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超星发现系统与移动图书馆 汪越男 研究支持中心 天津大学图书馆 2018.9.26-9.27 更多模板请关注：https://haosc.tukuppt.com
一. 如何快速、高效地在海量的学术信息中发现与自己的研究最相关的科研资料——发现 内容 一. 如何快速、高效地在海量的学术信息中发现与自己的研究最相关的科研资料——发现 二. 如何从整体上把握课题的发展方向和趋势，并从多角度、多层面分析课题的现状——分析 三. 如何利用免费的文献传递功能获取全文 四. 如何利用手机等移动平台在任何时间、 获取 任何地点获取图书馆的资源与服务
内容 一. 如何快速、高效地在海量的学术信息中发现与自 己的研究最相关的科研资料——发现 一. 如何快速、高效地在海量的学术信息中发现与自 己的研究最相关的科研资料——发现 二. 如何从整体上把握课题的发展方向和趋势，并从多角度、多层面分析课题的现状——分析 三. 如何利用免费的文献传递功能获取全文 四. 如何利用手机等移动平台在任何时间、 获取 任何地点获取图书馆的资源与服务。
发现 为什么要“发现” “超星发现”是什么？ “超星发现”功能及特点
为什么要“发现” 开题报告、 毕业论文、 导师要求查的课题中英文资料 苦恼!!!
数字资源浪潮 >1万个 数据库 7
要是有个百度、google这种搜索引擎一样的数据库就好了…… 无序、海量 大海捞针 浪费时间、精力…… 要一个一个库去查吗？ 要是有个百度、google这种搜索引擎一样的数据库就好了……
发现系统 基于知识挖掘和整合资源
“超星发现”是什么 超星发现 是以近十亿海量元数据为基础，利用数据仓储、资源整合、知识挖掘、数据分析、文献计量学模型等相关技术，可以一站式检索学校的所有资源，可以精确定位相关文献，较好地解决了复杂异构数据库群的集成整合、完成高效、精准、统一的学术资源搜索，进而通过分面聚类、引文分析、知识关联分析等实现高价值学术文献发现、纵横结合的深度知识挖掘、可视化的全方位知识关联，从整体上把握课题的发展方向和趋势，从多角度、多层面分析课题的现状。 海量 简捷 快速 精准 分析 获取
空检 4.39亿条 746万种图书 1.1亿篇期刊 1.84亿篇报纸 653万篇学位论文 663万篇会议论文 69万篇标准 2082万篇专利 (2018.9数量) 746万种图书 1.1亿篇期刊 1.84亿篇报纸 653万篇学位论文 663万篇会议论文 69万篇标准 2082万篇专利 132万部视频 132万条科技成果 429万条法律法规 1811万条信息咨询 144万特色库资源
元数据更新：每周两次 每月增加量：200万条以上
无缝对接 OPAC: 本馆纸书 数据库: CNKI、万方、维普… 读 秀: 图书补缺 百 链: 期刊等文献补缺
“超星发现”的功能及特点
内容 一. 如何快速、高效地在海量的学术信息中发现与自己的研究最相关的科研资料——发现 二. 如何从整体上把握课题的发展方向和趋势，并从多角度、多层面分析课题的现状——分析 三. 如何利用免费的文献传递功能获取全文 四. 如何利用手机等移动平台在任何时间、 获取 任何地点获取图书馆的资源与服务
内容 一. 如何快速、高效地在海量的学术信息中发现与自己的研究最相关的科研资料——发现 二. 如何从整体上把握课题的发展方向和趋势，并从多角度、多层面分析课题的现状——分析 三. 如何利用免费的文献传递功能获取全文 四. 如何利用手机等移动平台在任何时间、 获取 任何地点获取图书馆的资源与服务
超星发现系统的登录方式： 方式一：登录图书馆的网站
方式二：地址栏中输入： http://ss.zhizhen.com 超星发现系统的登录方式： 方式二：地址栏中输入： http://ss.zhizhen.com 方式三：在百度中输入“超星发现系统” 18
分析 检索功能及页面介绍
