第三单元 祖国在我心中
国 徽
国 徽 有一天， 我走过天安门， 我看见： 我们的国徽 和太阳在一起， 照耀着我， 也照耀着 祖国辽阔的大地。 我拾到一分硬币， 我去交给老师， 我要先擦掉 它上面的污泥， 为的是让硬币上的 国徽像一颗星， 闪烁在我小小的 温暖的手心里。 我走在大街上， 我扶起一个 摔倒的小弟弟； 我看见： 警察叔叔甜甜的微笑 把他帽子上的国徽 映照得更美丽。 有一天， 我走过天安门， 我看见： 我们的国徽 和太阳在一起， 照耀着我， 也照耀着 祖国辽阔的大地。
生 字 学 习 wēn nuǎn shuāi shū 温 暖 摔 叔 mào liáo kuò 帽 辽 阔 bì wū jǐng 币 污 警
我会读 国徽 拾到 硬币 擦掉 污泥 闪烁 温暖 扶起 摔倒 警察 微笑 帽子 映照 照耀 辽阔 叔叔
我会读 1.国徽像一颗星，闪烁在我小小的温暖的手心里。 2.警察叔叔甜甜的微笑，把他帽子上的国徽映照得更美丽。 3.我们的国徽和太阳在一起，照耀着我，也照耀着祖国辽阔的大地。
我拾到一枚硬币, 我去交给老师, 我要先擦掉 它上面的污泥。 为的是让硬币上的 国徽像一颗星， 闪烁在我小小的 温暖的手心里。
我走在大街上， 我扶起一个 摔倒的小弟弟； 我看见： 警察叔叔甜甜的微笑 把他帽子上的国徽 映照得更美丽。
有一天， 我走过天安门， 我看见： 我们的国徽 和太阳在一起， 照耀着我， 也照耀着 祖国辽阔的大地。
课后延伸 1.你了解国徽吗？想一想，你平时在哪些地方能见到国徽？ 2.这首诗歌讲了几个小故事呢？“我”做了哪些为国徽添光彩的事情？ 3.请你说一说，还能为国徽做些什么？
仔细观察一下，国徽上有什么图案？ 国徽是国家的标志。 中华人民共和国国徽， 中间是五星照耀下的天 安门，周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和谷穗象征工人阶级与农民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的人民大团结。 。
国旗的含义 五星红旗是《中华人民共和国宪法》规定的中华人民共和国国旗，在1949年7月由曾联松设计。其中红色象征革命；五星呈黄色，有象征中国人为黄种人之意。大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级（即原“士、农、工、商”之所谓“四民”，但依共产主义意识形态，顺序被改为“工、农、士、商”）。四颗小星环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。
国徽出现的地方
例：我在一分钱的硬币上，看见过国徽。 我在______________________看见过国徽。
作为小学生我们应该： 爱护我们的国徽和国旗 会唱国歌 学习我们先辈的爱国精神 弘扬我们的爱国传统
你会做吗 微（ ） 1.辨字组词 徽（ ） 2.给加点的字选择正确的读音。 倒 ：dăo dào （1）我不小心摔倒（ ）了。 1.辨字组词 徽（ ） 微（ ） 2.给加点的字选择正确的读音。 倒 ：dăo dào （1）我不小心摔倒（ ）了。 （2）我帮助值日生把垃圾倒（ ）了。 3.选词填空。 照耀 映照 闪烁 （1）阳光在湖面上（ ） （2）阳光（ ）在湖面上 （3）湖面（ ）蓝天白云 你会做吗