2.1 內能 物體儲存的能量 粒子的能量 物體的內能 進度評估 1 1 2 第 1 冊 單元 2.1 內能.

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2.1 內能 物體儲存的能量 粒子的能量 物體的內能 進度評估 1 1 2 第 1 冊 單元 2.1 內能

物體儲存的能量 熔化了的金屬 北冰洋 哪個儲存的能量較多? 第 1 冊 單元 2.1 內能

1 粒子的能量 勢能 (PE) 動能 (KE) T ,粒子運動得更快  平均動能  固體  液體/液體  氣體 1 粒子的能量 T ,粒子運動得更快  平均動能  動能 (KE) 固體  液體/液體  氣體  粒子相距較遠  PE  勢能 (PE) 第 1 冊 單元 2.1 內能

2 物體的內能 內能: = 動能 (KE) + 勢能 (PE) 單位: 焦耳 (J) 較大的能量單位: 千焦耳 (kJ) = 103 J 2 物體的內能 內能: = 動能 (KE) + 勢能 (PE) 單位: 焦耳 (J) 較大的能量單位: 千焦耳 (kJ) = 103 J 兆焦耳 (MJ) = 106 J 第 1 冊 單元 2.1 內能

– 物體改變物態: 固體  液體/液體  氣體 (PE ) 2 物體的內能 內能 ,因為… – 物體的温度上升 (KE ) – 物體改變物態: 固體  液體/液體  氣體 (PE ) 第 1 冊 單元 2.1 內能

進度評估 1 – Q1 是非題: 物體的温度 ,粒子的動能 。 對/錯 第 1 冊 單元 2.1 內能

進度評估 1 – Q2 是非題: 水轉變成冰時,水粒子的勢能  。 對/錯 第 1 冊 單元 2.1 內能

以下哪種方法能增加一杯水的內能? 把水放在微波爐內加熱 把水放在雪櫃冷藏 把水放在陽光下 A 只有 (1) B 只有(1) 和 (3) 進度評估 1 – Q3 以下哪種方法能增加一杯水的內能? 把水放在微波爐內加熱 把水放在雪櫃冷藏 把水放在陽光下 A 只有 (1) C 只有 (2) 和 (3) B 只有(1) 和 (3) D (1)、(2) 和 (3) 第 1 冊 單元 2.1 內能

以下哪項敍述是正確的? 物體的內能是它儲存的總能量。 內能 = KE + PE 物體的內能以焦耳量度。 A 只有(1) 和 (2) 進度評估 1 – Q4 以下哪項敍述是正確的? 物體的內能是它儲存的總能量。 內能 = KE + PE 物體的內能以焦耳量度。 A 只有(1) 和 (2) C 只有(2) 和 (3) B 只有(1) 和 (3) D (1)、(2) 和 (3) 第 1 冊 單元 2.1 內能

完 第 1 冊 單元 2.1 內能