一、实验目的 实验二、日光灯电路及其功率因数提高 1. 掌握日光灯线路的接线。 2. 理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。 二、原理说明 日光灯线路如图2-1所示，图中A是日光灯管，L是镇流器， S是启辉器， C是补偿电容器，用以改善电路的功率因数（cosφ值）。有关日光灯的工作原理请自行翻阅有关资料。
三、实验设备 序号 名称 型号与规格 数量 备注 1 交流电压表 0～500V 2 交流电流表 ０～5A 3 功率表 （DGJ-07） 4 自耦调压器 5 镇流器、启辉器 与40W灯管配用 各1 DGJ-04 6 日光灯灯管 40W 屏内 7 电容器 1μF,2.2μF,4.7μF/500V DGJ-05 8 白炽灯及灯座 220V，15W 1~3 9 电流插座
四、实验内容 并联电路──电路功率因数的改善。按图2-1组成实验线路。 经指导老师检查后，接通实验台电源，将自耦调压器的输出调至220V，记录功率表、电压表读数。通过一只电流表和三个电流插座分别测得三条支路的电流，改变电容值，进行三次重复测量。数据记入表2-1中。
表2-1 1 U2 2.2 4.7 电容值 测 量 数 值 计 算 值 (μF) P(W) COSφ U(V) I (A) IL(A) 测 量 数 值 计 算 值 (μF) P(W) COSφ U(V) I (A) IL(A) IC(A) I’(A) Cosφ 1 2.2 4.7 U2
日光灯线路原理图 V w A S L C1 C2 C3 * i iC iL
五、实验注意事项 2. 功率表要正确接入电路。 3. 线路接线正确，日光灯不能启辉时， 应检查启辉器 及其接触是否良好。 六、预习思考题 1. 参阅课外资料，了解日光灯的启辉原理。 2. 在日常生活中，当日光灯上缺少了启辉器时， 人们常用一根导线将启辉器的两端短接一下， 然后迅速断开，使日光灯点亮（DGJ-04实验 挂箱上有短接按钮，可用它代替启辉器做试验。 或用一只启辉器去点亮多只同类型的日光灯， 这是为什么？ 1. 本实验用交流市电220V，务必注意用电和人身安全。
3. 为了改善电路的功率因数，常在感性负载上并联电容器， 此时增加了一条电流支路，试问电路的总电流是增大还 是减小，此时感性元件上的电流和功率是否改变？ 4. 提高线路功率因数为什么只采用并联电容器法， 而不用 串联法？所并的电容器是否越大越好？ 七、实验报告 1. 完成数据表格中的计算，进行必要的误差分析。 2. 根据实验数据，分别绘出电压、电流相量图， 验证相量形式的基尔霍夫定律。 3. 讨论改善电路功率因数的意义和方法。 4. 装接日光灯线路的心得体会及其他。