二零零五年三月十二日 香港會議展覽中心2B展覽廳 「科技與教育」研討室 機械人教育在香港 二零零五年三月十二日 香港會議展覽中心2B展覽廳 「科技與教育」研討室

機械人是甚麼？ Robot “……autonomous computer-controlled machines, capable of responding to changing circumstances in accordance with orders from their human masters” ~”Economist” (機械人是) 電腦操控的自動化機器，可以按主人的指令回應轉變中的外在環境 http://lego.hkedcity.net

甚麼是機械人教育？ 透過機械人活動，老師可以融入學科知識，例如：資訊科技、數理邏輯、機械工程等 機械人活動培育學生多元化智能技巧，例如：解難能力、創意思維、團體精神等 讓老師深入淺出教授基礎概念；讓學生體驗“動手實踐”的學習模式 http://lego.hkedcity.net

機械人教育的背景 70年代，美國麻省理工學院(MIT)多媒體實驗室研發了一種簡單的電腦程式─LOGO 將教育理念引入機械人活動，產生協同效應，並獲得廣泛認同 今天，在全球接近40個地方，包括美國、英國、日本、新加坡等國家，政府或教育團體均不斷推動機械人教育 http://lego.hkedcity.net

香港機械人教育 學校 興趣小組 / 學會 參與跨地域國際性比賽 參加本地聯校機械人活動 教育組織 / 學會 機械人活動中心 提供工作坊、短期課程 籌辦機械人教育交流等活動 http://lego.hkedcity.net

教育理念 知識組建論 做中學 美國麻省理工學院的教授Seymour Papert 博士 (1928 - ) Construction Theory of Cognitive Development 著名的瑞士藉兒童心理學家Jean Piaget (1896 – 1980) 認為孩子是一個積極的知識組建者 通過不斷實踐來創造和驗證自已的理論，並逐漸掌握正確的知識 做中學 Learning by Making 美國麻省理工學院的教授Seymour Papert 博士 (1928 - ) 教育應該提供學生更充分的空間和更多的機會去建構知識體系，讓學生有更深刻的體驗 http://lego.hkedcity.net

組建知識的學習迴圈 認知觀察 修改方案 接受新挑戰 思考辦法 策劃方案 論證整合 實驗想法 http://lego.hkedcity.net

機械人教育適合誰？ 所有喜歡接觸新事物的小孩、青少年及成年人 理想接觸年齡： 8-14歲，男女均可 理想班別： 小三至中三 http://lego.hkedcity.net

教育目標 善用資訊科技學與教 灌輸學科知識，誘發學習興趣 增強解決困難能力 建立團體精神，加強溝通技巧 發揮創意想像力 http://lego.hkedcity.net

機械人教育如何實現教育目標？ 播放片段 http://lego.hkedcity.net

機械人教育活動概述 5. 完成任務 4.實踐及修正 3. 編寫電腦程式 2. 設計和搭建 1. 接受挑戰 http://lego.hkedcity.net

實現教育目標一 善用資訊科技學與教 透過圖像化電腦介面，學生學會編寫一系列指令完成目標 老師可利用簡易電腦介面，進一步誘發學生對電腦編程的興趣和闡釋概念 http://lego.hkedcity.net

實現教育目標二 灌輸學科知識 誘發學習興趣 學生有機會運用齒輪、馬達、感應器等設計和搭建機械人→機械工程 學生需要衝量並計算機械人的速度、角度、距離等數學知識 透過編寫電腦程式控制機械人 將活動帶入課堂，燃點學習興趣 http://lego.hkedcity.net

實現教育目標三 增強解決困難能力 學生需要仔細觀察，提出解難方案，策劃行動，再親身嘗試完成任務 經過不斷實踐與改進，從中增強學生解決困難能力 一個愉快緊張的解難歷程增強學生自信 http://lego.hkedcity.net

實現教育目標四 建立團體精神 加強溝通技巧 學生分組進行機械人活動，需要與隊員緊密聯繫 加強學生溝通能力，學會分工合作、策劃過程 遇上意見分岐，懂得協調排解 培育領導技巧 http://lego.hkedcity.net

實現教育目標五 發揮創意想像力 機械人活動擁有多個解決方案 學生可發揮想像力，創造新的解決辦法，不必墨守成規 以學員為本，導師從旁誘導，討論可行方法，讓同學主導，自由地發揮創意 http://lego.hkedcity.net

機械人教育優勢 寓學與教於樂 動手實踐 學科知識 多元化智能技巧 深入淺出解釋複雜抽象概念 多個解決方案 靈活選取合適難度 http://lego.hkedcity.net

香港機械人教育活動 香港教育城 去年十一月成立全港首間LEGO MINDSTORMS Center 提供一小時機械人活動，適合8-14歲初接觸機械人的學生 週一至五：學校活動 每次可容納8組共24位學生 兩個主題：「火星任務」及「反斗螞蟻」 學生可親身嘗試編寫電腦程式、挑選及安裝機械人配件、思考指令完成任務等基本學習過程 http://lego.hkedcity.net

香港機械人教育活動 香港教育城LEGO MINDSTORMS Center 體驗階段 - 透過簡單電腦程式控制機械人 初嘗機械人活動樂趣 - 透過簡單電腦程式控制機械人 初嘗機械人活動樂趣 - 適合初接觸機械人活動的參與者 探索歷程 親手搭建機械人及編寫程式 掌握機械人基本原理 - 適合已有少量機械人活動經驗的參與者 駕馭挑戰 靈活動用知識，勇於面對機械人挑戰 完成後應具能力參與國際性比賽 適合對機械人活動有較多經驗的參與者 http://lego.hkedcity.net

香港教育城 LEGO MINDSTORMS Center 香港機械人教育活動 香港教育城 LEGO MINDSTORMS Center http://lego.hkedcity.net

香港機械人教育活動 香港教育城LEGO MINDSTORMS Center 傳媒報導： 有線電視新聞一台 無線電視TVB8頻道 亞洲電視 福建東南電視台 《星島日報》 《明報》 《蘋果日報》等等 圖片來源：《蘋果日報》 http://lego.hkedcity.net

香港機械人教育活動 WRO 國際奧林匹克機械人競賽 2004年香港派出五間中小學代表，遠赴新加坡參賽，獲得一金一季三優異成績 獲得傳媒廣泛報導 2005年，香港教育城 將續辦是項比賽的 香港區選拔賽 圖片來源：《香港商報》 http://lego.hkedcity.net

香港機械人教育活動 RoboCUP Junior 2005 二至三月期間，舉辦四次培訓工作坊，讓參賽學校掌握基本技巧 五至七月份，香港勝出學校隊伍將與內地代表隊爭奪決賽權，代表中國赴日本作賽 http://lego.hkedcity.net

香港機械人教育活動 「香港機械奧運會2005」 香港教育城協助香港機械奧委會舉辦「香港機械奧運會2005」 參與單位：IVE青衣分校工程系、香港科技教育學會、香港科學館、香港教育學院資訊與應用科技系 四至五月期間，於本港舉行初賽及決賽 香港、上海、澳門派出隊伍參加 泰國隊伍參與科技學習交流活動 http://lego.hkedcity.net

香港機械人教育活動 為配合教師專業發展，香港教育城會為有興趣的老師及學校，提供全力協助及支援： 舉辦講座、分享會 機械人教育工作坊 舉辦國際性比賽 期望為香港的機械人教育開創新的一頁 http://lego.hkedcity.net

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