实验七 电子秒表-1
内容纲要 1. 实验目的 2. 实验原理 3. 实验内容 4. 实验要求
1、实验目的 学习计数、译码显示等单元电路的应用。 掌握调试电路、排除电路故障的正确方法。
2、实验原理 编码器 编码器是将数字系统输入的信息，如：字母、符号、二进制以外的其它数或控制信号等转换为二进制代码的电路。 编码器分为键控编码和优先编码两种。 键控编码器是机械键盘常用的编码器，每当按下一个按键，在编码器的输出端就会出现对应的二进制代码。但如在某一时刻同时按下两个或两个以上的按键，输出的状态将会发生混乱。
1、 数字式秒表实现简单的计时与显示，按下启动键开始清零计时，按下停止键，停止。 2、实验原理 设计指标 1、 数字式秒表实现简单的计时与显示，按下启动键开始清零计时，按下停止键，停止。 2 、具有“分”（0—9）“秒”（00—59）“十分之一秒”（0—9）数字显示，分辨率为0. 1秒。计时范围从0分0秒0到9分59秒9。
2、实验原理 计时与显示电路 十进制 六进制 十进制 十进制
注意：QD是高位 2、实验原理 分频计数单元 异步二—五—十进制加法计数器74LS90 清零端R（0）是高电平有效 如何进行十进制？ QD QB 五进制 QC CP2 QD 二进制 QA CP1 如何进行十进制？
2、实验原理 分频计数单元 QA QC QB QD 五进制 二进制 CKA CKB 注意：QD是高位 8421BCD码连接方式 异步二—五—十进制加法计数器74LS90应用 QA QB QC QD 二进制 五进制 CKA CKB 8421BCD码连接方式 注意：QD是高位 底板上CKA为原理图中CP１ 底板上CKB为原理图中CP2
2、实验原理 74LS90功能表 注意: R0、S9均为高电平有效 CP为下降沿触发
2、实验原理 74LS90构成五进制计数器 输出
2、实验原理 74LS90构成十进制计数器 输出
分频计数单元 QD是高位 2、实验原理 2/6 分频异步加法计数器 74LS92 清零端R（0）是高电平有效 QD QC QB QA 六进制 二进制 QA A 秒表是否可以直接用自带的六进制接法？
分频计数单元 2、实验原理 2/6 分频异步加法计数器 74LS92 QA QD QC QB 六进制 二进制 B A 秒表是否可以直接用自带的六进制接法？ 二进制 QA A QB 六进制 QC B QD
分频计数单元 否 0 1 2 4 5 6 2、实验原理 2/6 分频异步加法计数器 74LS92 QA QD QC QB 六进制 二进制 B 秒表是否可以直接用自带的六进制接法？ 二进制 QA A QB 六进制 QC B QD 0 1 2 4 5 6
分频计数单元 2、实验原理 2/6 分频异步加法计数器 74LS92 QD QC QB 六进制 B QA 二进制 A 12进制
74LS92的QC、 QB、 QA和74LS90的QD、 QC、 QB、 QA级联构成递增六十进制计数器。 2、实验原理 输出 74LS92的QC、 QB、 QA和74LS90的QD、 QC、 QB、 QA级联构成递增六十进制计数器。
2、实验原理 实验板
3、实验内容 1．计数器的测试。 （1）将IC4 接成五进制计数器。RO(1)（即B 点）接地，CKB 接1Hz 的TTL 信号，输出QD～QB 接实验板上译码显示输入端C、B、A，将译码显示电路LED 的值记入表2.4.4 中。 表2.4.4 五进制计数器实验电路测试表。
3、实验内容 （2）将IC5接成8421BCD码十进制计数器。CKA接1Hz的TTL信号，将译码显示电路LED的值记入表2.4.5中。 表2.4.5 十进制计数器实验电路测试表
3、实验内容 （3）设计实验电路将IC5、IC6接成二十进制计数器。画出实验电路连接图。CKA接1Hz的TTL信号，将译码显示电路LED的值记入表2.4.6中。
3、实验内容 （4）用IC7构成六进制计数器，计数序列为0，1，2，3，4，5。将IC7先接成十二进制形式，CKA接1kHz TTL信号，用示波器测试并观察其输出六进制(QC、QB、QA)的波形，记录CP和输出波形及其幅度和周期。
3、实验内容 六进制计数器波形图 （000至100循环）
3、实验内容 （5）将计数器IC6、IC7级联成六十进制计数器，CKA接1Hz的TTL信号，将译码显示电路LED的值记入表2.4.7中。
4、实验要求 注意事项 若出现故障，检测时因遵循以下步骤： 一、检查电源及各使能端。 二、检查各集成块输入输出是否正常。（一级一级检查到集成块引脚，注意不要造成引脚短路。）
4、实验要求 1、按要求完成原始数据记录 2、回答实验课后思考题 3、总结实验结论 4、完成实验报告
下次实验预习要求 1、预习：实验八 电子秒表-2 2、完成实验报告上的预习思考题
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