首页 基本检索 高级检索
精准+智能匹配词汇 别名、同义词、近义词、学名、俗名、简称、全称 强大的词汇库 42万主题词表 610万作者库 33万机构库 8万同义词表 专业、 强大的词汇库 8万同义词表 3500条学科 分类表 20万刊名表 600个数据库收录来源表 2500万学术 专业词库 重要索引库 10亿条引文数据
台湾与大陆语 检索关键词“熊猫” 同时检索了“猫熊”
学名与俗称 同时检索了“茅草枯”
简称与全称 同时检索了“微型计算机”
人名与机构的简、全称匹配 单位：天津大学 作者：钟登华
智能辅助检索 词汇提示：自动提示与检索词相关度最高的词汇或者是用户的历史检索词汇。
高级检索页面 可以对文献类型进行限定 27
专业检索页面 28
高级检索 举例：雾霾监测 29
检索结果 ③ ② ① 30
1.导出题录 31
导出题录 点击保存题录 已保存题录 32
导出题录
导出题录
清空文件夹
2.中文数据分析功能 ——聚类分析
聚类分析 定义：聚类分析指将物理或抽象对象的集合分组为由类似的对象组成的多个类的分析过程。 目标：就是在相似的基础上收集数据来分类。在不同的应用领域，很多聚类技术都被用作描述数据，衡量不同数据源间的相似性，以及把数据源分类到不同的簇中。 超星的多维分面聚类： 超星发现依托高厚度的元数据资源，通过采用分面分析法，可将搜索结果按各类文献的时间维度、文献类型维度、主题维度、学科维度、作者维度、机构维度、权威工具收录维度以及全文来源维度等进行任意维度的聚类。 用户可根据实际需要进行任意维度的组配检索、自由扩检和缩检，从而实现文献资源发现的精炼聚类和精准化搜索，将最重要、最核心、最有价值的资源按相关度、被引频次、时间、影响因子等方式展现给用户。
大大增加检索自由度 满足读者各种检索的需求 聚类分析 多维 分面聚类 所有聚类及其内部选项均支持复选 大大增加检索自由度 满足读者各种检索的需求
聚类分析——举例 关于“图书馆”知识中公共图书馆在2012-2018年期间被核心期刊和CSSCI收录的期刊情况 操作方法：1）检索关键词“图书馆” 2）选择精炼分面 3）选择内容类型 4）选择时间分面 5）选择关键词分面 6）选择重要期刊分面 7）点击确定
聚类分析 按照作者分析：了解某个研究的核心研究人员是谁； 按照国家和地区分析：了解核心研究国家/地区是哪里； 聚类 分析 按照文献类型分析:了解该研究通常以什么途径发表； 按照机构名称分析：了解有哪些机构在从事这项研究； 按照出版年分析：了解该研究的发展趋势； 按照期刊标题分析：了解该研究通常发表在哪些期刊上； 按照学科分类分析：了解该研究涉及了哪些研究领域。 通过这个聚类分析，我们可以对这个课题有一个大致的了解。我们可以看出来，超星发现不止能查文献，还有很多我所不知道的辅助功能来协助我们的科研工作。
检索结果 学术发展趋势预判 多角度、多层面进行数据挖掘和全景分析
3.可视化分析 （1）可视化的知识关联图谱 知识关联的意义在于发现 人与人、人与知识、知识与知识、机构与人、机构与机构等之间的相互关系。
知识点与知识点的关联 点击pm 2.5 扩展检索词
知识点与知识点的关联 知识点继续扩展延伸
知识点与人的关联 作者 高产牛人 联系导师
知识点与人的关联
知识点与机构之间的关联 机构 权威机构/院校 联系深造/留学
知识点与机构之间的关联
（2）发展趋势曲线及统计
（3）多主题对比
4.排序分析 获得高影响力论文
排序分析 获得最新研究进展
天津科技大学王敏教授学术成就及影响力 共检索论文278篇 成果被引用共计1349次
检索结果的多维度排序 降序 最新的研究 被引用次数最多的论文 客观全面的学术产出评价
5.中文引文引证分析
中文引文引证分析
