臺北市私立復興實驗高級中學-小學部 104 學年度第 1 學期第8次級會 一、級會開始 二、主席就位 三、全體肅立 四、唱國歌 五、向國旗暨國父遺像 行三鞠躬禮 主席復位 全體同學請坐下 六、主席報告 七、自治幹部報告 八、生活公約實踐與檢討 九、議題討論 十、臨時動議(建議事項) 十一、師長講評 十二、散會
臺北市私立復興實驗高級中學-小學部 104 學年度第 1 學期第 8 次級會 討論題綱─睦鄰 1. 與同學合諧相處為什麼重要？ 如何與同學合睦相處？ 2. 討論服務熱心學生選拔標準。 ※ 選拔服務熱心學生。 ※日常交通安全討論與空氣品質宣導。
專題討論 交通安全
交通安全討論提綱 1.健康中心統計中學生受傷最多發生在課間時間，以運動場及教室的挫撞傷為主，其原因為自己不小心及運動碰撞為多。請問： A.學校的運動場及教室有哪些危險因子？有何改善 方法？ B.如何建立大家對課間安全的意識、降低課間受傷 的人次？具體作為為何？
交通安全討論提綱 2.校外行進，如何避免快跑衝撞。
交通安全討論提綱 3.搭車要領:開車門應注意事項?搭公車應注意的安全事項?搭捷運要注意的安全事項?
什麼是內輪差 請同學討論: 如何保持 安全距離?
路口如虎口 ”禮讓”保平安
104學年度第1學期懸掛空氣品質旗宣導 訓導處 衛生組 104.12.18
空氣品質旗 旗幟顏色 臺北市104年6月1日起開始試辦。 空品旗放置於中學操場升旗台旁籃框後方。 空氣品質旗 旗幟顏色 臺北市104年6月1日起開始試辦。 空品旗放置於中學操場升旗台旁籃框後方。 綠(良好) 黃(普通) 紅(不良) 紫(危害) 心臟、呼吸道及心血管疾病 眼痛、咳嗽或喉嚨痛 敏感性體質氣、氣喘
空氣品質旗 防護措施 敏感性族群師生，應依個人體質及癥狀，主動注意空氣品質狀態。 綠色旗(良好)，正常活動
空氣品質旗 防護措施 有心臟、呼吸道及心血管疾病的師生，感受到徵狀時，應考慮減少體力消耗，特別是減少戶外活動。 黃色旗(普通)，初級防護
空氣品質旗 防護措施 紅色旗(不良)，中級防護 空氣品質旗 防護措施 師生於室內上課時，得適度關閉門窗，減少暴露於不良品質之空氣中。一般師生如果有不適，如眼痛，咳嗽或喉嚨痛等，應該考慮減少戶外活動。 敏感性族群師生，應注意個人健康自主管理，減少體力消耗，特別是減少戶外活動。具有氣喘的師生可能需增加使用吸入劑的頻率。 紅色旗(不良)，中級防護
空氣品質旗 防護措施 紫色旗(危害)，緊急防護 一般師生如果有不適，如眼痛，咳嗽或喉嚨痛等，應減少體力消耗及戶外活動。 空氣品質旗 防護措施 一般師生如果有不適，如眼痛，咳嗽或喉嚨痛等，應減少體力消耗及戶外活動。 敏感性族群師生，應特別注意個人健康自主管理，避免體力消耗，特別是減少戶外活動。具有氣喘的師生可能需增加使用吸入劑的頻率。 學校應考量室外課(體育課)、戶外教學或觀摩活動之活動地點空氣品質條件，必要時，將課程活動調整於室內進行或延期辦理。 紫色旗(危害)，緊急防護