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一些问题 如何随时了解某个课题的最新进展？ 如何追踪某个科学家的最新研究成果？ 不必去图书馆，如何及时浏览您关注的某本期刊全文？ 如何选择合适的期刊发表论文？ 如何查找科研工作所需要的文献资源？ 如何找到本课题的高影响力/热点论文？ 如何了解某个研究主题的来龙去脉? ………… 一些问题

信息资源搜集在科研工作中的时间比重 据美国科学基金会统计，一个科研人员花费在查找和消化科技资料上的时间需占全部科研时间的51%，计划思考占8%，实验研究占32%，书面总结占9%。由上述统计数字可以看出，科研人员花费在科技出版物上的时间为全部科研时间的60%。 ----美国科学基金会NSF(National Science Foundation) 知识是积累性的，人类历史上每一次突破性的重大发现在很大程度上都是前人研究成果的继续延伸。 —引自Yale Bulletin and Calendar 2000年29 (34)卷

服务网站：www.cnki.net 什么是CNKI？ CNKI—China National Knowledge Infrastructure “中国知识基础设施工程” 以实现全社会知识信息资源传播共享与增值利用为目标； 由清华大学发起，清华同方知网技术产业集团承担建设； 被国家科技部等五部委确定为“国家级重点新产品重中之重”项目； 该项目的重要成果是CNKI系列数据库。 中文第一大库，囊括我国80%信息资源。 服务网站：www.cnki.net

出版平台首页结构介绍

总库资源列表/出版统计表

三步检索法 检索三步骤：一输入检索控制条件；二输入内容检索条件；三对检索结果的分组排序 不同检索项具有不同的价值和作用，划分后更符合用户的检索过程

两种用户检索行为：导航方式，检索方式 实际使用中，这两种方式组合使用

通过学科导航进行文献系统调研和文献精准查询

对得到的文献集合,平台提供了9种分组筛选工具和4种评价性排序手段,帮助我们从不同角度选择想要的内容

按来源数据库分组：列出文献集合在不同资源类型之间的分布，有期刊文献、学位论文、会议论文、报纸文献、国家科技成果、专利、标准、外文文献、年鉴等学术文献总库包含的所有数据库。这些数据库具有不同的文献出版特点和用户群体。这充分体现了总库“收全收准”的目标。

期刊文献大部分是一些非常具体的研究内容,对这些点上研究成果的报导,数量多,内容深, 传播广.经常对一个问题进行反复研究和报导 好文献对好刊

博士论文就不一样,从题目可看出,它研究的内容更系统,更宽一些, 问题站得更高, 成果更多.这些是博士论文的特点 实际上,要把一个问题讲清楚, 把创新点阐述出来, 博士论文需要涉及更多的内容 总库出版模式挖掘出了学位论文的真正价值，被用户认可，加速了其传播。

硕士论文介于博士论文和期刊文献之间 目前，硕士论文偏重于应用和技术,其应用价值很大 从学位论文的来源可看出，某一学科的学术成果来源比较集中。

插入按研究层次分组

按文献来源分组获得的情报信息： 1.好文献大部分都发表在好刊上 2.按文献来源可以方便地选到好文献,选自己对口的文献(研究层次更能说明这个问题) 3.可以从总体上判断这一领域期刊的质量 4.对投稿也是很有帮助的。

按文献作者分组: 1.找学术专家，找学术榜样 2.对于自己知道的学者,可直接跟踪,不知道的学者, 可及时发现 3.也是选文献的手段

按作者单位分组: 1.找有势力的研究单位 2.全面了解研究成果在全国的全局分布 3.跟踪重要研究机构的成果 4.也是选择文献的重要手段

按中文关键词分组: 1.展示知识系统,这对学习者获得领域的全局知识结构是非常有价值的 2.文献/知识聚类,知识组织,一簇一簇,方便学习和研究，知识体系是知识产生背景的揭示是学习的核心 3. 比学科导航更细,更深入,更具有时效性. 4.选文献更精细，更准确

相关度排序,反映了结果文献与用户的检索词相关的程度,越相关越排前 通过相关度排序,选择文献内容与用户检索词最相关的文献

“发表时间”排序: 1.评价文献的新旧 2.找最新文献的工具 3.找第一篇文献的工具 4.实现学术跟踪,文献系统调研的功能

总库收录有关”黑洞”的第一篇学术文献 实现学术跟踪,系统调研

“下载频次”也可以评价文献内容: 1.传播最广的文献 2.最受迎的文献 3.下载多,文献质量相对也越好,因此,还是找高质量文献的手段 4.学位论文是学术文献总库的重要组成部分

“被引频次”排序: 1.真正的好文献都出来了 2.好文献的特点:被引多,下载多,刊好,少数学者的成果 3.真正的好刊也找到了

总库导航及分组排序小结 对于具有明确主题和学术领域的查询，通过总库导航就可以完成，不需要检索 利用导航与各种分组和排序功能，可以对学科领域的全局深入了解，例如，该领域最好的文献/学者/研究机构，基金支持，最新发表的文献等等。这种情报服务和文献系统调研是一般的文献检索无法提供的 分组的实质在于揭示文献的各种分布, 一个组代表一类文献,方便用户准确选择 通过评价不同组的质量,掌握学科的全局感，这对学术研究是很重要的 评价性排序按不同尺度对文献质量进行度量,告诉用户哪些是想要的内容 不同的排序具有不同的评价价值(最新,最好,第一篇,等等) 分组/排序组合使用,是很好的系统文献调研工具 找文献的过程,成为学习过程,增长”大”知识的过程

更多的新检索功能 同句/同段检索:实现事实检索 发表时间到日,可查最近一段时间发表的文献,在发表时间上度量更准确 文献来源,支持基金:实现更全面的检索范围控制 实现作者+作者单位标识作者的思想,对人的标识更准确 …

CNKI最大的创新点 知网节 知网节以一篇文献作为其节点文献，知识网络的内容包括节点文献的题录摘要和相关文献链接。提供单篇文献的详细信息和扩展信息的浏览页面。它包含单篇文献的题录摘要，还是该文献各种扩展信息的入口汇集点。 这些扩展信息通过概念相关、事实相关等方法揭示知识之间的关联关系，达到知识扩展的目的，有助于新知识的学习和发现，帮助实现知识获取、知识发现。

知网节的基本信息：完成了文献检索的基本功能 跨库知网节 知网节的基本信息：完成了文献检索的基本功能

【参考文献】反映本文研究工作的背景和依据。 【引证文献】引用本文的文献。本文研究工作的继续、应用、发展或评价 1980 1999 Time 1978 2006 B C G F I H E D A J K L M 2005 一个虚拟的科研团队 【参考文献】反映本文研究工作的背景和依据。 【引证文献】引用本文的文献。本文研究工作的继续、应用、发展或评价 【共引文献】与本文有相同参考文献的文献，与本文有共同研究背景或依据。 【同被引文献】与本文同时被作为参考文献引用的文献，与本文共同作为进一步研究的基础。 【二级参考文献】 【二级引证文献】 【读者推荐文献】 以文献A为原点： B、C：A的参考文献 D、E：A的引证文献 H、I：A的共引文献 F、G：A的同被引文献 J、K：A的参考文献的参考文献 L、M：A的引证文献的引证文献

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