两位数加一位数和整十数 (不进位) 翠屏小学 张兴权.

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质数和合数 中心小学 顾禹 人教版小学五年级数学下册 一、激趣导入 提示:密码是一个三位 数,它既是一个偶数, 又是 5 的倍数;最高位是 9 的最大因数;中间一位 是最小的质数。你能打 开密码锁吗?
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因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征
摆一摆,想一想. 棋子个数数的个数 摆出的数 、 10 2 、 11 、 20 3 、 12 、 21 、 30 4 、 13 、 22 、 31 、 40 5 、 14 、 23 、 32 、 41 、
3 的倍数特征 抢三十

3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 , 18 , 20 , 48 , 60 , 72 , , 25 , 60 ,
2 和 5 的倍数的特征 运动热身 怎样找一个数的倍数? 从小到大写出 2 的倍数( 10 个): 写出 5 的倍数( 6 个) 2 , 4 , 6 , 8 , 10 , 12 , 14 , 16 , 18 , 20 5 , 10 , 15 , 20 , 25 , 30.
3.5 元 / 千克 2.6 元 / 千克 买 3 千克 要多少钱? = (元)
人教版五年级数学上册. 3.5 元 / 千克 2.6 元 / 千克 买 3 千克 要多少钱? = (元)
数的顺序 比较大小 3 、口答 ( 1 )一个两位数,个位上是 7 ,十位上是 6 , 这个数是( )。 ( 2 )一个数,百位上是 1 ,十位、个位上都 是 0 ,这个数是( )。 1 、读数: 43 、 55 、 67 、 100 、 91 2 、写数:五十二、八十九、四十、七十三、一百.
第四单元 100 以内数的认识
数的顺序 比较大小. 按照数的顺序,在空格里填数.
初稿:吴 飞(安徽省黄山市歙县新安小学) 第四单元:万以内的加法和减法(二) 三位数加三位数(进位) 核稿:高娟娟(安徽省黄山市教科院) 审稿:吴淑艳(安徽省黄山市歙县新安小学)
Sū jiào bǎn yī nián jí shù xué xià 苏 教 版 一 年 级 数 学(下) 单击页面即可演示.
计算下面 4 道题: = 0.8 = 0.2 = 3.4 = + - + - 0.8.
2 、 5 的倍数的特征 重庆市九龙坡区玉清寺小学 徐顺平 人教版小学数学五年级下册
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征,同学们要注意观察 和总结规律,掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点,并且能够按 要求找出符合条件的数。
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
人教新课标一年级数学下册. 教学目标 1. 初步掌握 100 以内数的顺序。 2. 初步会比较 100 以内数的大小。 3. 初步结合具体事物,使同学们 感 受 100 以内数的意义,会用 100 以 内的数表示日常生活中的事物, 并进行简单的估计和交流。
新人教版四年级数学上册 笔算除法 森村中心学校 江国飞 1 、口算。 360÷30= 840÷40= 200÷50= 270÷90= 40÷20= ÷40=3600÷19≈30 90÷30=3 900÷31≈30.
第四单元 100 以内数的认识
重庆市九龙坡区走马小学 邓华. 一、复习导入,揭示课题 下面哪些数是 2 的倍数?哪些数是 5 的倍数? 2,5的倍数的特征:只看个位上数就能进行判断。 2的倍数:个位上是0,2,4,6,8的数。
100 以内数的认识 10 个一是十 10 个十是一百 10 个一是十 10 个十是一百 数一数 从 35 数到 42 从 88 数到 100.
看一看,小朋友 们都在做什么? 我要买两个练习本和一个 铅笔盒,一共花了 …… 我们平时不要乱花钱。 可以把钱存起来,养 成勤俭节约的好习惯。 我想玩碰碰船, 需要多少钱? 阿姨,我买一份晚报。 买东西时要用到钱,我们 国家的钱叫人民币。 是呀!买东西要用人民币。 我们要爱护人民币。 绿色圃中小学教育网.
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数学广角 —— 集合 集合 绿色圃中小学教育网 一、出示题目,引发冲突 问题: 1. 读一读,你知道了什么? 2. 共有多少人呢?谁来说一说? 下面是三( 1 )班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。 参加这两项比赛的共有多少人? 绿色圃中小学教育网
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第七单元 小数的初步认识 简单的小数加、减法 安徽省黄山市黟县碧阳小学 叶群芳.
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乘法分配律.
用计算器开方.
2-6的乘法口诀. 2-6的乘法口诀 数一数 一朵鲜花有几片花瓣? 一朵鲜花有5片花瓣。 说一说 朵鲜花有( )片花瓣。 2朵鲜花有( )片花瓣。 3朵鲜花有( )片花瓣。 4朵鲜花有( )片花瓣。 1朵鲜花有(  )片花瓣。 10 2朵鲜花有(  )片花瓣。
苏教版数学一年级上册 10加几及相应的减法.
北师大版 二年级下册 第三单元 生活中的大数 拓展 问题 探究 练习.
三位数加三位数的连续进位加法.
6×3= 6×30= 60×30= 14×2= 14×20= 140×2= 25×2= 25×20= 250×20= 算一算 18 28
绿色圃中小学教育网 北师大版 五年级上册 第一单元 小数除法 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 第一课时 第二课时
小数的加法和减法 小数加、减计算 (例2).
小数的加法和减法 小数加减法 (例2).
11减几 第1课时 课件设计:程运香 指导老师:蔡光旭.
笔算(一) 高要区第二小学 姚水泉 第四单元:三位数乘两位数
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两位数加两位数(进位) 刘晓玲
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1.填一填 (1)50里面有( )个十,30里面有( )个十,合起来是( ). (2)75里面有( )个十和( )个一。
用括线和问号 表示的实际问题 苏教版一年级上册
北师大版 五年级上册 第一单元 小数除法 第一课时 第二课时.
一、出示题目,引发冲突 下面是三(1)班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。 参加这两项比赛的共有多少人? 问题:1. 读一读,你知道了什么?
第八单元:20以内的进位加法 8 、7 、6加几 北京市宣武师范学校附属第一小学 冉 梅.
第八单元 20以内的进位加法 5、4、3、2加几 练习课 北京小学 杨 燕.
5的乘法口诀.
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两位数加一位数和整十数 (不进位) 翠屏小学 张兴权

