第五章 附錄 5. 1中國工程師信條 5. 2朝向哲學家工程師邁進.

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第五章 附錄 5. 1中國工程師信條 5. 2朝向哲學家工程師邁進

5.1 中國工程師信條 工程倫理對誰有用? 個人?家人?同儕?老闆? 別人不遵守工程倫理怎麼辦?

中國工程師學會-中國工程師信條 85.10.29 壹、工程師對社會的責任 守法奉獻: 恪遵法令規章 保障公共安全 增進民眾福祉   守法奉獻: 恪遵法令規章 保障公共安全 增進民眾福祉   尊重自然: 維護生態平衡 珍惜天然資源 保存文化資產 貳、工程師對專業的責任   敬業守分: 發揮專業知能 嚴守職業本分 做好工程實務   創新精進: 吸收科技新知 致力求精求進 提昇產品品質 參、工程師對業雇主的責任   真誠服務: 竭盡才能智慧 提供最佳服務 達成工作目標   互信互利: 建立相互信任 營造雙贏共識 創造工程佳績 肆、工程師對同僚的責任   分工合作: 貫徹專長分工 注重協調合作 增進作業效率   承先啟後: 矢志自勵互勉 傳承技術經驗 培養後進人才

(中工會)壹、工程師對社會的責任 ⊙守法奉獻──恪遵法令規章,保障公共安全,增進民眾福祉。 實行細則: 一、 遵守法令規章,不圖非法利益,以完善之工作成果,服務社會。 二、 涉及契約權利及義務責任等問題時,應請法律專業人士提供協助。 三、 尊重智慧財產權,不抄襲,不竊用;謹守本分,不從事不當利益之業務。 四、 工程招標作業應公正、公開、透明化,採用公平契約,堅守業務立場,杜絕違法情事。 五、 規劃、設計及執行生產計畫,應以增進民眾福社及確保公共安全為首要責任。 六、 落實安全衛生檢查,預防公共危害事件,保障社會大眾安全。

(中工會)壹、工程師對社會的責任 ⊙尊重自然──維護生態平衡,珍惜天然資源,保存文化資產。 實行細則: 一、 保護自然環境,充實環保有關知識及實務經驗,不從事違害生態平衡的產業。 二、 規劃產業時應做好環境影響評估,優先採用環保器材物資,減少廢棄物對環境之污染。 三、 愛惜自然資源,審慎開發森林、礦產及海洋資源,維護地球自然生態與景觀。 四、 運用科技智慧,提高能源使用效率,減少天然資源之浪費,落實資源回收與再生利用。 五、 重視水文循環規律,謹慎開發水資源,維護水源、水質、水量潔淨充沛,永續使用。 六、 利用先進科技,保存文化資產,與工程需求有所衝突時,應盡可能降低對文化資產的衝擊。

(中工會)貳、工程師對專業的責任 ⊙敬業守分──發揮專業知能,嚴守職業本分,做好工程實務。 實行細則: 一、 相互尊重彼此的專業立場,結合不同的專業技術,共同追求工作佳績。 二、 承辦專業範圍內所能勝任的工作,不製造問題,不做虛假之事,不圖不當利益。 三、 凡須親自簽署的工程圖說或文件應確實辦理或督導、審核,以示負責。 四、 不斷學習專業知識,研究改進生產技術與製程,以提高生產效率。 五、謹守職責本分,勇於解決問題,不因個人情緒、得失,將問題複雜化。 六、 工程與產業之規劃、設計、執行應確遵相關規定及職業規範,堅守專業立場,負起成敗責任。

(中工會)貳、工程師對專業的責任 ⊙創新精進──吸收科技新知,致力求精求進,提升產品品質。 實行細則: 一、 配合時代潮流,改進生產管理技術,提升產品品質,建立優良形象。 二、 不斷吸取新知,相互觀摩學習,交換技術經驗,做好工程管理,掌握生產期程。 三、 適時建議修訂不合時宜之法令規章,以適應社會進步、產業發展及營運需要。 四、 重視研究發展,開發新產品,追求低成本高效率,維持技術領先,強化競爭力。 五、 運用現代管理策略,結合產業技術與創新理念,提升產品品質及生產效率。 六、 建立健全的品保制度,做好製程品管,保存檢驗紀錄,以利檢討改進。

