處理好 豆腐處理好 芡汁製作好 青椒 + 豆腐炒 1 分半 用芡汁芶芡即可 } 豆腐物件 class 豆腐 { 數量 = 300 g 處理法 { … } } 芡汁物件 class 芡汁 { 製作法 { … } 芶芡法 { … } }

程序導向 vs. 物件導向 程序式程式語言 物件導向程式語言 Function1(a,b) OBJ1 OBJ3 Function2(c)

評分 課堂練習 20% 作業 20% 測驗(含期中考) 20% 期末考 20% 出席+自訂小專題 20% 點名 二人一組,分享專題製作心得

感動的畫面

ABC: Attitude, Behavior, Commitment 不用人人成為學霸,但以70分的程度要求同學 我的要求 對於“學習”嚴肅看待 ABC: Attitude, Behavior, Commitment 不用人人成為學霸,但以70分的程度要求同學 不把手段當目的 專注盡力,老師不會為難你

學習紀律:準時到課,課堂中與學習無關的事少做 我的紅線 學習紀律:準時到課,課堂中與學習無關的事少做 No Game No Pain 憑真本事,不耍手段