总结：超星发现系统在学术研究中的应用 如何辅助教学及科研？ （一）帮助学术研究选题 1.大大提高信息资源搜集整理的效率 （1）搜集准确：来自权威收录的文献、报刊、专著、 会议论文等。 （2）搜集全面：具有海量的元数据仓储。 （3）搜集相关：简单检索、高级检索和专业检索功能；按文献的主题维度、类型维度、时间维度、作者维度等检索——简捷。 2.数据量大而新，检索先进——快速 （1）拥有海量元数据，且更新快、周期短。 （2）元数据更新：每周两次。 （3）每月增加量：200万条以上。
3.很好地揭示知识点之间的关联性，为选题提供参考 （1）“可视化”模块，能够发现知识之间的关联关系,并进一步组织成知识关联图谱,对知识关联进行形象表达。 （2）最终获得按照主题、学科、机构、作者、期刊等不同字段的关联图,反映出学术思想之间的相互影响和源流。 4.准确揭示学术趋势，为选题提供走向参考 （1）主题的时序变化趋势图帮助学术研究人员洞察该领域研究的起点、成长、起伏与兴衰，把握事物发展的完整过程和走向。 （2）对主题检索结果数据进行统计，并分析年代分布规律，利用数据挖掘的时间序列模型，对未来课题发展趋势作出预判断。
（二）帮助学术研究成果管理 1.实现对学术研究成果的多维分面聚类——精准 超星发现系统可将学术研究成果从各类文献资源的时间、主题、文献类型、作者、学科、全文工具收录以及全文来源等进行任意维度的聚类，实现精炼聚类和精准化搜索。 2.实现机构产出分析和个人产出分析(机构、机构对比、个人) 通过对机构及个人的产出进行分析，对学术研究机构的科研能力、科研水平有一个客观的分析； 根据获得的成果数据,为评价学术研究机构或个人提供支撑。
3.实现对不同类型资源间的立体引文分析 超星发现系统可以以单一文献资源为主体,对该文献的参考文献和引证文献等进行分析, 其中包括参考期刊、参考图书、引证期刊、引证图书、共引期刊、共引图书、同被引 期刊、同被引图书等多方面的引文数据,直观的从引用和被引用、共引和同被引等多方 面来对文献资源的引文数据进行分析和展示。 4.实现文献传递，快速获取信息资源。
“超星发现” 不只是简单的整合 是深入的知识挖掘与数据分析 是现代化的数字图书馆的OPAC
一. 如何快速、高效地在海量的学术信息中发现与自己的研究最相关的科研资料——发现 内容 一. 如何快速、高效地在海量的学术信息中发现与自己的研究最相关的科研资料——发现 二. 如何从整体上把握课题的发展方向和趋势，并从多角度、多层面分析课题的现状——分析 三. 如何利用免费的文献传递功能获取全文 四. 如何利用手机等移动平台在任何时间、 获取 任何地点获取图书馆的资源与服务
一. 如何快速、高效地在海量的学术信息中发现与自己的研究最相关的科研资料——发现 内容 一. 如何快速、高效地在海量的学术信息中发现与自己的研究最相关的科研资料——发现 二. 如何从整体上把握课题的发展方向和趋势，并从多角度、多层面分析课题的现状——分析 三. 如何利用免费的文献传递功能获取全文 四. 如何利用手机等移动平台在任何时间、 获取 任何地点获取图书馆的资源与服务
获取全文 特有功能—免费 链接到超星期刊和数据库 链接到本馆馆藏 获取全文
获取全文 填写电子邮箱 一般一到两周内会给您回复
获取全文 传递规则： 1、每本图书单次咨询不超过50页、单篇文章（6页） ，同一图书每周的咨询量不超过全书的20%。 文献传递是通过机器自动进行，可以立即获取所需要的资料，没有时间、空间的限制。 传递规则： 1、每本图书单次咨询不超过50页、单篇文章（6页） ，同一图书每周的咨询量不超过全书的20%。 2、所有咨询内容有效期为20天。 如果达到咨询量，您此次将不能对本图书进行传递，其他部分需要等到这些咨询链接失效以后再次咨询。
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今天我要讲的主题是从移动图书馆到移动服务 74
阅读的方式正在改变……
人在哪里 移动阅读就在哪里
各种智能移动终端设备涌现
