傳承客語 捨我其誰 如何指導學生參加客語演說 朱淑琴 102年5月22日

大綱 一、前言 二、掌握要領 評分標準 三、慧眼獨具 選拔人才 四、充分練習 穩操勝券 五、得分秘訣 脫穎而出 六、即席演講 更上層樓 二、掌握要領 評分標準 三、慧眼獨具 選拔人才 四、充分練習 穩操勝券 五、得分秘訣 脫穎而出 六、即席演講 更上層樓 七、結論

一、前言 每年使用客語人口以5%流失 語言斷 文化滅 族群絕 藉由比賽傳承客語 傳承客語 捨我其誰 ：

101台北市語文競賽 客語演說 參加人數 組別 國小 國中 高中 教師 社會 南區 人數 26 12 4 5 北區 16 11

二、掌握要領 評分標準 語音(45% ) 發音 語調 語氣 內容(45%) 見解 結構 辭彙 台風(10%) 儀容 態度 表情

三.慧眼獨具 選拔人才 優秀的選手條件 不易改變的條件 口齒清晰 儀態大方 認真學習 音色響亮

四.充分練習 穩操勝券 教師心態：愛才惜才.傳承客語 學生心態：把握機會.展現自我 訂立計畫 按部就班 討論寫稿修稿定稿翻譯 (錄音)正音背稿練習動作 工欲善其事 必先利其器 講求 事半功倍 的練習

五.得分秘訣 脫穎而出 （一）語音：發音、語調、語氣(45%) 易讀錯的字可以找其他字詞代替 發音 要求入聲字(b d g塞音尾)的正確性 如:「入」門、「歷」史、「客」家 要求雙唇閉口鼻音尾(m)的正確性如: 「黃金」「放心」「點火」 易讀錯的字可以找其他字詞代替

語調、語氣 聲音的表情:抑、揚、頓、挫、 輕、重、快、慢 客語特殊的牽聲用法 例：佢正大嫲聲講：「啊哦！係銀輝仔个妹仔啊！還久無看著哪！來！來去吾屋下食茶。」 【老莊頭】江昀

（二）內容：見解、結構、辭彙(45%) 見解 在普遍性中表現獨特性 是什麼、為什麼、如何做 多運用生動的小故事、生活化的例子 正反立論 取材積極正面 感動人心 要感動別人之前 先感動自己 是什麼、為什麼、如何做 多運用生動的小故事、生活化的例子 正反立論

101年全國語文競賽客語演說題目 組別 國小 國中 高中 題目 發風搓个時節 保護環境共下來 肯定自家，欣賞別儕 捱仰般做 值日生？ 捱仰般面對困難？ 食人一口，還人一斗 放尞个時節 人勤地獻寶， 人懶地生草 捱最欣賞个運動明星

結構 鳳頭、豬肚、豹尾 首尾不宜長 前後要呼應 可條列三點說明 演講要掌握在四分三十秒左右結束。一分鐘約講180個字。 首尾不宜長 前後要呼應 可條列三點說明 演講要掌握在四分三十秒左右結束。一分鐘約講180個字。 時間：超過或不足時，每半分鐘扣均1分，未足半分鐘，以半分鐘計，千萬不要被扣分。 講稿時間分配（4-5分） 各段至少 0.5－1－1－1－0.5

熱鬧 = 鬧熱 因為 = 因爭 健康 = 康健 介紹 = 紹介 流行 = 時行 常常 = 輒輒 快點 = 遽遽 生病 = 發病 辭彙 客語演講一定要有客家特色 －融入客家諺語及語彙 不能直接翻譯國語 熱鬧 = 鬧熱 因為 = 因爭 健康 = 康健 介紹 = 紹介 流行 = 時行 常常 = 輒輒 快點 = 遽遽 生病 = 發病 以前 = 頭擺 掃墓 = 掛紙

客語生動的用詞 哀 怒 喜 急 痛 飽 愁 餓

棚頭、四句聯 歡歡喜喜來彰化，南北鄉親比說客； 資源回收愛做好，垃圾全部變作寶； 環境保護共下來，好山好水好將來。 四海平安大埔腔，傳承客家好文化。 資源回收愛做好，垃圾全部變作寶； 環境保護共下來，好山好水好將來。

運用修辭方法 引用 漸漸仔，𠊎捱體會著老古人言講个：「人勤地獻寶，人懶地生草」、「勤人登高易，懶人伸指難」、「勤勞糧滿倉，懶尸空米缸」、「勤勞身體好，懶尸催人老」這兜鼓勵人愛勤勞个道理，總講，「學勤三年，學懶三日。」恩俚个生活愛好，就愛較煞猛兜仔，只愛耕種有用心，钁頭底下有黃金！ 【學勤三年，學懶三日】徐子涵 原作