说一说: 42是由几个十和几个一组成的? 37是由几个十和几个一组成的? 5个十和8个一组成的数是多少? 1个十和6个一组成的数是多少?

说出下列各数的分成 34 30 48 40 96 90 57 7 4 8 50 6

20+50= 30+6= 30+60= 5+20= 40+60= 60+4= 8+50= 20+70=

你能提用加法计算的数学问题吗? 从图上你知道什么?

35+3 = 5 3 38(本) ? 数学书有多少本? 先算:5+3= 8 再算:30+8= 38 先把个位上的数相加。 8

百 十 个 5 3 35+3 = 38 个位加个位

一包数学书和一包语文书一共有有多少本? 3 3 35+30 = 65 (本) 先算:30+30= 60 再算: 60+5= 65 3 3 35+30 = 65 (本) 先算:30+30= 60 再算: 60+5= 65 先把十位上的数相加。

百 十 个 65 35+30 = 3 3 十位加十位

想一想,算一算: 37 32+5= 32+5= 7 82 32+50= 32+50= 80

5+21= 50+21= 42+3= 42+30= 35+4= 35+40= 39 9 75 70

5+21= 50+21= 42+3= 45 42+30= 72

5+21= 26 50+21= 71

填一填 45 2 64 39 +30 20 36 75 54 +3 32 39 75 23 94 78 69 57

你会做吗? 35 + 4 = 39 3 + 42 = 45 35 + 40 = 75 30 + 42 = 72 5 + 21 = 53 + 4 = 26 57 53 + 40 = 50 + 21 = 71 93

5+31= 44+3= 36 47 4+72= 62+7= 76 69 53+4= 86+2= 57 88

72+20= 45+30= 92 75 20+67= 50+31= 87 81 53+20= 64+30= 73 94

争当小老师 5+13=68 18 40+50=45 90 34+2=54 36 64+30=67 94

小小统计员 98 79 93 88 人 班级 数 组别 一年级 二年级 三年级 四年级 书法组 50 39 63 60 科技组 48 40 人 班级 数 组别 一年级 二年级 三年级 四年级 书法组 50 39 63 60 科技组 48 40 30 28 总人数 98 79 93 88

一共有多少个学生? 20+23=43(个) 23+20=43(个)

我想买一个公主娃娃和一头大象,一共要付多少钱? 我要买一辆小车和一只小狗,共要多少钱? 我想买一个公主娃娃和一头大象,一共要付多少钱? 15+4=19(元) 35+2=37(元)

你能提几个问题并列算式解答吗? 跳绳的和踢毽子的一共有多少人? 加油的和踢毽子的一共有多少人? 跑步的和跳绳的一共有多少人? 跑步的有23人 跳绳的和踢毽子的一共有多少人? 加油的和踢毽子的一共有多少人? 跑步的和跳绳的一共有多少人? 跑步的和踢毽子的一共有多少人? 跳绳的和加油的一共有多少人? 踢毽子的6人 加油的有32 32+6=39(人) 40+6=46 (人) 40+32 =72(人) 23+6=29(人) 23+40=63(人) 跳绳的有40人 你能提几个问题并列算式解答吗?

想一想:下面每个( )里 可以填什么数? 61+( )>70 ( )+55<59 84=( )+( ) 10、11、12. . . 想一想:下面每个( )里 可以填什么数? 61+( )>70 ( )+55<59 84=( )+( ) 10、11、12. . . 0、1、2、3 82 2 81 3 80 4 ... ...

数学王国 再见