C4.1青年傳播員課程 第二節 (第一部份) :溫習紅十字知識 青年及義工事務部 漸進式活動計劃領袖章 C4.1青年傳播員課程 第二節 (第一部份) :溫習紅十字知識

活動一 : 假如你是傳播員

活動一 : 假如你是傳播員 以3-4人分組 每組由7個題目中，抽取其中一個題目 先討論5分鐘 準備2分鐘演講內容，介紹題目

紅十字與紅新月運動的起源

紅十字運動的起源 關於一場戰爭: 索爾弗里諾之役 (The battle of Solferino) 關於一本書 索爾弗里諾回憶錄 (A memory of Solferino) 關於一個人 亨利．杜南 亨利 • 杜南於 5月8日生日， 所以每年5月8日定為世界紅十字日

紅十字與紅新月運動的起源 關於一個人 （始創人: 亨利 • 杜南） 關於一場戰爭（於索爾弗利諾目睹戰役） 關於一個人 （始創人: 亨利 • 杜南） 關於一場戰爭（於索爾弗利諾目睹戰役） 關於一本書 （回瑞士寫了: 索爾弗利諾回憶錄） 紅十字與紅新月運動的始創人是亨利．杜南先生，他因目睹索爾弗利諾戰役的經過，而寫了索爾弗利諾回憶錄。

索爾弗利諾回憶錄兩個重要的呼籲 第一個：各國在和平時期成立一些志願者組成的救援團體，以便在戰爭時可以隨時照料傷員。 第二個：制定一些國際公約，以確認和保護在戰場上參與救援的團體及志願者。 索爾弗利諾回憶錄兩個重要的呼籲： 第一個：各國在和平時期成立一些志願者組成的救援團體，以便在戰爭時可以隨時照料傷員。 第二個：制定一些國際公約，以確認和保護在戰場上參與救援的團體及志願者。

日內瓦公約

四部日內瓦公約 第二部： 第一部： 救護在海上沉船及戰傷的士兵 保護陸上軍隊的傷病者 四部日內瓦公約分別是 第一部：保護陸上武裝部隊的傷病者 第二部：保護在海上武裝部隊的傷病和遇船難者 第三部：保護戰俘 第四部：保護戰時的平民、傷病者及被敵方拘禁的平民

四部日內瓦公約 第四部： 第三部： 保護戰時的平民、傷病者及敵方俘虜的平民 保護戰俘 四部日內瓦公約分別是 第一部：保護陸上武裝部隊的傷病者 第二部：保護在海上武裝部隊的傷病和遇船難者 第三部：保護戰俘 第四部：保護戰時的平民、傷病者及被敵方拘禁的平民

日內瓦公約附加議定書 公約『附加議定書』 第一議定書： 保護國際性武裝衝突的受害者 第二議定書： 保護非國際性武裝衝突的受害者

日日內瓦公約附加議定書內瓦公約『附加議定書』 第三議定書： 紅水晶標誌的使用

七項基本原則

七項基本原則

人 道 紅十字與紅新月基本原則 無論國際或非國際性武裝衝突, 都不加歧視地救護戰地傷員； 不論何時何地，努力防止並減輕人類的疾苦； 保護生命和健康； 保障人類尊嚴； 促進人與人之間的相互了解、友誼和合作, 促進持久和平 人 道

不因國籍、種族、宗教信仰和政治見解而有所歧視； 僅根據需要, 努力減輕人們疾苦； 優先救濟困難最緊迫的人 紅十字與紅新月基本原則 不因國籍、種族、宗教信仰和政治見解而有所歧視； 僅根據需要, 努力減輕人們疾苦； 優先救濟困難最緊迫的人 公 正

為繼續得到所有人信任, 本運動在衝突各方之間不採取立場； 任何時候也不參與涉及政治、種族、宗教或意識形態的爭論 紅十字與紅新月基本原則 為繼續得到所有人信任, 本運動在衝突各方之間不採取立場； 任何時候也不參與涉及政治、種族、宗教或意識形態的爭論 中 立

本國政府人道工作的助手並受本國法律制約； 但必須時刻保持獨立, 以便任何時候都按本運動的原則行事 紅十字與紅新月基本原則 本國政府人道工作的助手並受本國法律制約； 但必須時刻保持獨立, 以便任何時候都按本運動的原則行事 獨 立

