認識圖書館 陳珮慈 台南應用科技大學 商品設計系 1

適用程度及建議使用時機 適用程度：基礎課程 建議使用時機：大學一年級

單元目標 1.了解圖書館的起源與意義 2.列舉圖書館的類型與功能 3.善用圖書館資源和服務

內容大綱 一、圖書館的定義 二、圖書館的功能與服務 三、圖書館的種類 國家圖書館 公共圖書館 大學圖書館 專門圖書館

一、圖書館Library的意義 1. Library由拉丁文Librarium一字演化而來，意思為放書的地方。 2.德文Bibliothek 3.法文Bibliotheque 4.希臘語Bibliontheke

一、圖書館的定義 用科學的方法，採訪、整理、保存各 種印刷和非印刷的資料，以便讀者利用 的機構。

1.到館分類、加工 3.借書 2.上架展示 4.還書

二、圖書館的功能 文化方面：蒐集、保存文化資訊 提供資訊服務 教育社會大眾 倡導終身學習

圖書館之服務 技術服務 採訪(Acquisition) 編目(Cataloging & Classification) 館藏發展(Collection development) 到館分類、編目

採訪 購買 交換 贈送 推薦購買 閱選訂購(Approval plan) 指令統購(Blanket order) 長期訂購(Standing order) 交換 贈送

編目 記述編目(Descriptive cataloging) 主題編目(Subject cataloging) 描述圖書資訊的題名，著者，版本，出版事宜，外形，國際標準書號(ISBN)，價格等 工具：編目規則(AACR2) 主題編目(Subject cataloging) 描述圖書資訊內容之學科與主題 工具： 分類法(CCL, DDC, LCC)， 標題表(LCSH)

館藏發展 社區分析 書面館藏發展政策 館藏資源的選擇 館藏資源的採訪 館藏資源的評鑑 館藏資源的淘汰

台南科大圖書館之服務1 讀者服務：圖書借閱服務、期刊閱覽服務、參考諮詢、教師指定參考書服務、新書展示 館際合作服務：館際合作借書服務、文獻傳遞服務 資訊服務：電子資料庫檢索服務、圖書資源利用講習服務 空間借用：討論室借用、研究室借用 取之於斯 用之於斯

台南科大圖書館之服務2 推廣服務：學科老師駐館服務、校友及社區居民借閱服務、社區閱讀活動推廣服務、電子報服務 多媒體服務：隨選視聽服務、多媒體影音欣賞服務、調頻欣賞服務、團體視聽室借用服務 書刊推薦採購服務 取之於斯 用之於斯

台南科大圖書館推廣活動 圖書館導覽 主題書展 蒲公英讀書會 Design Corner藝術展 音樂SPA

問題討論 上述的圖書館服務你用過哪些?那些地方是你認為需要改進的? 你希望圖書館能提供那些服務？ 如果你是圖書館的經營者，你會推出哪些服務來吸引者使用者上門?

三、圖書館的種類 依設立機構之不同而分： 國家圖書館 公共圖書館 學校圖書館 專門圖書館 依其服務對象與設立宗旨，各有不同的功能

國家圖書館 中央政府設立 目的是在蒐集保存國家的圖書文獻 1795年法國大革命後，將原屬皇室的皇家圖書館改為法國國家圖書館，是世界上第一個國家圖書館，而呈繳制度也廣被沿用至今

國家圖書館之任務 徵集國內出版品，以典藏國家文獻 編印各類書目，以便查檢利用 蒐購國外重要著作 輔導全國圖書館事業 國際間的交流與合作

我國國家圖書館 民22年我國在南京成立中央圖書館 抗戰期間遷至重慶 民43年在台北市南海路植物園內復館 民75年遷至中山南路新館 民85年改名國家圖書館 除依法徵集全國出版之圖書、期刊外，另有善本圖書、政府出版品及漢學研究資料，亦為重要蒐藏資料

