1.3 Java程序的开发步骤

1.3 Java程序的开发步骤 开发步骤三部曲： 根据程序结构的不同，Java程序可以划分为两大类: 解释运行字节码 编辑源程序 编译生成字节码 根据程序结构的不同，Java程序可以划分为两大类: Java Application 桌面应用程序 Java Applet 小程序 其开发原理相同，运行环境不同。

注意： 1.3.1 源程序的编写和保存 录入完毕，从文件菜单选保存， 在TextPad或其它IDE中，按Java编程规范，按行录入源程序。 编辑 保存 行尾风格 独行风格 在TextPad或其它IDE中，按Java编程规范，按行录入源程序。 Java源程序是扩展名为 .java 的简单文本文件。 录入完毕，从文件菜单选保存， 源文件命名约定：与类名保持一致 保存时后缀为： . java 注意： 当一个源文件中有多个类时，只能有一个类用public修饰， 源文件名必须是那个public类的名字；如果没有public类，源文件和其中任何一个类名相同即可。 编程风格： 1）Allmans风格：也称“独行”风格，{左、右}大括号各自独占一行； 2）Kernighan风格：也称“行尾”风格，{ 大括号在上一行的行尾

1.3.1 源程序的编写和保存 程序注释 方法一 在单行语句后面用 // 号 方法二 用/* 开始、*/结束来表示多行注释 多行注释 单行注释 程序注释 方法一 在单行语句后面用 // 号 方法二 用/* 开始、*/结束来表示多行注释

1.3.1 源程序的编写和保存 注意事项 1 2 3 Java是区分大小写的语言。 一个java应用程序必须有一个类包含main（）方法（但 Applet小程序无此要求），该类是应用程序的主类，也是应用程序运行时的入口； 一个程序中有多个类时，主类可以是非public类，但运行时要调用主类名。 代码行采用按级别缩进格式，缩进时可按Tab键。

1 2 1.3.2 Java程序的编译 方法一： 方法二： 从TextPad的 在DOS命令行方式下输入命令： 【工具】菜单中选 或者按组合键 Ctrl+1 1 方法二： 在DOS命令行方式下输入命令： Javac 文件名 . java 2 8 先设置DOS下JDK的 访问路径 编译后产生的是扩展名为.class的可解释执行的二进制文件，即Java字节码文件。

1.3.2 Java程序的编译 编译过程中的程序调试 改错方式2： 将源程序名改为： TestAppletShow 改错方式1： 源程序文件名与 类名不符导致出错

1.3.2 Java程序的编译 多个类的编译：Java程序编译时，对应源文件中定义的每个类，生成一个以这个类名字命名、以.class为后缀的字节码文件，源代码中定义了几个类，编译结果就生成几个字节码文件。 主类 思考： 1）源程序可以命名为Test2吗？ 2）class Test2前面可以也添加public吗？ 一个源程序文件 普通类

1.3.3 Java程序的运行方式 Java语言的运行机制： 传统语言的运行机制： 源代码 字节码 Java虚拟机 编译 解释执行 源代码 运行时， Java虚拟机运行翻译器读取字节码，把字节码转换成操作系统硬件相关的指令，并在真正的CPU上执行。从底层看，Java虚拟机就是以Java 字节码为指令组的软CPU。 传统语言的运行机制： 源代码 目标码 可执行 文件 操作系统 编译 连接 执行

在DOS命令行方式下输入命令： Java 文件名 方法一 方法二 在DOS命令行方式下输入命令： Java 文件名 从TextPad的【工具】菜单中选择 【运行 Java 应用程序】 ， 或者按组合键 Ctrl+2 （1）Java Application 程序——是完整的程序，需要独立的解释器来解释执行，必须有main()方法。

1.3.3 Java程序的运行方式 从TextPad的【工具】菜单中选择 【运行 Java Applet】， 或者按组合键 Ctrl+3， 无需专门编写html文件测试。 方法一 方法二 先编写一个html文件，用<applet>标记把XXX.class嵌入到HTML文件中，然后在DOS命令行方式下输入命令： appletViewer 文件名. html （2）Java Applet 小程序——是嵌在HTML编写的Web页面中的非独立程序，由Web浏览器内部包含的Java解释器来解释运行。

1.3.3 Java程序的运行方式 编写html文件， 用applet标记 绑定字节码文件 编译 页面浏览效果 浏览html网页文件

1.3 Java程序的开发步骤 Java版“九阴真经”： “三步三心三实” 编程真经 三步： 例题、作业、项目 三心： 细心、耐心、信心 三实： 踏实、扎实、真实

1.3 Java程序的开发步骤 细心 踏实 例题：且敲且理解 项目: 且做且创新 例题：且敲且理解 作业：且写且提高 细心 踏实 目标：熟悉Java语法和常见错误，加深对例题涉及知识点的理解，掌握程序调试方法，培养自学能力。 耐心 扎实 目标：验证是否真正掌握了所学知识，通过借鉴例题，不断训练自主编程能力，培养计算思维。 信心 真实 目标：锻炼综合运用所学知识编程解决实际问题的能力，促进主动学习，培养创新思维。

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