早堂培靈會： 從詩篇看人與神的關係及重新得力 與神交往：重尋能力的來源 早堂培靈會： 從詩篇看人與神的關係及重新得力 講員：翁靜淳牧師
引子 與神交往：重尋能力的來源 內容環繞與神的關係重整及內在生命之更新 透過在生活中實踐信仰，活出應有的影響力
四堂的內容 一. 重整與神的關係：詩一三九篇 二. 重思與神的關係：詩 八篇 三. 重尋與神的關係：詩六十三篇 一. 重整與神的關係：詩一三九篇 二. 重思與神的關係：詩 八篇 三. 重尋與神的關係：詩六十三篇 四. 重享與神的關係：詩九十 篇
一. 重整與神的關係：詩一三九篇
詩一三九篇１—３節
詩一三九篇４—６節
詩一三九篇７—８節
詩一三九篇９—１０節
詩一三九篇１１—１２節
詩一三九篇１３—１４節
詩一三九篇１５—１６節
詩一三九篇１７—１８節
詩一三九篇１９—２２節
詩一三九篇２３—２４節
大衛的詩 交與詩班長 何時寫本詩 目的何在 表達甚麼？ 要了解他所表達的方法與重點 個人對神的思想與敬畏 如何了解本詩？ 大衛的詩 交與詩班長 何時寫本詩 目的何在 表達甚麼？ 要了解他所表達的方法與重點 個人對神的思想與敬畏
一.神認識我［１—６］ 1.神奇妙認識我 2.神重要保護我 3.神莫測的知識 超越人的思維
二.神都存在［７—１２］ 1.為何要逃避神？ 假設性的陳述 內心的掙扎 實際生活與神神的關係 2.如何逃避？
三.我在我生［１３—１８］ 1. 我的生命奇妙—神所創造 奇妙的描述 2. 我的生命有所規劃—生命冊 3. 我的存在非偶然—神意念的非凡
四.我如何活［19—24］ 1. 奇怪的轉變! 2. 整體的了解 3. 詩人的祈願—［２３—２４］ 4. 罪惡的破壞 不要讓罪惡的破壤神美好的計劃 5. 神知道，神看透，神要對付，人要回轉
反省： 我與神的關係如何？ 你如何回應神與你的關係？ 你相信神在你的生命中有主權，有計 劃嗎？ 你如何回應神在你身上的計劃？ 留一些時間默想神在鑒察［查找］你 的人生，試煉你的生活，有甚麼地方 是你要悔改重整的呢？
神啊求你——鑒察我——全人。 神啊求你——知道我——心思。 神啊求你——試煉我——生命。 神啊求你——知道我——意念。 神啊求你——看在我——裡面。 神啊求你——引導我——道路。