(中工會)參、工程師對業僱主的責任 ⊙真誠服務──竭盡才能智慧,提供最佳服務,達成工作目標。 實行細則: 一、 竭盡才能智慧,熱誠服務,並以保證品質、提高業績為己任。 二、 遵守契約條款規定,提供專業技術服務,避免與業僱主發生影響信譽及品質之糾紛。 三、 充分瞭解業僱主之計畫需求,明白說明法令規章之限制,以專業所長提供技術服務。 四、 彼此相互尊重,開誠佈公,交換業務改進意見,共同提升生產力,達成目標。 五、 不斷檢討改進缺失,引進新式、高效率之生產技術及管理制度,以提高生產效率。 六、 不向材料、設備供應商、包商、代理商或相關利益團體,獲取金錢等不當利益。

(中工會)參、工程師對業僱主的責任 ⊙互信互利──建立相互信任,營造雙贏共識,創造工程佳績。 實行細則: 一、 服務契約明訂工作範圍及權利義務,並以專業技術及敬業精神履行契約責任。 二、 與業僱主誠信相待,公私分明、不投機、不懈怠,共同追求雙贏的目標。 三、 定期向業僱主提報工作執行情形,明確提出實際進度、面臨之問題及建議解決方案。 四、 體認與業僱主為事業共同體,以整體利益為優先,共創營運佳績。 五、 應本專業技術及職業良心盡力工作,不接受有業務來往者之不當招待與饋贈。 六、 堅持正派經營,不出借牌照、執照,不轉包,不做假帳,不填不實表報。

(中工會)肆、工程師對同僚的責任 ⊙分工合作──貫徹專長分工,注重協調合作,增進作業效率。 實行細則: 一、 力行企業化管理,明確權責劃分及專長分工,不斷追蹤考核,以提升工作效率。 二、 主動積極服務,密切協調合作,整合系統界面,相互交換經驗,共同解決問題。 三、 虛心檢討工作得失,坦誠接受批評指教,改進缺點,發揮所長,共創業務佳績。 四、 不偏激獨行,不堅持己見,不同流合污,吸取成功的經驗,記取失敗的教訓。 五、 相互協助提攜,不爭功諉過,不打擊同僚,以業務績效來贏得聲譽與尊嚴。 六、 尊重同僚之經驗與專業能力,分享其成就與榮耀,不妒嫉他人,不詆毀別人來成就自己。

(中工會)肆、工程師對同僚的責任 ⊙承先啟後──矢志自勵互勉,傳承技術經驗,培養後進人才。 實行細則: 一、 經常自我檢討改進,不分年齡、性別、及職務高低,相互切磋學習。 二、 潔身自愛,以身作則,尊重他人,提攜後進,謹守職業道德與倫理。 三、 培養後進優秀人才,重視技術經驗傳承,盡心相授,共同提升工程師的素質。 四、 從工作中不斷學習,紀錄執行過程與經驗,撰寫心得報告,留傳後進研習。 五、 注重技術領導,理論與實務並重,主動發掘問題,共謀解決之道。 六、 確實履行工程師信條及實行細則,提升工程師形象,維護工程師團體的榮譽。

─朝向Philosopher-Engineer邁進─

工程倫理的各種層次 層次 對象 高階 宏觀 中階 微觀 科學技術及其本質 科學技術與社會的關係 與科技相關的制度・組織及其與個人的關係 科學家・工程師個人及其行動

