補救教學科技化評量操作 【如何檢視測驗結果報告】 臺中市補救教學資源中心製作
科技化評量系統操作 可清楚解決大部分操作上的困擾 可了解不同權限使用者的操作方式 選擇登入身分別 臺中市補救教學資源中心製作
1.如何登入 選擇身分別【國中小學校】後，請老師登入學校代號(六碼) 臺中市補救教學資源中心製作
1. 如何登入 從下拉選項中，選擇老師的姓名並輸入密碼後送出 臺中市補救教學資源中心製作
1. 如何登入 若老師剛註冊帳號，請到您當初註冊的信箱收取註冊信 寄件者為：補救教學科技化評量系統 主旨為：新增帳號註冊信 內容會顯示： 000您好：您已於補救教學科技化評量網站登入新帳號…… 若老師剛註冊帳號，請到您當初註冊的信箱收取註冊信 臺中市補救教學資源中心製作
1. 如何登入 打開信件後，您會看到系統預設密碼，請先把這密碼記起來，並點選下方網址 請務必點選下列網址進行認證 臺中市補救教學資源中心製作
1. 如何登入 點選網址註冊成功後，會出現此畫面。請您點選下面網址，回到【科技化評量系統】，並重新登入 臺中市補救教學資源中心製作
1. 如何登入 選擇您的姓名，並輸入註冊信的【預設密碼】後，送出。 臺中市補救教學資源中心製作
2. 如何修改密碼 教師登入後，到頁面左下方，選擇下方【登入密碼變更】 臺中市補救教學資源中心製作
2. 如何修改密碼 請教師【原登入密碼】輸入註冊信之【預設密碼】，新密碼請自行輸入(至少8位包含數字、英文字母)。 臺中市補救教學資源中心製作
3. 測驗結果報告 點選【測驗結果報告】，進入後勾選想看的學生後，按查詢。 臺中市補救教學資源中心製作
可直接點選學生後方【觀看】或是同時點選許多位想要觀看的學生 3. 測驗結果報告 可直接點選學生後方【觀看】或是同時點選許多位想要觀看的學生 臺中市補救教學資源中心製作
3. 測驗結果報告 點選【列印勾選學生測驗報告統計表】可觀看每位學生的基本學習內容， Ｏ表示該能力精熟 △表示具基礎能力 Ｘ表示該能力待加強 Ｏ表示該能力精熟 △表示具基礎能力 Ｘ表示該能力待加強 EUMV7823 臺中市補救教學資源中心製作
3. 測驗結果報告 點選【列印勾選學生個別測驗報告】可觀看該位學生的基本學習內容 Ｏ表示該能力精熟 △表示具基礎能力 Ｘ表示該能力待加強 點選【列印勾選學生個別測驗報告】可觀看該位學生的基本學習內容 Ｏ表示該能力精熟 △表示具基礎能力 Ｘ表示該能力待加強 臺中市補救教學資源中心製作
3. 測驗結果報告 測驗診斷報告如有△及Ｘ，即需深入瞭解學生未達基本學力之學習內容，以修正及調整教學目標，力求達到有效教學。 臺中市補救教學資源中心製作
感謝各位師長聆聽~ 臺中市教育局補救教學資源中心製作
若對科技化評量系統操作有任何疑問，可來電 １．專責人員 補救教學資源中心(南陽國小) 04-25222521轉775 黃千蕙小姐 王思婷小姐 補救教學資源中心(北新國中) 04-22449374轉412 吳佳玲小姐 臺中市教育局補救教學資源中心製作
２．科技化評量系統 黃庭薇 小姐 網路電話 99167001 專線電話 05-5529721 邱佩萱 小姐 網路電話 99167002 專線電話 05-5529722 賴盈伶 小姐 網路電話 99167003 專線電話 05-5529723 陳瑋雯 小姐 網路電話 99167004 專線電話 05-5529725 蔡名琪 小姐 網路電話 99167005 專線電話 05-5529726 黃亞蘭 小姐 網路電話 99167006 專線電話 05-5529729 臺中市教育局補救教學資源中心製作