國立台北教育大學 體育研究所 運動哲學 學門簡介
運動哲學 三大領域 （一）形上學 （二）知識論 （三）價值論
什麼是運動哲學? 運動哲學是從形上學、知識論或價值論的立場，對遊戲、運動、體育、舞蹈或休閒經驗所作的反省活動(劉一民，2001)。
形上學在研究什麼? 定義： 研究問題示例： 經由存有論、宇宙論和神學，探索運動經驗或世界的根本真相、絕對預設和終極關懷。 運動的本質為何？ 運動技術是一種身體經驗或知識經驗？ 運動自然科學研究對運動員身體的絕對預設為何？ 運動可以是一門宗教嗎？
知識論在研究什麼? 定義： 經由運動語言學、知識結構、科學哲學、哲學研究方法和學門反省，探索運動知識如何可能、批判性地檢驗運動自然科學的方法與成果、運動經驗的先決條件。 研究問題示例： 我們如何學會打籃球? 運動人文科學與運動自然科學兩者的知識標準為何？ 運動研究方法與研究問題之間的關係為何？ 運動知識的獲得可以完全脫離運動經驗世界嗎？
價值論在研究什麼? 定義： 研究問題示例： 探索運動倫理學、美學、社會政治哲學、性別、宗教、價值選擇、東方哲學與教育哲學方面議題。 體育老師選擇教材的價值根據為何？ 什麼是好的運動價值？ 運動是一種藝術嗎？ 運動競賽裡公平競爭重要嗎?
研究進路 概念分析 典範進路 語言分析 現象學 自我敍說 質的研究
師資介紹 專任教師 胡天玫 教授 學科專長： 遊戲哲學 術科專長： 籃球、游泳
師資介紹 兼任教師 劉一民 教授 學科專長： 運動哲學 術科專長： 太極拳、網球
研究室資源 圖書期刊 良好的人文對話環境 電腦二部、印表機一部、掃描器一部 資源有限，智慧無窮
活動集錦
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