前言： 某些事物若有許多相關數據 要如何 表達、統計 才能讓別人清晰易懂 統 計 圖 前言： 某些事物若有許多相關數據 要如何 表達、統計 才能讓別人清晰易懂

午餐意見調查，讓五年甲班32位學生票選最愛吃的蔬菜，票選結果有10個人愛吃苦瓜，8個愛吃蒜頭，5個愛吃茄子，6個愛吃洋蔥，3個愛吃青椒。 範例1： 用 文字（說明） 表達 午餐意見調查，讓五年甲班32位學生票選最愛吃的蔬菜，票選結果有10個人愛吃苦瓜，8個愛吃蒜頭，5個愛吃茄子，6個愛吃洋蔥，3個愛吃青椒。

範例2： 用 表格(統計表) 表達 最愛吃的蔬菜與人數整理 列表 如下 10 8 5 6 3 32 蔬菜種類 苦瓜 蒜頭 茄子 洋蔥 青椒 合計 人數（人） 10 8 5 6 3 32

範例3：用 統計圖(圖形) 表達 最愛吃的蔬菜與人數整理畫成統計圖如下 長條圖 折線圖

各式統計圖的圖例

午餐意見調查，讓五年甲班32位學生票選最愛吃的蔬菜，票選結果有10個人愛吃苦瓜，8個愛吃蒜頭，5個愛吃茄子，6個愛吃洋蔥，3個愛吃青椒。 將數據整理列表如下 文字 表 蔬菜種類 苦瓜 蒜頭 茄子 洋蔥 青椒 合計 人數（人） 10 8 5 6 3 32 折線圖 長條圖 圖

慶祝聖誕節五年十班讓32位學生票選最愛吃的蔬菜，票選結果有10個人愛吃苦瓜，8個愛吃蒜頭，5個愛吃茄子， 6個愛吃洋蔥，3個愛吃青椒。 一般而言，要將複雜數據表達 的 清晰易懂 所使用的方法中 圖形 優於 表格 優於 文字 > > 蔬菜 種類 苦 瓜 蒜 頭 茄 子 洋 蔥 青 椒 合 計 人數 10 8 5 6 3 32 慶祝聖誕節五年十班讓32位學生票選最愛吃的蔬菜，票選結果有10個人愛吃苦瓜，8個愛吃蒜頭，5個愛吃茄子， 6個愛吃洋蔥，3個愛吃青椒。

壹：統計圖的畫法-基礎篇 1、先有數據或統計表做參考依據 10 8 5 6 3 32 2、畫出互相垂直的橫軸（X）及縱軸（Y），並 蔬菜種類 苦瓜 蒜頭 茄子 洋蔥 青椒 合計 人數（人） 10 8 5 6 3 32 2、畫出互相垂直的橫軸（X）及縱軸（Y），並 訂定橫軸及縱軸所代表的事物及刻度（數量）。 隨堂練習

蔬菜種類 苦瓜 蒜頭 茄子 洋蔥 青椒 合計 人數（人） 10 8 5 6 3 32 放 大

蔬菜種類 苦瓜 蒜頭 茄子 洋蔥 青椒 合計 人數（人） 10 8 5 6 3 32 放 大

3、依統計表數據，畫出對應的事物與數量， 並選定統計圖的種類（折線圖或長條圖） 蔬菜種類 苦瓜 蒜頭 茄子 洋蔥 青椒 合計 人數（人） 10 8 5 6 3 32

蔬菜種類 苦瓜 蒜頭 茄子 洋蔥 青椒 合計 人數（人） 10 8 5 6 3 32 折線圖 隨堂練習

蔬菜種類 苦瓜 蒜頭 茄子 洋蔥 青椒 合計 人數（人） 10 8 5 6 3 32 長條圖（直條圖） 隨堂練習

蔬菜種類 苦瓜 蒜頭 茄子 洋蔥 青椒 合計 人數（人） 10 8 5 6 3 32 長條圖（橫條圖） 隨堂練習

長條圖：男女分開統計 蔬菜種類 苦瓜 蒜頭 茄子 洋蔥 青椒 合計 人數（人） 10 8 5 6 3 32 男生（人） 2 1 16 女生（人） 4 長條圖：男女分開統計 隨堂練習

