網站分級推廣說明會 蕭景燈 博士 蕃薯藤 營運長
綱要 資訊過濾之原由與方式 W3C所規範之分級標準PICS 台灣網站分級標籤與過濾技術示範及解說應用 兒少上網安全守則
網站分級與資訊過濾 資訊過濾包含 安全防護：過濾病毒或攻擊 內容過濾：過濾不當內容 content filtering approach: content providers不用作任何事，監護人安裝後或可自行增加，沒有共同標準，現有服務如Websense, N2H2, IEBlocker content selection approach: content providers與監護人要共同做一些事才能達到效果，目前W3C的共同標準就是PICS
PICS的精神 將內容選擇的權力交給家長與老師 保護兒童但不剝奪其他讀者閱讀的權利 尊重網站發表言論的權利 尊重社會的多元價值 是一個由下而上的善意且自律的機制
PICS的做法 圖片來源：W3C網站 原始出處：Netscape
PICS運用的範圍 用來防止未成年讀者閱讀不適當資訊 用來在特殊場合情境下隔離不必要資訊 用來為個人與家庭價值不同挑選適宜的資訊
PICS的運用現況 RSACi/ICRA是最目前普遍的分級系統 微軟瀏覽器IE自版本3.0開始提供內容分級過濾功能，本身內含RASCi分級系統，要利用其他系統則需另外下載 台灣的分級系統是由新聞局捐助成立的「台灣網站分級推廣基金會」制訂，自九十四年十月份起網站業者開始依法標示分級。
PICS的限制 PICS是搭配HTTP通訊協定的一套內容篩選機制，不是透過HTTP傳輸之內容例如SMTP Mail, BBS, IM, P2P AP則需另外找尋適當的方式。
PICS基本實踐 內容業者的責任 網站在HTML原始碼內加入標籤
PICS基本實踐 監護人的責任 家長為孩童設定適當內容過濾等級
PICS基本實踐 讀者的權利 可以看到所有允許的內容 不會看到不預期的內容
PICSRule 給家長的輔助工具 等於自訂「白名單」 當內容提供者尚未全面標示分級之前，一樣可對不當網站過濾
我家的PICSRule
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協助未成年人安全上網 消極面 設定內容過濾條件 加裝軟體做流出過濾 積極面 陪伴與參與 與未成年人簽訂協議
期待與結論 網路內容分級是個大工程，家長與教師的參與是一種practice of empowerment 在Internet上為未成年使用者做資訊最後把關不是ISP或內容業者，而只有家長與教師 過濾軟體的有效使用要靠監護人之間交流意見