志願救濟運動； 絕不期望以任何方式得到好處 紅十字與紅新月基本原則 志願救濟運動； 絕不期望以任何方式得到好處 志願服務

任何國家只有一個紅十字會或紅新月會； 它必須向所有人開放； 必須在全國範圍內開展人道工作 紅十字與紅新月基本原則 任何國家只有一個紅十字會或紅新月會； 它必須向所有人開放； 必須在全國範圍內開展人道工作 統 一

國際紅十字與紅新月運動是世界性的 所有的紅十字會及紅新月會都享有同等地位，享有同樣的責任和義務去相互支援 紅十字與紅新月基本原則 國際紅十字與紅新月運動是世界性的 所有的紅十字會及紅新月會都享有同等地位，享有同樣的責任和義務去相互支援 普 遍

紅十字標誌

紅十字標誌 紅十字 紅新月 紅水晶 (Red Cross) (Red Crescent) (Red Crystal) [1863] On 17 February 1863, a five-member committee, the future International Committee of the Red Cross (ICRC), met to study Dunant’s proposals. One of its main objectives was to adopt a single distinctive symbol backed by the law to indicate respect for army medical s ervices, volunteers with first aid societies and the victims of armed conflicts. The symbol needed to be simple, identifiable from a distance, known to everyone and identical for friend and foe. The emblem had to be the same for everyone and universally recognizable. On 26 October 1863, the first International Conference was convened. It included delegates from 14 governments. In addition to adopting ten resolutions, which provided for the establishment of relief societies for wounded soldiers - the future Red Cross and, later, Red Crescent Societies - it also adopted the red cross on a white background as the uniform distinctive emblem. < = = = > [1864] In August 1864, the Diplomatic Conference, convened for the purpose of transforming the resolutions adopted in 1863 into treaty rules, adopted the First Geneva Convention. Modern international humanitarian law was born. The First Geneva Convention recognized the red cross on a white background as the single distinctive emblem. Since the emblem was to reflect the neutrality of the armed forces'medical services and the protection conferred on them, the emblem adopted was formed by reversing the colours of the Swiss flag. Switzerland's permanent neutral status had been firmly established in practice for several years, and had been confirmed by the Treaties of Vienna and Paris in 1815. Furthermore, the white flag was and remains a symbol of the wish to negotiate or to surrender; firing on anyone displaying it in good faith is unacceptable. The resulting symbol had the advantage of being easily produced and recognizable at a distance because of its contrasting colours.

標誌的法定用途: 保護性 武裝衝突時期 武裝部隊的醫務人員及宗教 人員 參與由武裝部隊醫務部門調 遣的國家紅會醫務人員、設 施及運輸工具 由政府授權並控制的平民醫 院、所有平民醫療隊、其他 志願救濟團體及醫療機構； 上述單位的工作人員 用於運輸及救治傷病者及遇 船難者的民用醫療運輸工具 [保護性標誌] 根據《日內瓦公約》及其《附加議定書》，為醫務人員、人道工作者、醫療設施及運輸工具提供的保護性記號。 標誌尺寸應盡可能大，並且沒有額外文字及圖案。 CC BY-NC-ND / ICRC / B. Heger (image cropped)

標誌的法定用途:保護性 和平時期 武裝部隊的醫務人員及宗 教人員 獲政府同意，可以在武裝 衝突中動員的國家紅會人 員、醫療設施及運輸工具 紅十字國際委員會 (ICRC) 及 國際聯合會 (IFRC) 在任何時候 均有權使用標誌而不受限制

標誌的法定用途:標明性 與本運動相關的人員、機構及財產 和平時期，在符合國內法例及獲得 國家紅會授權的情況下，可用於為 傷病者提供免費救治的救護車及急 救站 須與保護性標誌有明顯區別： 附有國家紅會名稱或簡稱 尺寸相對較小 不應放在臂章上或建築物頂部 [標明性標誌] 用以表明某人或物與國際紅十字與紅新月運動有關。 如作為本運動內機構 (e.g. 國家紅會) 標誌，應： 附有機構名稱或簡稱； 尺寸應相對較小； 不應放在臂章上或建築物頂部。