從微觀・倫理學到宏觀・倫理學 本科目談到的內容: 科技專業化・高度化進行中 ↓ 當作本科目的彙整,把眼界從微觀擴大到宏觀看看吧 制度・組織或是微觀的領域 ↑↓但是 科技專業化・高度化進行中 從宏觀的視點考察的重要性也增加了 ↓ 當作本科目的彙整,把眼界從微觀擴大到宏觀看看吧

「倫理思維」的可能性 札野・安藤的原則 要做倫理性意思決定時,把 時間 空間 關係性 擴大,相對化

Do You Know Anything about... (出處)http://www.skeptics.ca/articles/age%20of%20universe/calendar.html

“The Cosmic Calendar” by Carl Sagan 把宇宙的歷史(150億年)比喻成1年的話... 1秒=430年;1分=26000年;1小時=156萬年;1日=3750萬年;1星期=2億6300萬年;一個月=11.4億年 1月1日:big・ban 9月9日:太陽系誕生 9月14日:形成地球 9月25日:最初的生命誕生 12月31日,22:30:人類的出現 12月31日,23:59:56:希臘哲學 12月31日,23:59:59:近代科學誕生

“The Cosmic Calendar” by Carl Sagan 把宇宙的歷史(150億年)比喻成1年的話? 人類的誕生,是在新曆除夕的下午10 點30分左右(日本紅白歌唱大賽已是 後半段) 近代科學的成立,是下午11時59分59 秒 (在Cosmic Caledar僅僅只有一秒) 人類用0.25秒完成的事情 ↓ 未來呢?

世界人口與經濟的幾何級數成長 人口增加與能源消費量的推移 世界的能源供給 世界人口(億人) 年 (石油換算一百萬噸) (由『世界人口白皮書』或經產省(通產省)的資料作成.詳細的增減(比如說,因為1940年前後正處於戰爭,所以能源供給量在1億噸的水準起伏)沒有呈現在這張圖表上)

未來呢? 人類可以駕馭科技嗎? ↓ 在最近這100年之間(換成“Cosmic Calendar”僅僅0.25秒)人類所達成的事非常驚人 (出處)http://www.shell.com/home/Framework?siteId=ferrari-en&FC2=/ferrari-en/html/iwgen/downloads/paddock_and_race_pics/ 2004_san_marino/zzz_lhn.html&FC3=/ferrari-en/html/iwgen/downloads/paddock_and_race_pics/2004_san_marino/ 2004_photos_san_marino.html

「未來的世界為何不需要我們了呢」 Bill・Joy※的警告 從 核子兵器(N)・ 生化武器(B)・化學 兵器(C)↓ ※Sun Microsystems公司 前Chief Scientist 從 核子兵器(N)・ 生化武器(B)・化學 兵器(C)↓ 走向 遺傳基因工學 (G)・奈米科技 (N)・機器人學( Robotics )(R)

21世紀的工程師是... 可以無視Bill・Joy的警告嗎? 有關自然科學上的思考的重要性不言可喻, 且有關「價值」的思考也是必要的 ↓                 ↓ 有關自然科學上的思考的重要性不言可喻, 且有關「價值」的思考也是必要的 (複習)ABET或JABEE等提及的新工程師像 (複習)要求新工程師奉獻於Trance Science領域

不只是「專家」 ... 非得在宏觀・高次層次上,考察技術的本質或目的等 也非得是「哲學家」(philosopher)不可 ‖         也非得是「哲學家」(philosopher)不可           ↑ 「哲學家皇帝」(philosopher-king)的比 喻 數學的科目(數論・幾何學・天文學・音樂理論) 哲學的問答法 實際社會的經驗・觀察

21世紀的工程師...(cont.) 「如何知道」 「如何創造」 「應該知道什麼」 「應該創造什麼」 「為何需要他們呢」         ↓ 「應該知道什麼」 「應該創造什麼」 「為何需要他們呢」 ‖ 一邊取得「價值」的平衡 ,一邊「設計」其「行為」並實行的能力=「工程倫理」是與技術的本質密切相關的「核心能力」