第十一章 物理学与能源技术.

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第二章 中国的自然环境 地理组 王铁塔. §2.1 地形和地势 学习目标: 1 、 知道我国主要的地形、山脉的名称及山脉 走向的概念。 2 、通过阅读统计图表,总结我国山区面积广大的地 形特征。 3 、了解山区开发、利用的有利条件和不利条件 。 考试要求: 1 、了解我国地形复杂多样,山区面积广大的特征。
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第十章 生物的整体性 第一节 生物体的结构整体性 第二节 生物体的功能整体性 第三节 生物体与环境的整体性 第四节 从整体性角度研究的课题.
1 、谁能说说什么是因数? 在整数范围内( 0 除外),如果甲数 能被乙数整除,我们就说甲数是乙数的 倍数,乙数是甲数的因数。 如: 12÷4=3 4 就是 12 的因数 2 、回顾一下,我们认识的自然数可以分 成几类? 3 、其实自然数还有一种新的分类方法, 你知道吗?这就是我们今天这节课的学.
摆一摆,想一想. 棋子个数数的个数 摆出的数 、 10 2 、 11 、 20 3 、 12 、 21 、 30 4 、 13 、 22 、 31 、 40 5 、 14 、 23 、 32 、 41 、
探究问题 1 、观察任意一 质点,在做什么运动? 动画课堂 各个质点在各自的平衡 位置附近做机械振动,没 有随波迁移。 结论 1 :
复习: (1) 列竖式计算下面各题 24×7= 67×12= (2) 根据 “12×11=132” ,不计算说出下面各 式的积: 120×11= 120×110= 1.2×11= 12×1.1= 0.12×11= 因数扩大或(缩小)几倍,积也随之扩大或 (缩小)相同的倍数。
人教版五年级数学上册. 因数 因数 5555 积 75 结论:一个因数不变,另一个因数扩大 (或缩小) 10 倍、 100 倍、 1000 倍,积 也扩大(或缩小) 10 倍、 100 倍、 1000 倍。 仔细观察,看能得出什么结论?
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
10 能量守恒定律与能源.
光伏-产业链介绍 汪 雷 浙江大学硅材料国家重点实验室.
碰撞 两物体互相接触时间极短而互作用力较大
碰撞分类 一般情况碰撞 1 完全弹性碰撞 动量和机械能均守恒 2 非弹性碰撞 动量守恒,机械能不守恒.
第十六章 动量守恒定律 第4节 碰 撞.
第一节 动量守恒定律及其应用.
高中物理 选修3—5 十六 第 章 动量守恒定律 选修3-5第十六章动量守恒定律 16.3 动量守恒定律.
碰撞特点:两物体在碰撞过程中,它们之间相互作
第十八章 电从哪里来 第一节:电能的产生 华安一中 罗 劲.
5.6.热力学第二定律的微观解释  能源和可持续发展.
7.10 能量守恒定律与能源.
改变内能的两种方法:做功和热传递 内能利用的两种方法:加热和做功.
第五章:热力学定律 第3节 热力学第二定律.
第十章 能量守恒定律 A. 能的转化和能量守恒定律.
细胞核是遗传信息库.
1.1.3四种命题的相互关系 高二数学 选修2-1 第一章 常用逻辑用语.
猜一猜 有个好朋友, 没有腿却会跑, 没有嘴却会响。 它会告诉我: 什么时候起床, 什么时候睡觉。 请你猜猜看, 好朋友是谁?
二 内能.
热力学基础 热力学第一定律 内能 功 热量.
初中数学 七年级(上册) 6.3 余角、补角、对顶角(1).
解决问题的策略 (从问题想起).
第二十二章 第3节 太阳能.
全威圖書有限公司 C0062.
第十八章 电功率 一、电能 电功.
环保 Bao huan Environmental Protection
认识图形 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
第8章 静电场 图为1930年E.O.劳伦斯制成的世界上第一台回旋加速器.
第三章 辐射 学习单元2 太阳辐射.
ATP SLYTYZJAM.
新陈代谢与ATP 去除PPT模板上的--课件下载: 的文字
看一看,想一想.
第十一章 功和机械能.
课题:1.5 同底数幂的除法.
实验4 三相交流电路.
Home Work 现代科学中的化学键能及其广泛应用 罗渝然(Yu-Ran Luo)
第十八章 第1节 电能 电功.
降雨过程中稳定同位素组成分析 崔庆光 PB
第四章 热力学基础 物理学. 本章概述 一、什么是热学? 研究物质处于热状态下有关性质和规律的物理学分支学科。 二、研究方法
第四章 机械能和能源 复 习 会理一中.
第15章 量子力学(quantum mechanics) 初步
化学能转化为电能 温州市第十四中学 李雅.
有关“ATP结构” 的会考复习.
第2节 细胞的能量“通货”——ATP.
光合作用的过程 主讲:尹冬静.
第三章 第五节 光合作用 光合作用的过程 定海一中 黄 敏.
細胞.
专题复习(之三) 动能定理与机械能守恒.
能量转化与守恒 学习目标: 1.知道自然界中各种不同形式的能量之间可以相互转化且能量转化和转移的方向性. 2.能够叙述能量守恒定律的内容并会用能量守恒的观点分析计算一些实际问题. 重点难点: 能量转化与守恒定律的应用.
29.1 投影.
四 电动机.
15.1 电能与电功.
§3 热力学第二定律 (second law of thermodynamics)
平行四边形的面积.
3.4 角的比较.
复习: 1、我们上节课学过改变物体内能的哪种方式? 2、我们通常怎样判断物体内能的变化? 答:热传递
苏教版三年级数学 上册 轴对称 高效课堂编写组 高向玲.
在我们生活中,哪些地方用到了电?.
高中物理“平抛运动的应用” 点评专家:谭一宁.
北师大版三年级下册第六单元 分一分(二).
H a S = a h.
Chapter1 Interchangeability 互换性
Sssss.
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第十一章 物理学与能源技术

1.能量守恒定律   你能说出下面物体都具有什么形式的能量吗? 运动的足球 燃烧的木材 透过树林的阳光 电池

不同形式能量的相互转化 各种形式的能可以互相转化 机械能转化为内能 机械能转化为电能 电能转化为机械能

植物吸收太阳光 进行光合作用 燃料燃烧时发热 光太阳能电池 光能转化为化学能 化学能转化为内能 光能转化为电能

结合图中给出的实例,你能做些补充吗?

电能在现代生活中具有重要的地位 电能的优点:便于输送和转化

能量守恒定律 想想议议 (1)拿一个弹力小球由手中释放,观察小球的运动情况。 (2)结合小球在地面弹跳的频闪照片,想一想,为什么它的高度会逐渐降低?是否丢失了能量?减少的机械能到哪去了?

能量守恒定律   实验和事实证明:能量既不能创造,也不会消灭;当能量从一个物体转移到其他物体或从一种形式转化为其他形式时,总量不变。这称为能量守恒定律。   能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。所有能量转化和转移过程,都遵守能量守恒定律。

永动机是不可能实现的   有人曾设想制造一种不需要动力就能源源不断地对外做功的机器,人们把这种机器叫永动机。   这种机器有可能制成吗?为什么?

能量以及不同能量之间的相互转化 能量守恒定律 永动机是不可能实现的