紅十字與 紅新月運動 的組成部份

國際紅十字與紅新月運動 紅十字國際委員會 The International Committee of the Red Cross (簡稱“國際委員會”- ICRC) 紅十字會與紅新月會國際聯合會 The International Federation of Red Cross and Red Crescent Societies (簡稱 “聯合會”- Federation) 各國的國家紅十字會或紅新月會 The National Red Cross and Red Crescent Societies(NS) 在全球有190個國家紅十字會或紅新月會 (直至2015年12月為止) Dec 2016

紅十字國際委員會(ICRC) 主要職能 推動、傳播、協助發展國際人道法 在武裝衝突中作為中立和公正 保護及救助武裝衝突的受害人（包括平民、傷兵及戰俘） 提供尋人及紅十字訊息傳遞服務 Dec 2016

紅十字會與紅新月會國際聯合會(IFRC) 主要職能 促進和協助各國紅會的發展 統籌自然災害的救援活動，及援助武裝衝突地區 以外的難民 推動賑災、備災、健康教育、青少年等工作 推廣紅十字與紅新月的基本原則和理想 作為所有國家紅會的國際發言人 Dec 2016

國家紅十字會或紅新月會 主要職責 因應當地民眾的需要提供服務： 健康衛生及救護 社區服務 救災及備災 青少年活動 尋人服務…… 等等 促進當地國際人道法的立法及傳播工作 為出現武裝衝突時須扮演的角色作出準備 組織志願工作人員 支持國際紅十字運動的工作 Dec 2016

中國紅十字會

中國紅十字會簡介 始於1904年→上海萬國紅十字會(大清) 為在中國東北爆發的”日俄戰爭”提供救護服務 1919年易名中國紅十字會 (Red Cross Society of China [RCSC]) 同年加入當時的紅十字協會(IFRC前身) 加入IFRC時,成為最早加入該組織的成員之一 各地共七萬多個基層組織，總會員人數約二千多萬 落實救災和備災工作、推廣衛生救護及健康常識、發展社會服務如關懷弱勢社群的特殊教育及復康服務、積極推行無償捐血 首先推行非血緣關係骨髓移植捐贈者登記工作和建立了中華骨髓庫 1993年10月31日,建立《中國紅十字法》,用以遏止紅十字標誌被濫用 現時仍有濫用情況,但已大大改善(瑞士國旗!!!) 澳門則仍未立法,故市面仍有不少濫用情況出現 同時，各地紅會亦開展了紅十字青少年活動、傳播國際人道法，又積極參與國際人道救助工作。

中國紅十字會 各主要部門分工 賑濟救護部 指導全國紅十字會系統開展備災救災、應急衛生救護、人道救助等工作，負責擬定完善相關政策、規劃、執行。 統籌總會應急救援隊伍、備災救災設施的建設和管理，負責針對突發公共事件的應急救助和救護工作。 參與無償獻血、造血幹細胞捐獻、遺體（器官、組織）捐獻的宣傳推動及管理工作；協助政府開展愛滋病預防和控制工作；負責冠名紅十字醫療機構的人道服務工作指導和相關管理。 聯繫中國造血幹細胞捐獻者資料庫管理中心、中國紅十字會總會訓練中心、援外物資供應站、備災救災中心。

中國紅十字會 各主要部門分工 籌資與財務部 負責擬訂全國紅十字會系統籌資策略、規章制度和總會籌資計畫，指導地方各級紅十字會的籌資工作。 負責擬訂紅十字事業經費和總會財務、資產管理制度，監督檢查總會機關和直屬單位執行有關法律法規和財務制度的情況。 統籌管理總會機關各類資金和資產。負責日常財務與資產的會計核算和監督工作；對總會直屬單位財務工作及總會核撥地方各級紅十字會的款物使用進行指導和監督。 聯繫中國紅十字基金會。

