3.3多媒体信息的加工与表达 江西省信丰县第六中学 赖健

教学内容 3.3.1 制作多媒体的基本过程 3.3.2 需求分析 3.3.3 规划设计 3.3.4 素材的采集和加工 3.3.1 制作多媒体的基本过程 3.3.2 需求分析 3.3.3 规划设计 3.3.4 素材的采集和加工 3.3.5 作品的集成、发布与评价 补充：认识演示软件PowerPoint 信丰县第六中学 赖健

一、制作多媒体作品的基本过程 →根据主题确定作品要达到的目标，并分析其必要性和可行性。 →根据需求分析，形成一个清晰可行的设计方案。 一个典型的多媒体作品:文本、图像、图形、动画、声音、视频等任何几种信息集成。 制作多媒体作品的流程： 需求分析 →根据主题确定作品要达到的目标，并分析其必要性和可行性。 →根据需求分析，形成一个清晰可行的设计方案。 →采集素材并加工成作品所需效果 →利用多媒体集成工具软件把处理过的素材集成为一个多媒体作品。 →调试改进，交流展示，修改完善 规划与设计 素材采集与加工 作品集成 发布与评价 信丰县第六中学 赖健

二、需求分析 做好需求分析是成功制作好作品的第一步！对作品的需求进行分析，具体作以下事情： 1、确定对象和目标： 明确作品的阅读对象、作品要达到的目的和效果； 2、确定内容和形式： 明确作品的内容及表现形式； 3、明确条件与限制： 根据要达成的目标和内容，分析目前情况能不能做到。 信丰县第六中学 赖健

三、规划与设计 要使多媒体作品吸引人，就必须先对该作品进行整体规划和精心设计，并做好工作计划，然后才逐步去实施。 多媒体作品有一个很重要的特点：交互性 1、整体规划 2、内容设计 3、结构设计 4、版面设计 信丰县第六中学 赖健

2）内容设计： 1）整体规划：内容选取、结构组织、表现形式、交互性； 　设计多媒体作品的内容，我们可以按照以下几个步骤进行 组织： 　　(1)理清设计意图，确定内容线索。 　　(2)选定主要内容，设置栏目名称。 　　(3)确定表现形式，设计呈现方式。 信丰县第六中学 赖健

4）版面设计：形成一个统一的风格（版面模板）。 3）结构设计：画出结构图。 4）版面设计：形成一个统一的风格（版面模板）。 5）工作计划：根据个人特长分工合作。 信丰县第六中学 赖健

四、素材的采集和加工 根据设计方案着手收集资料。收集资料的方法可参照第二章“信息的获取”来进行。 1、图片的处理与合成 在处理图片素材时，我们需要对所合成的画面进行整体构思，根据设计要求和画面效果，选择合适的工具软件，把有关素材处理并加工成为作品素材。 信丰县第六中学 赖健

　　例如：“革命先驱——孙中山”作品封面采用长城图片作为背景，加上孙中山头像、主题名称、孙中山名言和作品引言，整幅作品画面匀称，突出主题，动静结合，并配上背景音乐，给人强烈的视觉效果。 作品封面效果图 信丰县第六中学 赖健

2、文本信息的选择与加工： 文本选取与加工的关键是：要如何围绕重点精选材料，体现设计意图。另外还要根据媒体的表达形式的特点，在有限的版面中使得内容表达更加丰富、深刻。 信丰县第六中学 赖健

3、动画的构思与制作 在多媒体作品中，对于事实的描术仅仅依赖文本和图片等形式是远远不够 的。为了在有限的版面中呈现大量不同层面的信息。我们需要创作动画素材，以提高作品的表现力。 动画本质上是作计算机绘制出来的连续图像，也就是使用各种对象或造型运动起来。在Powerpoint中，我们是通过编排对象动作的发生顺序和时间，来产生连续动态效果的。 信丰县第六中学 赖健

超级解霸、Cool Edit Pro 2000、Wave Edit、Gold Wave 5、视频的处理与加工 常用的视频编辑软件： 4、声音的处理与加工 常用的音频编辑软件： 超级解霸、Cool Edit Pro 2000、Wave Edit、Gold Wave 5、视频的处理与加工 常用的视频编辑软件： 超级解霸、Adobe Premiere 常用的视频素材的格式： mpg、avi 信丰县第六中学 赖健

