105-1教學助理實務說明會 教學資源中心 學生學習資源組

頒獎 頒發104學年度第2學期 優良教學助理獎狀

內容大綱 教學助理制度實務說明 專業教學實務課程內容說明 互動學習平台操作 課輔系統使用說明 預警機制與課輔TA角色說明 如何當個好TA 問題與討論

教學助理本質 整合教師與教學助理之關係，學習範疇為出發點。 強化學生自主學習及負責任之態度養成。 培養TA教學實務與專業能力。 搭起師生間溝通橋樑。

補助/申請TA課程之範圍 1. 專業必修課程(包含通識課程)。 2. 具實習、實驗和服務學習屬性之專業選修課程。 ※本中心將依教卓經費額度進行配置，並非所申請之課程皆可獲補助。

教學助理實施流程圖

1. 領款帳戶請提供本人的銀行帳戶(郵局可)，不可用家屬帳戶。 2.外籍生/僑生 請繳交居留證正反面影本。 重要提醒 1. 領款帳戶請提供本人的銀行帳戶(郵局可)，不可用家屬帳戶。 2.外籍生/僑生 請繳交居留證正反面影本。

學習型教學助理/勞僱型兼任助理同意書 填寫說明(一)

學習型教學助理/勞僱型兼任助理同意書 填寫說明(二)

什麼是專業教學實務課程? 為使在學校授課所接觸之理論知識與各學術單位實務互相結合，透過專業教學實務課程所學知識以提升教師教學品質、輔助學生學習、協助課程數位化、執行特殊或專業教學功能、強化師生學習之關係，達教育學用合一之目的。

如何選修專業教學實務課程 請教學助理務必將學生自願參與專業教學實務課程申請表填妥後，送至本中心。 本中心將依據此表件將專業教學實務課程帶入學生課表中。

專業教學實務課程內容 學生修習此門課程將學習如何進行一般課程、實習課程、田野調查課程、實驗研究、服務學習課程或其他學習活動之教學工作，亦能瞭解教學助理所具備之權利義務。 完成授課內容(至少2場必修說明會及1場增能選修講座) 於指定時間內上傳「教學助理自評調查問卷」與「期末心得報告」 於平台下載「教學助理表現教師意見調查表」請授課老師填寫。 此門課程為0學分，會列在成績單上，但不影響總成績。

教學助理類別 TA類型 津貼 一般及通識課程型 3,200元/學期 實驗實習型 5,000元/學期 專業課程服務學習型 數位課程型 數位執行事項執行率達100%者，每門課16,000元/學期 TA類型 津貼 一般及通識課程型 3,200元/學期 實驗實習型 5,000元/學期 專業課程服務學習型

「一般及通識型」TA 之教學實務活動範圍 1.主動學習講義製作 2.班級管理及關懷 3.學習製作數位化教材 4.準備上課資料 5.參與課程活動 6.協助課後輔導習題演練

「實驗實習型」TA 之教學實務活動範圍 1.主動學習講義製作 2.班級管理及關懷 3.學習製作數位化教材 4.準備上課資料 5.參與課程活動 6.協助課後輔導習題演練 7.配合實驗、實習課程之需要，在授課教師指導監督下， 帶領修課同學進行分組實驗、實習活動

「專業課程服務學習型」TA 之教學實務活動範圍 相關規則依據教務處綜合業務組之專業課程服務學習辦法辦理。

「數位課程型」TA 之教學實務活動範圍 一般例行事項 數 位 課 程 數位執行事項  一般例行事項 主動學習講義製作、班級管理及關懷、製作數位化教材、準備上課資料、參與課程活動、協助課後輔導習題演練。   每門課5,000元 數位執行事項 協助教師將15週之課程內容「全課數位化」(將上課板書內容及授課教師口述重點彙整成電子檔，以PPT、WORD或PDF呈現)並安裝到課業輔導系統。 協助啟用課輔平台討論版功能引導討論活動10次，每次討論版人數需達修課人數1/3以上。 課輔系統之線上作業需達5次，每次線上作業繳交量需修課人數一半以上。 協助教師更新課程大綱並上傳。 錄製該門課程(師生互動、學生互動、學習者與教材互動)並利用培訓講座課程所教技巧進行後製，至少錄製9堂課，每堂課至少錄製15-20分鐘，將其資料燒成光碟後於學期末交回教學資源中心學生學習資源組。 數位執行事項執行率達100%者，每門課16,000元