國家圖書館

美國國會圖書館 為全球最大圖書館 提供國會議員、政府機構以及全美國和世界各國圖書館服務 館藏：1億3仟萬，書架的總長超過800公里

美國國會圖書館

美國國會圖書館

美國國會圖書館

美國國會圖書館：豐富的館藏 地圖室：四百萬件地圖和地圖集，地圖的蒐藏量全世界最大 地圖室一隅(Madison Building) 熱心解說的Tammy

公共圖書館 各級地方政府或為服務民眾而成立 私人興辦，而對大眾開放 任務為教育民眾、傳佈知識、充實文化及倡導休閒學習 如美國加州杭廷頓圖書館為鐵路巨擘、珍本收藏家杭廷頓所創建，藏書也對外開放 任務為教育民眾、傳佈知識、充實文化及倡導休閒學習 館藏資料須兼顧社會各階層，故多設有兒童閱覽室，並辦理各項推廣社會教育活動

杭庭頓圖書館

Seattle Public Library

Seattle Public Library

Seattle Public Library

我國公共圖書館 中央圖書館台灣分館 國立台中圖書館、台北市立圖書館、高雄市立圖書館 各縣市文化中心(文化局)圖書館 各鄉鎮圖書館

國立中央圖書館臺灣分館 成立時間：1915年，前身為「臺灣總督府圖書館」 民國62年改名，隸屬教育部，現遷館至中和興建新館。 館藏量157餘萬冊 特色：豐富的臺灣文獻、南洋資料、華文線裝書史料

國立台中圖書館 民國12年設立，名為「臺中州立圖書館」 民國86年改隸台灣省政府文化處，88年改隸行政院文建會，並更名為「國立台中圖書館」。 館藏近119萬冊圖書及數位館藏資料 日據圖書22,000冊

台北市立圖書館北投分館 臺灣首座綠建築圖書館 館藏特色：生態保育 館舍：地下一層、 地上二層，樓地版 總面積650坪

高雄市立圖書館 民國43年命名啟用，位於民生二路上 共計60所分館 館藏資料約165萬冊

大學圖書館 大學為支援學校教學及學術研究而設立 主要為蒐集、整理圖書資源，結合館藏、人員與設備，積極提升教學及研究成果 大學圖書館常在各學院或各系成立分館，(如文、法、理、工、醫)以方便利用 大學圖書館為大學之心臟

Standford Uni.

Standford Uni.

Standford Uni.

UCLA Library

UCLA Library

UCLA Library

OSU Library

Ohio State University storage

大學特色館藏 除了配合教學發展館藏外，部份大學圖書館具有傳統、特色的館藏。 台灣大學：日據時代資料、淡新檔案、善本圖書等 師範大學：教育資料 政治大學：全國博碩士論文、美國聯邦政府及所屬機構出版品、國際聯盟及聯合國出版品、海外各地華僑中文報紙

台大圖書館

成大圖書館

淡江覺生圖書館

專門圖書館 私人或公司、政府機構等團體所設置 藏書內容及服務對象均有所限制 多專對某一學門所設，如醫學圖書館、金融圖書館、法律圖書館、電影圖書館。 館藏少而精、規模小而美 目的主要在成為專業資料供應中心，教育等功能則在其次。

高雄電影圖書館

問題討論2 你親自去過哪些圖書館?其中哪一個令你印象深刻?為什麼? 你到這些圖書館的目的是什麼? 你曾經上過哪些圖書館的網站?其中哪一個令你印象深刻?為什麼?

問題討論3 我們學校的圖書館是屬於哪一類型的圖書館? 你認為圖書館的任務應該為何? 通常你到圖書館的目的為何?

超級任務：尋找理想的圖書館 請描述你心目中理想的圖書館。 利用google蒐尋引擎尋找該圖書館照片，並介紹該圖書館的優點和特色

參考資料 1.王梅玲等編著（2006）。圖書館與資訊利用。台北縣： 空中大學。 2. 胡英麟編著（2008）。圖書資訊利用。臺北縣： 新文京開發。 3.邱子恆，資訊傳播機構之類型。上網日期:100年8月30 日，檢自：http://library.tmu.edu.tw/chiu/infobeha991.htm 4.王巧燕，單元2  圖書館概論。臺灣通識網課程資料 庫「圖書館資訊應用」數位教材(http://get.nccu.edu.tw)

延伸閱讀 單元5  認識圖書館。教育部大專校院通識課程「圖書資訊應用」數位教材 。(https://ups.moe.edu.tw/)