ITCA 金章專題研習 星座 東華三院羅裕積小學 6B吳盈盈.

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ITCA 金章專題研習 星座 東華三院羅裕積小學 6B吳盈盈

目錄 引言 何謂星座? 星座簡介 各個星座皆與人的各方面有對應關係 有關星座的傳說 比較 問卷調查 問卷調查結果 問卷調查結果分析 總結 資料來源

引言 大家好,我是東華三院羅裕積小學六乙班的吳盈盈,今次,專題研習的主題是 星座。 現今,利用星座占卜運程已十分普及,有時候,人們閒聊的話題也會圍繞着星座。而雜誌及圖書內有關星座占卜運程的資料亦多不勝數。 但是,以星座占卜運程準確嗎? 同學對星座的認識又有多少呢?和為了更深入的瞭解十二星座,這便是我今次專題研習的目的了!

何謂星座? 何謂星座? 星座就是指天上一群群的恆星組合。 自從古代以來,人類便運用無窮的想像力,把三五成群的恆星與他們神話中的人物或器具聯繫起來,稱之為「星座」。 對星座的劃分完全是人為的,不同的文明對於其劃分和命名都不盡相同。 約翰·波得在1782年繪製的星圖,圖中顯示的是大熊座。 敦煌莫高窟的一幅唐代星圖,現存於大英博物館

星座簡介 黃道十二宮是在西洋占星學中描述太陽等諸行星在天球上,經過黃道帶所劃分的十二個均等區域。

各個星座皆與人的各方面有對應關係

各個星座皆與人的各方面有對應關係

有關星座的故事(射手座♐) 地球上有一群半人半馬的群族,稱為山杜爾群,他們凶猛殘暴,如同蠻荒之戰,唯有其中一位齊倫不同於眾,他精通武藝,是一個射術高強,非常有名氣的神箭手,同時他也對於音樂、醫學、預言等,他都有獨特的心得。尤其他以擁有長生不老和智慧高超而聞名。但齊倫卻在一次的鬥爭中不幸被誤傷,他祈求能以一死來解脫這種永生的痛苦,於是天神宙斯將他引到天上去,變成了星座。 射手座Sagittarius

星座的性格描述準不準? 形式:向兩名老師、兩名同學訪問有關我和范同學(兩人同為射手座)的性情。 目的:測試星座的性情描述和實際情況的相符度。 內容如下(表示同意;表示不同意): 書本陳述(射手座) 我 (射手座) 同學(射手座) 1.想像力豐富    2.多愁善感 3.猶疑不決 4.記仇 5.健忘 6.神經質 7.樂觀

調查分析 調查結果:七項中,有5項與星座描述相符,2項有矛盾意見,0項與星座描述完全相反。 弗雷德里克·德·威特在1670年繪製的星座圖 調查結果:七項中,有5項與星座描述相符,2項有矛盾意見,0項與星座描述完全相反。 結論:結果顯示以星座描述的有一定的準確度,所以廣受各界的歡迎。 反思:結果顯示星座的描述仍有一定的誤導性,所以我認為人們不能只藉着星座去判斷人的性格和行為,因為人的性格和行為並不是天生的,而是由於後天的因素而導致的,因此,我們不應盡信星座對於運程的占卜。

問卷調查 你好,我是東華三院羅裕積小學六乙班的吳盈盈。為了了解同學們對於星座的興趣及認識,本人設計了一些關於星座的問題,希望你能盡力作答,為本人提供最準確的答案,謝謝! 1.你的星座是: _____________ 2.請寫出六個星座的名稱: ______座 ______座 ______座 ______座 ______座 ______座 3.你認為星座及占星術對事物的預測準確嗎? □ 準確 □ 不準確 □ 不知道 4.你每天會花多少時間研究星座? □ 三十分鐘 □二十分鐘 □ 十分鐘或以下 □ 不會花時間 5.你會以甚麼途徑去認識星座?(可選擇多於一個答案) □看書 □ 看雜誌 □ 瀏覽網站 □ 其他: _____________ 問卷已圓滿結束,多謝你的協助

問卷調查結果(1) 1.你的星座是___________

問卷調查結果分析(1) 以上的結果反映了受訪的40位同學都清楚自已的星座,也對自已的星座有所認識。 說明同學們對星座有一些認識以及興趣。

問卷調查結果(2) 2.請寫出六個星座的名稱

問卷調查結果分析(2) 八成半的同學都能成功寫出至少六個星座的名稱。 我估計這是因為以星座占卜運程已十分普及,我們可以在書籍、報紙、雜誌,甚至網站內找到相關的資料。

問卷調查結果(3) 3.你認為星座及占星術對事物的預測準確嗎?

問卷調查結果分析(3) 以上資料反映了五成半同學相信星座及占星術對事物的預測。 而我認為星座及占星術對事物的預測是否準確也好,我們也不能過分迷信,占星術也只是一種試圖通過天體運行狀態來預測一個人命運的偽科學,我們不能盲目相信它。

問卷調查結果(4) 4.你每天會花多少時間研究星座?

問卷調查結果分析(4) 以上資料說明了八成同學雖然會花時間研究星座,但也不會花很多時間。 我推斷這是因為星座在現今社會的重要性已比古代式微,而人們也有很多娛樂,因此,同學們不會用很多時間研究星座。這也反映了同學們不太迷信。

問卷調查結果(5) 5.你會以甚麼途徑去認識星座?(可選擇多於一個答案)

問卷調查結果分析(5) 以上結果反映了同學們想從不同的途徑對星座加深了解。 八成同學們會以看書的途徑對星座加深了解, 因為關於星座的書有很多不同的種類,而書中的資料也較為充分。

總結 透過這次專題研習,我發現自己及身邊的同學對星座都有相當的認識, 每個人的性格其實都會有些共同的方面和不同的方面,星座描述總會有些地方正確,有些地方扭曲的。所以還是不要過分相信星座,否則也太不科學了! 所以, 我們也不能盲目相信星座占卜,更不能因此而迷失了自我,只以星座占卜去判斷事物。 這次專題研習是一個很難得的學習機會,我學習到很多以前不會特意搜尋的資料,希望此刻正在閱讀這個專題研習的您,也能學習到更多有關星座的知識,謝謝!

資料來源 網址: 中國天文學發展簡史: http://www.phys.ncku.edu.tw/~astrolab/e_book/history_c/history_c.html 维基百科-星座 http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%98%9F%E5%BA%A7 占星術 http://www.phys.ncku.edu.tw/ckuo/articles/astrology.html 星座的故事 http://www.happy543.com.tw/star/story.html 書籍: 《十二星座》 《 101個天文探索》 《掌管十二星座的十大星體》 《星座與占星術》

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