小学数学第一册 10的认识 锦山小学 高婧媛
口算： 6－4＝ 2＋7＝ 2＋3＝ 2＋6＝ 6 1 8 3 7 3＋4＝ 5 4 7 8－4＝ 7－1＝ 9－6＝ 7－6＝ 8－3＝ 9 5 2 9 5＋4＝ 5＋2＝
10的认识
10 9
7 8 1 2 3 4 5 6 9 10
考考你: □ 1 <10 7 8 9 5 2 3 6 4
我(wǒ) 们(men) 的(de) 报(bào) 告(gào) 单(dān)： 10可以分成几和几？ 第 种分法 我(wǒ)们(men)发(fā)现(xiàn)：
发射 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
□， □ ，8， □ ，6，5， □ ， □ ， □ ，1－发射！ 10 9 7 4 3 2
2、将组成10的2个数字用线连起。 4 3 5 2 9 7 1 练习的第2题。 5 6 8
练一练：在Ｏ内填上“＞”、“＜”或“＝”。 9 10 10 8 7 9 3 10 ＜ ＞ ＜ ＜ 10 6 9 4 10 5 10 10 ＞ ＞ ＞ ＝ 1＋5 10 10 2 ＋ 7 ＜ ＞
老师现在有10块钱，想买下面的东西，只准买两样，可以怎样买呢？ 拓展延伸 老师现在有10块钱，想买下面的东西，只准买两样，可以怎样买呢？ 草莓 苹果 桔子 哈密瓜 雪梨 桃子 香蕉 菠萝 西瓜 6元 2元 8元 4元 9元 1元 3元 5元 7元
一九一九好朋友， 二八二八手拉手， 三七三七真亲密， 四六四六一起走， 五五凑成一双手。 凑 十 儿 歌
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