中國紅十字會 各主要部門分工 組織宣傳部 負責中國紅十字會組織建設；指導行業紅十字會的組織發展；負責會員隊伍建設和紅十字會系統專兼職幹部培訓工作(staff training)。 負責志願者隊伍建設和管理服務工作。指導並組織地方各級紅十字會開展志願者培訓工作。 負責中國紅十字青少年工作。發展青少年會員，在各級各類學校開展紅十字青少年工作。 負責中國紅十字會宣傳工作。擬定宣傳策略、規劃和計畫；指導地方各級紅十字會宣傳工作。 負責中國紅十字會宣傳活動、新聞報導、品牌推廣工作；負責推動建立新聞發佈制度；負責資訊收集和分析工作。 負責紅十字運動基本知識和國際人道法的傳播工作。 聯繫中國紅十字會總會報刊社、網路資訊中心。

中國紅十字會 各主要部門分工 聯絡部 負責與紅十字國際組織（包括紅十字國際委員會、紅十字會與紅新月會國際聯合會）、各國紅十字會（紅新月會）以及其他國際組織的交流與合作；負責與臺灣紅十字組織、香港、澳門紅十字會的交流與合作；參加國際紅十字運動的法定會議和活動。 負責擬訂總會外事工作相關規定和計畫；負責總會機關及直屬單位的外事工作及台港澳事務，指導和協調省級紅十字會的對外交流與合作。 具體執行外交部授予總會的外事審批權以及相關的管理工作。 負責涉及國外和台港澳地區的查人轉信工作(restore family link)。 負責外事工作調研和有關資訊的搜集、分析及報告工作。

香港紅十字會

香港紅十字會 香港紅十字會簡史 於一九五○年七月十二日創立 前屬英國紅十字會分會 於一九九七年七月一日起隨香 港主權回歸中國而成為中國紅 十字會的一個享有高度自治的 分會

香港紅十字會的人道服務簡介 輸血服務 血液收集及招募 臍血庫化驗 香港骨髓捐贈者資料庫

社區關懷服務部 輔助行動器才租借服務 為有需要之傷病者及短時間行動不便的人士，提供價廉合適的輔助器材租借服務，以減輕他們在康復期間的經濟支出，讓他們安心康復。 『健康自家管』長者慢性病管理服務 透過為期一年的定期探訪服務，讓義工到戶跟進、教導及鼓勵長者自我管理疾病，以提升他們管理慢性病的能力、並增強面對慢性病的正面態度及協助他們建立社區支援網路。 院友關懷服務 透過為公立醫院提供定期定期探訪、院內伴送、文娛康樂活動、圖書借閱及雜誌贈閱服務，讓受惠人士在康復期間感到關懷和鼓勵。 『紅深計畫』 與深水埗區內的社區團體合作，安排約200名義工每月探訪居於舊式私樓的獨居或長期病患長者或兩老戶，為他們提供健康檢查、社交活動、健康教育、情緒支援等服務。 支心行動 透過人際間的溝通和接觸，以及不同形式的服務和活動，提供心理支援服務帶給處於非緊急情況下的困弱人士。

社區關懷服務部 本地賑災及備災工作 心理支援服務 尋人服務 國際福利服務 為本地受天災或緊急事故影響的市民提供支援，以應付緊急需要。此外，亦積極開展本地備災宣傳及教育工 心理支援服務 為受到本地或海外災難及危急事故影響的香港群眾提供即時心理支援服務，減低事件引發的初期情緒及壓力，並提升他們對事件的適應及應對能力 尋人服務 為有需要人士尋找因天災或戰禍而失去聯絡的親屬，透過大眾傳媒、政府部門、公營及私營機構，以及國際紅十字及紅新月運動的尋人網絡進行尋查工作，協助離散家庭團聚 國際福利服務 為本地及滯留在港的外地人士，提供福利或醫療資訊查詢和轉介服務

醫護服務部 急救訓練 社區健康教育 健康護理訓練 持續在大埔、屯門及葵青區推行「五星健康五星家」的社區健康教育計畫,舉辨了多項健康講座、健康檢查、健康巡迴展覽及健康推廣日等活動。 健康護理訓練

國際及賑災服務部 國際賑災及發展服務 中國賑災及發展服務 2003/04肯亞戰地醫院 2008 四川地震項目 2006/07肯亞水災專案

專業人士、包括醫生、護士、工程技術人員等登記成為紅十字會專業義工, 協助從事境外志願人道工作 國際及賑災服務部 境外醫療救援服務 專業人士、包括醫生、護士、工程技術人員等登記成為紅十字會專業義工, 協助從事境外志願人道工作 「醫療健康緊急應變組」培訓班 「地區災難應變隊」培訓班

