10/17 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives) yì bǎi I can count by 10s in Chinese up to 100 (一百). I can speak, read and write “boy” in Chinese: 男孩子 nán háizi I can speak, read and write “girl” in Chinese: 女孩子 nǙ háizi Review: I can ask people’s honorable last name, first name, nationality and occupation in Chinese.

学生 老师 I can write the nouns in Chinese by memory： 10/18 小考 xiǎo kǎo (Quiz) I can write the nouns in Chinese by memory： xuésheng lǎoshi 学生 老师

学生 xué shēng 老师 lǎo shī

male Nán 男 孩 子 boy

female Nǚ 女 孩 子 girl

child Háizi 孩子

男孩子 nán háizi? (boy?) 女孩子 nǙ háizi (girl?)

男孩子 nán háizi? (boy?) 女孩子 nǙ háizi (girl?)

男孩子 nán háizi? (boy?) 女孩子 nǙ háizi (girl?)

男孩子 nán háizi? (boy?) 女孩子 nǙ háizi (girl?) shì 他是男孩子。 她是女孩子。

两 liǎng (Two) 两个男孩子 两个女孩子 When it’s not counting numbers in sequence, 两 is used. liǎng 两个男孩子 两个女孩子

教室用语 jiào Shì Yòng Yǔ (Classroom Expressions) classroom expressions/greetings 早上好 下午好 晚上好 晚安 再见 zaǒ shàng hǎo xìao wǔ hǎo wǎn shàng hǎo wǎn ān zài jiàn 谢谢 不客气 对不起 没关系 Xìexìe bú kè qì duì bù qǐ méi guan xī

时候 shí hòu (The Time of A day) 早上 zǎo shàng 下午 xià wǔ 晚上 wǎn shàng

早上好 zǎo shàng hǎo 下午好 xià wǔ hǎo 晚上好 wǎn shàng hǎo 问候 Wèn Hòu (Greetings) 早上好 zǎo shàng hǎo 下午好 xià wǔ hǎo 晚上好 wǎn shàng hǎo

早上 zǎo shàng

下午 xià wǔ

晚上 wǎn shàng

早上好 zǎo shàng hǎo

下午好 xià wǔ hǎo

晚上好 wǎn shàng hǎo

一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 yī èr sān sì wǔ liù qī bā jiǔ shí 数一到十 (Count 1-10) 一 二 三 四 五 yī èr sān sì wǔ 六 七 八 九 十 liù qī bā jiǔ shí

数筹码 shǔ chóumǎ (Count poker chips)

几 Jǐ (question word on number) 个 ge (measure wor jǐ ge 几个？ （How many ?)

一 二（两） yī yí yì èr （liǎng) 零 0 2017 líng

两只老虎 Liǎng zhī lǎo Hǔ (Two tigers)

几个朋友？ Jǐ ge péng Yǒu? A: 两个朋友liǎng ge péng yǒu （two friends.)

学生 xué shēng 老师 lǎo shī

说话练习 shuō Huà liàn xí (Speaking Practice) Q: Nǐ shì lǎo shī ma? (Are you a teacher?) 你是老师吗？ A: Shì, wǒ shì lǎo shī . (Yes, I am a teacher.) 是，我是老师。 Q: Nǐ shì xué shēng ma? (Are you a teacher?) 你是学生吗？ A: Bù, wǒ bú shì xué shēng. (No, I am not a teacher.) 不，我不是学生。 Wǒ shì lǎo shī. (I am a teacher.) 我是老师。

不 bù/bú (no/not) Q: Nǐ shì lǎo shī ma? (Are you a teacher?) 你是老师吗？ A1: Bù, wǒ bú shì lǎo shī . (No, I am not a teacher.) 不， 我不是老师。 Wǒ shì xué shēng. (I am a student.) 我是学生。 A2: Wǒ yě bú shì lǎo shī . (I am not a teacher, either.) 我也不是老师。

不 bù/bú (no/not) Q: Nǐ shì Yīngguórén ma? (Are you British?) 你是英国人吗？ A: Bù, wǒ bú shì Yīngguórén. (No, I am not British.) 不，我不是英国人。 Wǒ shì Měiguórén. (I am American.) 我是美国人。

不 bù/bú (no/not) Q: Nǐ xìng Wáng ma? (Is your last name Wáng?) 你姓王吗? A: Bù, wǒ bú xìng Wáng. (No, my last name is not Wáng.) 不,我不姓王。 Wǒ xìng Lǐ (My last name is Lǐ.) 我姓李

不 bù/bú (no/not) Wǒ jiào Lǐ yǒu (I am Lǐ Yǒu.) Q: Nǐ jiào Wáng ma? (Are you Wáng Péng?) 你叫王朋吗? A: Bù, wǒ bú jiào Wáng Péng. (No, I am not Wáng Péng.) 不,我不叫王朋。 Wǒ jiào Lǐ yǒu (I am Lǐ Yǒu.) 我叫李友。