2012届中考物理备考复习课件 第八章 欧姆定律

一、欧姆定律 由欧姆定律公式，可变形得： U=IR R=U/I 1.内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 2.欧姆定律的公式 I=U/R 由欧姆定律公式，可变形得： U=IR R=U/I 在一段电路中，只要知道电流、电压、电阻这三个物理量中的任意两个，就可以利用欧姆定律计算出第三个量。

二、伏安法测电阻： 原理：用电压表测量电阻两端电压和用电流表测量通过电阻的电流，用公式： R=U/I计算出它的电阻

不能用湿手触摸电器 经验证明，只有不高于36V的电压对人体才上安全的。 三、欧姆定律与安全用电 导体中电流的大小跟加在这个导体两端的电压成正比，人体也是导体，电压越高，通过的电流越大，大到一定程度就有危险了。 经验证明，只有不高于36V的电压对人体才上安全的。 不能用湿手触摸电器

三、欧姆定律与安全用电 ◆注意防雷：

中考真题赏析 1.（11宿迁）电阻触摸屏在笔记本电脑及 手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸 屏表面施以一定的压力时，触摸屏通过分 别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确 定触摸的位置． （1）其工作原理利用了在材料、横截面积一定时，导体的长度越长，导体的电阻就越 的规律． （2）以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两部分，设上部分电阻为R1，下部分电阻为R2，结构可等效为如图所示电路，电源电压不变．当触摸点在竖直方向移动时，若测得R2两端电压增大，则可知R2阻值 ，触摸点P到屏下端的距离 （以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”）． （1）大（2）增大；增大

中考真题赏析 2．（11黄冈）小阳设计一个天然气泄漏检测电路，如图甲所示，R为气敏电阻，其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定不变。则下列说法正确的是 A．天然气浓度增大，电压表示数变小 B．天然气浓度减小，电流表示数变大 C．天然气浓度增大，电路消耗的总功率变小 D．天然气浓度减小，电压表与电流表示数的比值不变 D

中考真题赏析 3.(11南昌)关于测量定值电阻阻值的实验 【方案一】运用电压表(无电流表)，一个阻值为R0的固定电阻，测量定值电阻阻值. 实验步骤: 步骤一:请你在虚线框中画出实验时所需的电路图，并连接电路； 步骤二:将电压表并联在R两端，闭合开关，读出电压表的示数U； 步骤三:将电压表并联在R0两端，闭合开关，读出电压表的示数U0； 步骤四:根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量， 写出R的表达式 （用符号表示）. 【方案二】运用一只电压表(无电流表)，一个已知最大阻值的滑动变阻器，测量定值电阻阻值. 器 材:一只电压表、一个已知最大阻值的滑动变阻器、电源、开关和导线若干. 实验要求:请在图17虚线框中画出实验时所需的电路图. 评估交流:（1）从实验操作角度看，以上两个方案中,方案 更好. （2）好在 .(只要求写出一条) 步骤一：如图5所示 R= UR0 /U0 实验要求：如图6所示. 评估交流：（1）二 （2）方案二中在测量电压时无需换接电压表，测量电压更方便

课堂互动 1、从欧姆定律可以导出公式R=U/I。对电阻的理解。你认为正确的是( ) A．当电压增大时，电阻也增大 B．当电流增大时，电阻减小 C．当电压为零时，电阻也为零 D．电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关 D 2、两个用电器，第一个电阻是R，第二个电阻是2R，把它们串联起来接入电路中，如果第一个电阻两端的电压是4V，那么第二个电阻两端的电压为( ) A．2V B．8V C．4V D．6V B

课堂互动 3、如图7—8所示电路，闭合后滑动变阻器的滑片向左移动，以下说法正确的是（ ） A．电流表示数变大，电压表示数变小 B 3、如图7—8所示电路，闭合后滑动变阻器的滑片向左移动，以下说法正确的是（ ） A．电流表示数变大，电压表示数变小　 B．电流表示数变大，电压表示数变大 C．电流表示数变小，电压表示数变小　 D．电流表示数变小，电压表示数变大 B 图7—8