特殊教育及復康服務 殘疾兒童特殊學校： 香港紅十字會 雅麗珊郡主學校 香港紅十字會 瑪嘉烈戴麟趾學校 香港紅十字會甘迺迪中心

特殊教育及復康服務 醫院學校(共18間) 順利宿舍

青年及義工事務部 青年健康同伴教育計劃 紅十字青少年 包括校園健康大使計畫及愛滋病同伴教育計畫。 2013/14年度,共 156 間中小學參與校園健康大使計畫, 舉辦以精神健康為主題的活動 紅十字青少年 中小學合共 366 支隊伍,會員及義務領袖人數 分別達13,605 及1,331人

青年及義工事務部 耆英團 成人義工隊

青年及義工事務部 國際人道服務領袖培育計畫 青年人道教育 為大學生提供人道服務平臺, 讓他們自主組織、策劃並推動 人道探索及關懷行動 為青少年和公眾人士策劃多項人道教育體驗活動 大學生探訪埃塞俄比亞,關懷當地弱勢社群 學生剪出紅手印以示呼籲「停止使用童兵」

C4.1青年傳播員課程 第二節 (第二部份) :傳播員素質 青年及義工事務部 漸進式活動計劃領袖章 C4.1青年傳播員課程 第二節 (第二部份) :傳播員素質

青年傳播員的責任 宣揚紅十字運動 (紅十字運動的起源 , 七項基本原則 , 紅十字標誌 , 國際人道法 , 香港紅十字會服務) 教授認知章_讓新會員認識紅十字運動 教授實踐章_讓會員加深紅十字運動的認識及實踐

學員以3-4人分組 用5分鐘時間討論心中理想傳播員具備的條件 各組輪流用2分鐘時間分享 你想的傳播員 學員以3-4人分組 用5分鐘時間討論心中理想傳播員具備的條件 各組輪流用2分鐘時間分享

期望傳播員具備的條件 對紅十字運動的認同 - 認同紅十字運動理念是作為傳播員的基本 個人行為 - 從個人行為表現出人道領袖的素質 主動 - 能主動與周邊人士宣揚紅十字運動理念

期望傳播員具備的條件 溝通能力 - 能與人互動探討紅十字精神 了解紅十字運動的起源 , 七項基本原則 , 紅十字標誌 , 國際人道法 , 香港紅十字會服務 裝備自己,認知紅十字運動理念, 紅十字精神 對人道事物的了觸角 - 加強對人道事物的洞悉力,有助分析及解答人道問題

學員以3-4人分組 用5分鐘時間討論青年傳播員需要準備甚麼，以教授認知章及實踐章的內容 再由各組輪流用5分鐘時間分享 你要準備甚麼？ 學員以3-4人分組  用5分鐘時間討論青年傳播員需要準備甚麼，以教授認知章及實踐章的內容 再由各組輪流用5分鐘時間分享

準備 課堂準備 -進行教學前此應做足準備,熟 悉教學及教材內容 傳意技巧 -聲線 / 語調用詞 / 站姿、位置 / 態度  課堂準備 -進行教學前此應做足準備,熟 悉教學及教材內容 傳意技巧 -聲線 / 語調用詞 / 站姿、位置 / 態度 課堂流程 (參考紅十字知識認知章+實踐 章教材) 教學內容 (參考紅十字知識認知章+實踐 章教材) 時間安排 分組安排

準備 提問技巧 預先擬訂題目 - 應在上課前擬定，避免臨時週章 要切合教學目標 要符合學員的能力、興趣及需要 問題要清楚明確，切忌空泛 - 如有需要，修正自己的問題(當學員不明白) 避免口頭問「是非題」、「選擇題」及「填充題」 - 如果學員可閱讀問題就可以

準備 避免重覆問題 - 如是關於重點，可在總結時再問提醒及加強記憶 發問後讓學員有時間思考 - 如果等了一會都無人答，考慮: 集體作答？ (看情況)，避免集中某些學員作答 考慮感受，不可強人所難 注意禮貌 -可多謝答的學員 緊記回應問題