五、作品集成 六、发布与评价 按照作品的设计方案，将已经准备好的素材资料或制作好的功能版块集成一个完整的多媒体作品。 多媒体作品制作完成后，我们还需要不断调试和改进，从而达到最佳效果。另外，我们还可以在网上或指定地方发布，通过交流和展示，进一步修改完善。 信丰县第六中学 赖健

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七、作 业 1、阅读课本内容P56~~71 2、课本习题P70 7、8 信丰县第六中学 赖健

补充、认识演示软件Powerpoint 1、演示文稿的基本操作 PowerPoint是微软公司推出的图形展示软件，便用它可以方便地创建演示文稿，包括演示文稿、提纲、发放给听众的材料以及演请注解，其后缀名为 .ppt 1、演示文稿的基本操作 1）PowerPoint的启动和退出： 启动：开始\程序\microsoft PowerPoint 退出：文件\退出 或 单击PowerPoint标题栏右上角的× 信丰县第六中学 赖健

2）演示文稿的浏览和编辑： A、视窗的切换 B、编辑幻灯片 3）保存和打开演示文稿： （1）幻灯片视图 （2）大纲视图（3）幻灯片浏览 （4）备注页视图 （5）幻灯片放映 B、编辑幻灯片 （1）选择幻灯片 （2）删除幻灯片（用Del键） （3）复制幻灯片 （4）移动幻灯片 3）保存和打开演示文稿： A、保存：文件\另存为 B、打开：文件\打开 信丰县第六中学 赖健

文字格式化；段落格式化；对像格式化（插入文本框、图片、艺术字、表格等等到）；对像格式化的复制（便用“常用”工具栏的“格式刷” ） 2、格式化和美化演示文稿 1）幻灯片格式化： 文字格式化；段落格式化；对像格式化（插入文本框、图片、艺术字、表格等等到）；对像格式化的复制（便用“常用”工具栏的“格式刷” ） 2）设置幻灯片的外观： PowerPoint的一大特点就是可以使演示文稿的所有幻灯片具有一致的外观。控制幻灯片外观的方法有三种：母版、配色方案和应用设计模版。 信丰县第六中学 赖健

幻灯片母版控制的是除标题幻灯片以外的所有幻灯片格式。（视图\母版\幻灯片母版） A、幻灯片母版： 幻灯片母版控制的是除标题幻灯片以外的所有幻灯片格式。（视图\母版\幻灯片母版） ①、更改文本格式：在幻灯片母版式中选择对应的占位符，可以设置字符格式和段落格式。 ②、设置页眉页脚和幻灯片编号：视图\页眉页脚 ③、向母版插入对象：如图片等等 信丰县第六中学 赖健

B、重新配色： 格式\幻灯片设计\配色方案 C、应用设计模板 幻灯片各部分是指文本、背景、强调文字等，用不同的颜色组成。用户可以在配色方案对话框选择“标准”标签，选择某一配色方案，也可“自定义”，选择自已喜欢的颜色。 C、应用设计模板 格式\幻灯片设计\设计模板 快速地为演示文稿选择统一的背影图案和配色方案 自定义背景图片设置： 格式\背景 信丰县第六中学 赖健

3、动画和超链接技术 1）、动画效果 A、幻灯片内动画设计： 幻灯片内动画设计指在演示一张幻灯片时，随着演示的进展，逐步显示片内不同层次、对象的内容。 方法：①、视图\任务窗格\幻灯片设计\动画方案 ②、幻灯片放映\自定义动画 B、幻灯片间切换效果： 幻灯片间的切换效果是指移走屏幕上已有的幻灯片，并显示新幻灯片之间如何变换。 方法：幻灯片放映\幻灯片切换 信丰县第六中学 赖健

2）演示文稿中的超级链接 A、创建超级链接：（用“超链接”命令） 方法：选择要要进行超级链接的文本对象，然后在“插入”\“超链接” 信丰县第六中学 赖健

4、放映和打印演示文稿 B、编辑和删除超级链接： 编辑：指向欲编辑超级链接的对象，在“超级链接”\“编辑超级链接”中重新设置即可。 删除：在“超级链接”\“编辑超级链接”中选择“取消链接”即可。 4、放映和打印演示文稿 1）放映演示文稿： A、设置放映方式：幻灯放映\设置放映方式 B、执行放映演示： 2）演示文稿的打印： 信丰县第六中学 赖健

2、熟悉PowerPoint的软件环境和基本操作 3、课本习题 作业： 1、认真阅读课本 2、熟悉PowerPoint的软件环境和基本操作 3、课本习题 信丰县第六中学 赖健