办公室保健指南. 减少辐射篇 ❤显示器散发出的辐射多数不是来自它的正面，而是侧面和后面。因此，不要 把自己显示器的后面对着同事的后脑或者身体的侧面。 ❤常喝绿茶。茶叶中含有的茶多酚等活性物质，有助吸收放射性物质。 ❤尽量使用液晶显示器。

夯实教师教育 办好非师范教育 ---- 以外语专业为例 河北师范大学 李正栓. 1. 坚定不移地实施教师教育 A. 关键词：师范院校 师范院校是以培育师资为目的的教育机构，多属于高等教育 层级。 含 “ 师范大学 ” 或 “ 师范学院 ” 。另外，由师专升为本科的院校 多数更名为 “XX 学院 ”
中医内科 陈良金. 目的要求： 熟悉虚劳的证候特征。 了解虚劳的发病与气血阴阳及五脏的关系。 掌握虚劳和肺痨及一般虚证的区别与联系。 掌握虚劳的治疗要点。 熟悉虚劳各个证型的辨证论治。 了解虚劳的预后及调摄护理。
魏 饴. 处级干部培训班讲座 一、卓越干部的德行素质  常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心！  孔老夫子有个观点 “ 为政以德，譬如北辰居其所而众星拱之。 ”  司马光《资治通鉴》 “ 才者，德之资也；德者，才之帅也。 ” “ 德 ” 胜 “ 才 ” 谓之 “ 君子 ” ， “ 才 ”
教育研究课题的实施 北京教育科学研究院 陶文中 第一节 如何制定课题研究计划 （开题论证报告） 一般结构（框架） 1 、课题名称 2 、研究目的和意义 3 、研究的基本内容 （ 1 ）理论研究（细分为若干子项目） （ 2 ）实践研究（ 细分为若干子项目）
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人權教育融入教學與 法治教育 彭巧綾 蔡永棠 閱讀理解 六頂思考帽 以概念圖整理閱讀理解 指導學生運用關鍵詞，繪製概 念圖，並分享修正。
一、真愛密碼 二、尋求真愛 三、有自尊的愛. 。如果雙方對愛情產生 質疑、困惑時，則表示 彼此之間的愛情關係仍 有 待加強或釐清，千萬別 急著為自己的人生大事 下決定。 我是一個 16 歲的未婚媽媽，發現自 己懷孕時，已經五個月大了，我知 道自己沒能力照顧孩子，在驚訝之 於，大人們只好坦然接受，幫我找.
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被 江 泽 民 残 酷 迫 害 致 死 的 法 轮 功 学 员 李竟春，女，1954年3月16日出生，江西省九江市人。于2000年12月18日到北京证实大法，关押在北京市门头沟看守所遭受非人的迫害。在狱中李竟春绝食抗争被管教骗喝一瓶“可疑的豆浆”后一直咳嗽不断，发烧呕吐，吐出白色有强烈异味液体，于2000年1月4日死亡。
第八编 清代文学 清代文学绪论 第一章 清代诗词文 第二章 《长生殿》与《桃花扇》 第三章 《聊斋志异》 第四章 《儒林外史》
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視力不良學(幼)童 篩檢與矯治常見問題 長庚醫院 兒童眼科 楊孟玲 醫師.
描写家乡的一处景物.
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二次函数图象特点的应用 结题报告 K-11 班研究性学习小组 李浚滨制作.
第三章 企业主要经济业务核算 学习目的和要求：通过对工业企业的主要经济业务的了解,要求学生掌握、巩固帐户与借贷记帐法的相关知识及其运用，并进一步了解和熟悉会计核算方法。 本章重点与难点问题是：企业在各阶段的业务核算 内容提要：本章首先介绍企业在各不同阶段(企业创立阶段、企业供应阶段、企业生产阶段、企业销售阶段等)的业务内容；然后介绍了各阶段业务核算所需设置的帐户及其帐户的功能与结构；最后举例说明各阶段业务的核算。
第4章 分錄及日記簿 4-1 借貸法則 4-2 日記簿的格式及記錄方法 4-3 分錄的意義及記錄方法 4-4 常見分錄題型分析
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《幼儿园模拟教学》（第一章 第二章） 呼伦贝尔学院 教育科学学院 学前教育教研室.
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广州事业单位面试专项练习 主讲：蔡厚佳 微博：腰果公考菜菜爱做梦 2016年04月29日-05月05日.
（某同学作文选段） 这就是我 大家好，我的名字叫XX，我家在XX，但是小学的时候我在XX学校读书，我现在读书在永固中学，我现在说学校变化，但是我回校读书坐单车，还有学校很大，初中学习练几课，老师有很多，学校学生有很多，但是现在很重要学习，但是我家有很多工叫做，没有那么多时间学习。
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第十三屆 Step.1 我們的目標 Step.2 我們的角色 Step.4 權利與義務 義務 權利 年繳會費五百元整
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学习情境四 旅行社接待业务的管理 【学习目标】 了解旅行社接待业务的性质与特点； 熟悉旅行社门市接待业务与管理；
邯郸摸底考试网阅分析25题（3） 河北广平县第一中学 于沙.
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太阳能概述   太阳能是由太阳内部热核反应所释放出的光能、热能及辐射能量。它每年辐射到地球上的能量达1813亿吨标准煤，相当于全世界年需要能量总和的5000倍，是地球上最大的能源。 广东工业大学 材料能源学院.
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第四章：社交礼仪 一、社交礼仪的原则 二、社交礼仪的特点 三、社交礼仪的常识 四、工作面试中的个人礼仪 五、考研复试中的礼仪.
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三、进项转出.
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十二章 罪数形态.
任务驱动：请阅读下文思考及完成以下任务 环节一、导入新课，激发兴趣
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（和上个月比较，上个月用电量是单位“1”）
用百分数解决问题（二）.
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《结构力学认知实验》(授课形式)的上课时间改为： 5月5日（周二）晚上18:00~19:30和19:30~21:00，
《结构力学认知实验》(授课形式)的上课时间改为： 5月7日（周四）晚上18:30~20:00和20:00~21:30，
畢業資格審查系統 操作步驟說明.
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