長條圖：男女合併統計 10 8 5 6 3 2 1 4 蔬菜種類 苦瓜 蒜頭 茄子 洋蔥 青椒 合計 人數（人） 32 男生（人） 16 女生（人） 4 長條圖：男女合併統計 隨堂練習

折線圖：男女分開統計 蔬菜種類 苦瓜 蒜頭 茄子 洋蔥 青椒 合計 人數（人） 10 8 5 6 3 32 男生（人） 2 1 16 女生（人） 4 折線圖：男女分開統計 隨堂練習

貳：統計圖的畫法-進階篇 勝利國小一~六年級的學生人數分布如下 長條圖１ 不適當的刻度 定適當刻度 年 級 一 二 三 四 五 六 合計 人數（人） 314 318 306 322 324 312 定適當刻度 不適當的刻度 長條圖１

勝利國小一~六年級的學生人數分布如下 長條圖２ 定適當刻度 年級 一 二 三 四 五 六 合計 人數（人） 314 318 306 322 324 312 定適當刻度 長條圖２

叁： 統計 與 平均 勝利國小一~六年級的學生人數分布如下 １、勝利國小學生 共有幾人？ １８９６人 ２、勝利國小每年 級平均學生有 幾人？ 叁：　統計　與　平均 勝利國小一~六年級的學生人數分布如下 年級 一 二 三 四 五 六 合計 人數（人） 314 318 306 322 324 312 1896 年級 一 二 三 四 五 六 合計 人數（人） 314 318 306 322 324 312 １、勝利國小學生　　 　　共有幾人？ 　　　　１８９６人 ２、勝利國小每年 　　級平均學生有　　 　　幾人？ 　　　　　３１６人 隨堂練習

單元九：統計圖 本單元結束 （請按我）

五年甲班讓32位學生票選最愛吃的水果，票選結果有 （ 8）個人愛吃香蕉，（ 6 ）個人愛吃草莓，（14）個人愛吃番茄，（ 4 ）個人愛吃柿子。 請將上面數據整理列出 統計表： 水果 香蕉 草莓 番茄 柿子 合計 人數（人） 8 6 14 4 32 返回

水 果 香蕉 草莓 番茄 柿子 合計 人數（人） 8 6 14 4 32 （1）折線圖 返回

水果 香蕉 草莓 番茄 柿子 合計 人數（人） 8 6 14 4 32 （2）長條圖 （直條圖） 返回

水 果 香蕉 草莓 番茄 柿子 合計 人數（人） 8 6 14 4 32 （3）長條圖 （橫條圖） 返回

水 果 香蕉 草莓 番茄 柿子 男生（人） 6 2 10 1 女生（人） 4 3 （4）長條圖（男女生請分別標示） 返回

水 果 香蕉 草莓 番茄 柿子 男生（人） 6 2 10 1 女生（人） 4 3 （5）長條圖（男女生請合併標示） 返回

水 果 香蕉 草莓 番茄 柿子 男生（人） 6 2 10 1 女生（人） 4 3 （6）折線圖（男女生請合併標示） 返回

「平均與統計」 練習１ 本週大雄上學５天，爸爸每天給的零用錢如下圖 請問 １、本週５天，爸爸 共給大雄幾元？ ７５元 ２、大雄本週平均每天 「平均與統計」　　練習１ 本週大雄上學５天，爸爸每天給的零用錢如下圖 請問 １、本週５天，爸爸 　　共給大雄幾元？ 　　　　　　７５元 ２、大雄本週平均每天 　　的零用錢有幾元？ 　　　　　　１５元　　　　　　　　

「平均與統計」　　練習２ 媽媽平均一天給靜香的零用錢12元，則 可知一年365天，媽媽共給靜香幾元？ 　　答：４３８０元

「平均與統計」 練習３（挑戰題） 勝利國小五年甲班學生年齡分布如下 １１ １２ １３ １０ ６ ２ 2 4 年齡（歲） 男生（人） 「平均與統計」　練習３（挑戰題） 勝利國小五年甲班學生年齡分布如下 年齡（歲） １１ １２ １３ 男生（人） １０ ６ ２ 女生（人） 2 4

１、男生幾歲最多人？有幾人？ ２、女生幾歲最多人？有幾人？ ３、男生總人數？男生平均年齡？ ４、女生總人數？女生平均年齡？ ５、全班總人數？全班平均年齡？ 11歲，10人 12歲，12人 18人，11.56歲 18人，12.11歲 36人，11.83歲 返回