排比 譬喻 逐禮拜六朝晨頭，還看得著當多義工阿伯摎伯姆，擎等祛把摎畚斗，在該掃大路、拚垃圾、清水溝！表現出大家團結合作、愛護社區个精神！ 【捱个隔壁鄰舍】黃詩婷原作 譬喻 歸日仔流流漂漂，像閒神野鬼樣仔，一日過一日，時間就恁樣分佢白白宕忒去了！ 【學勤三年，學懶三日】徐子涵原作

頭擺个人，生活盡簡單乜盡艱苦，細人仔想愛食東西，就會想著灶下，想著灶下，捱就會想著阿姆个手路菜。 頂真 頭擺个人，生活盡簡單乜盡艱苦，細人仔想愛食東西，就會想著灶下，想著灶下，捱就會想著阿姆个手路菜。 【阿姆个手路菜】鄒瑞梅 原作 類疊 該隻塑膠人公仔已無共樣，厥頭那毛虬虬肨肨；目珠圓圓金金，會停動，目珠毛翹翹，鼻空刀利利，鼻空頭錐錐，鼻空空細細，手腳幼幼長長…… 【人公仔】徐月里原作

擬人 設問 在該暗摸摸仔个河壩脣，麼个都無，係堵著無風个暗晡，佢無張網出去，河壩就恬靜到連月光徙步个聲都聽得著。 【阿公摎捱】陳志寧原作 設問 在該時節个細人仔，放尞日毋係搞，該無愛做麼个呢？ 【背影】陳志寧原作

誇飾 層遞 攉毋忒阿爸蹶上紅柿樹个背影，捽毋忒佢在紅柿樹下，擘柿仔講古个身影，剪毋斷佢䟓䟓擐一籃紅柿來分个滿足。 無幾久，上課个鐘聲響了，害捱著驚一下， 心寒膽顫，當緊張。心臟強強就會跳出來樣 【考試个時節】鄒瑞梅 原作 層遞 攉毋忒阿爸蹶上紅柿樹个背影，捽毋忒佢在紅柿樹下，擘柿仔講古个身影，剪毋斷佢䟓䟓擐一籃紅柿來分个滿足。 【紅柿】謝杰雄原作

映襯 一路項，心肝肚總係無安無樂。頭擺恁鬧熱个莊頭，大禾埕做大戲、打採茶，細人仔上家攀下家。鬧熱煎煎个大榕樹下，這下單淨伸著兩隻老狗牯懶拐拐搵到地泥下，還有幾下臺輪椅圍到樹頭下，細孲仔伸無兩三個，落山个日頭晟啊去，歸隻莊頭冷冷落落。 【老莊頭】江昀

(三)台風：儀容、態度、表情(10%) 儀容：正式服裝 個人特色 態度：從容不迫 沉穩自信 表情：面帶微笑 親切大方 與評審觀眾的互動 儀容：正式服裝 個人特色 態度：從容不迫 沉穩自信 表情：面帶微笑 親切大方 與評審觀眾的互動 手勢在頭和腰部間 配合講稿 自然流暢 享受在演講中

正式上場比賽的注意事項 從坐的位置到走上台，就要注意禮儀。 站定位置，敬禮，再說開場白：「各位評判先生、各位同學，大家好：我係第○號。今晡日捱愛演講介題目係○○○」。 雙腳可稍打開與肩同寬才能站穩開始講 萬一說錯，不要重來，以免引起評判老師的注意。要有臨機應變能力。 句和句、段和段要有區隔停頓。 第一聲鈴響後，就要留意時間，準備結束。 演說完畢，說結束語：「捱介演講到這位結束，承蒙大家。」敬禮，從容下台。

成功要素 運氣 臨場反應 充分練習 ※號次 ※抽題 ※身體健康 保護喉嚨 ※放鬆心情 平常看待 ※突發狀況 機智處理 ※ 熟練講稿 養精蓄銳 ※身體健康 保護喉嚨 ※放鬆心情 平常看待 ※突發狀況 機智處理 臨場反應 ※ 熟練講稿 養精蓄銳 ※ 公開練習 訓練膽量 充分練習

六、即席演講 更上層樓 蒐集考古題：客家諺語、教育、環保、時事、 其他 諺語分類熟記 熟悉客家文化:食、衣、住、行、育、樂、 忠義精神、節慶、祭典、文學、電影、電視 廣播、戲劇、歌謠、名人、著名觀光景點、客家鄉鎮、客委會、客語檢定、比賽、升學等。 熟讀每年客語朗讀稿：小學8、國中8、高中10 師院學生10、教師10、社會10篇，共56篇

創意神豬

七、結論 能賣祖宗田 莫忘祖宗言 客家子弟共同來 傳承文化好將來 能賣祖宗坑 莫忘祖宗聲 推薦工具書 台灣客家諺語俚語辭典 黃永達著 台灣客家諺語俚語辭典 黃永達著 客語詞彙資料庫 http://wiki.hakka.gov.tw 客委會http://www.hakka.gov.tw/ 哈客網路學院http://elearning.hakka.gov.tw/default.aspx 客家子弟共同來 傳承文化好將來

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