内容摘要 ■ 课程概述 ■ 教学安排 ■ 什么是操作系统? ■ 为什么学习操作系统? ■ 如何学习操作系统? ■ 操作系统实例

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内容摘要 ■ 课程概述 ■ 教学安排 ■ 什么是操作系统? ■ 为什么学习操作系统? ■ 如何学习操作系统? ■ 操作系统实例 ■ 课程概述 ■ 教学安排      教学内容      练习和实验      课程设计 ■ 什么是操作系统? ■ 为什么学习操作系统? ■ 如何学习操作系统? ■ 操作系统实例 ■ 操作系统的演变 ■ 操作系统结构

教学内容 ■ 操作系统结构 ■ 中断及系统调用 ■ 内存管理 ■ 进程及线程 ■ 处理机调度 ■ 同步互斥 ■ 文件系统 ■ I/O子系统

练习与实验 课堂练习 实验0: 实验环境准备 实验5: 用户进程管理 实验1: 系统启动及中断 实验6: CPU调度 实验2: 物理内存管理 ■ 操作系统练习 课堂练习 实验5: 用户进程管理 实验6: CPU调度 实验7: 同步与互斥 实验8: 文件系统 ■ 操作系统实验 实验1: 系统启动及中断 实验0: 实验环境准备 实验2: 物理内存管理 实验3: 虚拟内存管理 实验4: 内核线程管理

课程设计 ■ ucore+模块化改进 多种平台上的内核可加载模块完善 多种平台上的动态链接库完善 内核功能的模块化改进 · 文件系统、处理机调度算法、内存置换算法、设备驱动

课程设计 树莓派(Raspberry PI) Intel Edison ■ 在真实系统上运行ucore+ ■ 自选操作系统题目 http://os.cs.tsinghua.edu.cn/oscourse/OS2015/projects