计算机应用技术导论 中国医大计算机中心 王世伟 教授
一、 教学目的与学习要求
通过计算机应用技术导论课程的学习，注重培养同学们应用计算机解决实际问题的能力。学习计算机课程的主要目的是提高大家实际应用计算机的水平和提高运用《计算机信息系统》进行管理的能力。
为此在教学内容、考试方法与实践操作等方面均要求同学们从解决实际问题出发，充分发挥同学们的自学能力，作到教一、学二、考三。并且要求同学们要充分利用课余时间系统的自学相关的计算机应用知识和各种操作技巧。自觉独立完成课后的作业。
二、 本学期教学内容 教材选用《计算机基础与应用》
1. 计算机基础知识 2. WINDOWS 98/2000/XP 3. WORD 97 /2000/XP 4. EXCEL 97/2000/XP 5. POWERPOINT 97/2000/XP 6. 网络与InterNet应用技术 7. 常用工具软件的使用 上述7章课程内容，授课情况与要求简介如下；
第一章 计算机基础知识 （自学）
要求同学们通过自学，系统掌握:计算机系统、硬件系统及其构成、软件系统及其构成、计算机中数据的表示方法、不同数制之间的转换等计算机基础知识。其中自学的重要内容概括括如下：
第一章 计算机 的基础知识 1．计算机的发展历程 2．计算机硬件系统及其构成： 运算器.控制器.存储器. 输入设备.输出设备 第一章 计算机 的基础知识 1．计算机的发展历程 2．计算机硬件系统及其构成： 运算器.控制器.存储器. 输入设备.输出设备 3.计算机软件系统及其构成： ① 系统软件 ： 操作系统.语言处理程序. 计算机语言.数据库管理系统. ② 应用软件：应用程序管理.自动化程序. 各类服务程序等 .
4． 计算机的分类及应用 （p8） 计算机的主要技术指标： 1. 字长 2. 主频 3. 存储容量 4. 数据传输率 5. 兼容性 6. 运算速度
计算机的应用： 1． 科学计算 2． 信息处理 3． 过程控制 4． 计算机的辅助功能 5． 人工智能 6． 网络应用
5.计算机中数据的表示 数制系统的概念 不同数制之间的转换： a. 十进制数转换成二进制数 b. 二进制数转换成十进制数 c. 八进制数转换成二进制数 d. 二进制数转换成八进制数 e. 二进制与十六进制数的相互转换
字符编码 汉字的编码表示: 1. 输入码 2. 数字编码 3. 拼音码 4. 字型编码 5. 机内码 6. 汉字交换码
第二章 WINDOWS
要求同学们熟练掌握WIN98/2000/XP的操作技能，掌握文件管理、目录管理、磁盘管理、设备管理、及WIN98/2000/XP的应用程序组，在多任务环境下实现链接、剪切与粘贴。要求熟练的掌握中文输入方法与文件操作技巧。
第三章 中文 WORD97/2000/XP
要求同学们熟练掌握WORD97/2000/XP的各种文字处理与排版技巧，能够自由的运用WORD完成文章的编辑工作。学会制作表格、插入图形、艺术字、对象等等。熟练掌握超级链接、网页制作、学会使用各种文件模板。
第四章 EXCEL97/2000/XP 中文电子表格
要求同学们熟练掌握EXCEL97/ 2000/XP中文电子表格的数据处理技巧，掌握数据库操作、掌握数据统计图表的制作、掌握常用的医学统计方法。
第五章 PowerPoint 97/2000/XP 电子演示系统
要求同学们熟练掌握PowerPoint 97/2000/XP中文电子演示系统的使用方法；掌握制作与编辑中文电子演示文稿的各种操作技巧，学会制作中文电子演示文稿。（幻灯制作与放映）。
第六章 网络与 INTERNET 实用技术
要求同学们全面了解网络与INTERNET基础知识，掌握上网操作的基本技能，学会网上医学信息检索及EMAIL的接收和发送。
第七章 常用工具软件的 使用方法 （自学）
要求同学们掌握计算机安装与调试技术、掌握压缩/解压缩软件WinZip的使用方法、掌握计算机病毒防治与杀病毒软件的使用。