諮詢輔導教學助理 工作內容： （請至教資中心先行登記） 對於有學習諮詢輔導需求同學，進行專案式課輔。 考核標準: 1. 需針對受輔同學完成至少兩次，共計四小時以上之輔導。 2. 需於ilp.pccu.edu.tw上傳兩次工作日誌與一次期末心得報告。

多元課輔導管道 落入預警或欲精進同學若有課業輔導需求，可透過以下管道申請： 1. 導師轉介 2. 填寫學習資源需求表 (紙本或教資中心網站線上填寫)

共同實務活動內容及作業 選修「專業教學實務」課程 參與至少2場必修說明會及1場增能選修講座之課程內容。 於指定時間上傳「教學助理自評調查問卷」與「期末心得報告」至學習互動平台上傳處。

作業上傳時間 「教學助理自評調查問卷」與「教學助理期末心得報告書」 繳交時間：11月21日－12月4日 繳交方式：透過教學互動平台上傳 http://ilp.pccu.edu.tw/ 以學生專區帳號密碼登入 檔案名稱請更改為： 1. 學號_課程名稱_自評問卷.doc (.pdf) (例：A0000001_國文_自評問卷.doc) 2. 學號_教學助理期末心得報告書.doc (.pdf) (例：A0000001_教學助理期末心得報告書.doc)

TA教學實務必修說明會時程 必修課程名稱 上課日期 課程內容 地點 TA實務說明會(一) 大孝館8樓 柏英廳 TA實務說明會(二) 9/27(二)11:00~13:00 9/28(三)12:00~14:00 9/29(四)12:00~14:00 (以上三場次擇一參加) 教學助理制度說明 互動學習平台操作 如何當個好TA 預警機制與課輔TA角色說明 104-2優良教學助理頒獎   大孝館8樓 柏英廳 TA實務說明會(二) 11/23(三)12:00~13:00 11/24(四)12:00~13:00 11/25(五)12:00~13:00 1.TA津貼請領流程說明 2.優良教學助理選拔規則說明 3.下學期教學助理申請流程說明 4.問題與討論

TA教學實務增能選修講座時程 選修講座：1位TA一個學期至少參加1場。 日期 演講者 講座題目 地點 10/6 (四) 13:10-15:00 中國文化大學行管系 王順文 教授 生涯規劃與 德國學習經驗分享 體育館3樓 堅毅廳 10/28 (五) 9:10-12:00 馬來西亞IWANROBOT企業公司 負責人 萬順華先生 用樂高說故事：由TA到創業 11/7 (一) 中國文化大學光電物理系 鄒忠毅 教授 用網路資源，做一個好TA 大恩館1樓 國際會議廳 11/9 (三) 中國文化大學師培中心 陳琦媛 教授 教學原理 選修講座：1位TA一個學期至少參加1場。 無法出席請上平台線上看影片補課，並繳交補課心得報告。 講座資訊請密切注意互動平台與學校公告。

第一場地點：本校大恩館104遠距教室。

如何使用互動學習平台? TA互動學習平台 http://ilp.pccu.edu.tw 學習平台除了上傳作業外，有培訓課程內容、講義(ppt)上線，方便TA隨時觀看。 重要公告與TA相關資訊公布於首頁，請時常上線注意公告。

如何使用互動學習平台? 因部分TA尚未繳齊資料，平台與課輔系統尚未建立開放名單，預計下周一起可正常使用。

點選右上角登入按鈕

使用專區帳號密碼登入

登入後使用上方My Courses選單進入課程 (選擇自己的TA類別) 此選單若出現非TA項目，為其他單位所建置，TA只需要注意自己所屬的類別是否正確即可。

進入類別後公布欄下方可下載作業格式

網頁往下找到作業上傳區

點選繳交作業按鈕

拖放要繳交的檔案點選儲存更改 ★此畫面可上傳多個檔案，請確定要繳交的作業都選取後再送出。

確認頁面點選繼續 ※請務必點選，否則上傳的檔案會被歸類到草稿區。

平台使用問題 問題：學習互動平台無法登入怎麼辦? (1)請至學生專區更改學生專區之密碼後，再次登入 (2)如更換密碼後仍然無法登入，請至電洽或親洽教資中心學生學習資源組。 ※若系統無法登入或有使用問題無法上傳檔案等，請一定要向教資中心反應，否則檔案無法繳交導致權益受損請自行負責。

課業輔導系統使用說明 點選登入課輔系統

使用專區之帳號密碼登入

點選課程名稱進入管理畫面

課輔系統TA權限： 1. 教材 2. 作業 3.討論區 4. 課程相關功能(點名表)

感謝聆聽！ 本說明會影片與ppt會上傳至教學互動平台。