移动图书馆 真正实现数字图书馆最初的5A梦想： 任何用户（Any user） 在任何时候（Anytime） 任何地点（Anywhere） 获得任何图书馆（Any library） 拥有的任何信息资源（Any information resource）
移动图书馆 移动图书馆能给我们带来什么？ 1、馆藏书目检索、查询、浏览 2、个人预约、续借 3、热门图书全文在线阅读 4、各种类型文献一站式搜索及全文阅读 5、专属视听阅读空间(音、视、报纸、有声读物) 6、高效的条码扫描 不受IP限制，随时随地查询馆藏及电子资源等信息
移动图书馆 以上两种方式中与读者相关的个性服务内容都需要登录，登录的用户名是学号（学生）或工资号（教工），密码为图书馆书目检索系统“我的图书馆”的登录密码。首次登陆，会提示用户完善信息。
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移动图书馆——馆藏查询 对接图书馆OPAC系统 查询入口、新书通报等展示 查询结果展示 图书详细信息展示，在架情况 读者预约，获取图书到馆优先获取权，或者直接去相应的地点借阅。
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移动图书馆——学术资源 基于数字资源的移动服务 多频道一站式统一检索 图文立体展示 多字段筛选、二次检索精确定位 多种获取阅读方式
移动图书馆——学术资源 多种获取阅读方式 全文阅读，进度跳转等 多种批注方式 目录、标注、书签展示 离线图书，不受网络限制 文献传递 全国馆藏查看
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实时查询图书信息，直接查看馆藏或申请文献传递 移动图书馆——其他资源 实时查询图书信息，直接查看馆藏或申请文献传递 快速扫描条码按钮 扫描图书isbn条码
超星发现的优点及局限性 优点 局限性 1.馆藏资源的一站式搜索引擎。 2.文献传递可免费获取。 3.可原文传递部分英文文献。 1.可视化分析只能进行中文文献的分析，不能进行英文文献的分析。 2.可能会有信息的延迟，需等待更新或进入数据库进一步的查证。
天津大学图书馆订购了超星公司系列产品 2000 2008 2009 2012 2012
友情提示 卫津路校区固定培训地点为科学图书馆（南馆）309室，时间为每周三晚18:30。 北洋园固定培训地点为郑东图书馆南区101培训教室，时间为每周四下午13:30。 同时欢迎各院系师生根据专业需求，定制自己的专属讲座，定制培训热线： 27402860（刘老师）。 我们所有的培训课程和讲座的课件在图书馆网站上都可以查询到 下载途径是：图书馆主页—服务—培训园地页面，进入就会看到橘黄色字体的标题， 所有的培训通知和课件都在大家可以自行下载
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关于同学几点问题的解答 1、我们讲座的课件和培训课程信息一般都在哪里呢？ 1、我们讲座的课件和培训课程信息一般都在哪里呢？ 我们所有的培训课程和讲座的课件在在每次讲座后就会在图书馆网站上查询到，下载途径是：图书馆主页—服务—培训园地页面，进入就会看到橘黄色字体的标题，所有的培训课程和课件都在大家可以自行下载。 2、用超星发现下载后的文章信息需要进行文献管理，那么我们图书馆目前的文献管理软件有哪些？ 目前我们图书馆的文献管理软件有文献管理软件（NoteExpress、EndNote客户端版、EndNote浏览器版） 及CNKI数据库里的E—Study。 3、如果错过了讲座，如何能够得到讲座的知识？ 除了可以在培训园地中下载课件学习讲座的相关内容，还可以关注我们的微信推送，也会有每期讲座的总结，另外，我们还有学校的公共选修课《网络资源检索1》或者院系选修课《科技文献检索与利用》，大家可以在天津大学办公网—本科教学—课表—课程课表—图书馆，查询这两门课程的上课时间和地点，根据自己的时间和需要自行去学习。
祝同学们科研顺利 The End!