课堂互动 4、重庆市高速公路收费站于去年开始对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图7—9所示的计重秤原理图，以下说法正确的是（ ） A．称重表相当于一个电压表 B．电路中的R1是没有作用的 C．当车辆越重时，称重表的示数越小 D．当车辆越重时，称重表的示数越大 D 图7—9

课堂互动 5、如图7—10所示电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（ ） A. 灯L1断路 B．灯L2断路 C．灯L1短路 D．灯L2短路 A 图7—10

课堂互动 6、一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成，通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图7—11所示。由图可得定值电阻R的阻值为 ______Ω；当把这个工具接在电压为2V的电路两端，L、R并联的总电阻是 Ω。 10 2.5

课堂互动 7、一根电阻丝连接在15V的电路中，通过它的电流是0.5A，由此可知，电阻丝的阻值是 Ω；如果把它接到9V的电路中，此时通过它的电流是____A；如果它的两端不加电压，此时通过它的电流是 A，它的阻值是 Ω。 30 0.3 30 8、一只小灯泡的额定电压为8V，正常发光时通过它的电流为0.4A。现将该小灯泡接在12V的电源上。为使其正常发光，应____联一个____Ω的电阻。 串 10

课堂互动 9、已知两个电阻R1=15Ω，R2=5Ω，若把它们串联起来接入电路中，R1两端的电压为30V，则R2两端的电压为______，通过R1的电流为______。 2A 10V 10、有的小汽车前排座位中安装有高低档的电加热，其工作原理相当于如图7—12所示的电路图，其中R1=12Ω，R2=6Ω，闭合开关后，通过R1的电流为2A，求： （1）R1两端的电压； （2）通过R2的电流。 24V 4A

课堂互动 11、如图7—13，电压表示数为3.8V，L1的电阻为20Ω，L2的电阻为30Ω， 求:（1）通过L1的电流； 0.19A 5.7V；9.5V

课堂互动 12、小明利用如图7—14甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。 （1）请根据图7—14甲将图7—14乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。 3 1 5 - V 6 A . R S 甲 乙

课堂互动 （2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图7—14丙所示的电流I随电阻R变化的图像。 ①由图像可以得出结论：电压一定时，_______________________ _________________________。 ②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是__________，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数。 通过导体的电流与导体的电阻成反比 断开开关 2.5 35 （3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器。

课后巩固 1、如图7—15所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向右移动，在此过程中（ ） A．电流表A示数变大，电压表V2示数变小 B．电流表A示数变大，电压表V1示数变小 C．电压表V1示数变小，电压表V2示数变大 D．电压表V1示数不变，电压表V2示数变大 A

课后巩固 2、小名在做“伏安法测电阻”的实验时． （1）按图7—16电路图，用笔画线代替导线将实物7—17连接起来，电压表选用0～3V量程。 （2）闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表有明显偏转，则电路中发生断路的器件是____________ 定值电阻R

课后巩固 （3）改正电路正确无误后开始实验，前两次的实验数据已填在下面的表格内，第三次实验时电流表的示数如图7—18所示，请将下面表格中的空白处填写完整．（计算结果保留一位小数） 实验次数 电流/A 电压/V 电阻/Ω 测量结果 R＝_____Ω 1 0.30 2.5 8.3 2 0.26 2.1 8.1 3 1.6 图7—18 8.1 0.2 8.0

课后巩固 （4）小名想测额定电压为“3.8V” 的小灯泡正常发光时的电阻值(约10Ω) ，他的实验步骤是：断开开关， 拆下定值电阻，将标有“3.8V”的小灯泡接入原电路定值电阻的位置，并将变阻器阻值调至最大；调整_____________ ；闭合开关，再移动滑片至小灯泡正常发光时，读出电流表的示数，算出小灯泡电阻。 电压表的量程