發展遲緩兒童早期療育 專業團隊服務模式 Multidisciplinary Team Interdisciplinary Team 台北市立療養院兒童精神科 林亮吟 發展遲緩兒童早期療育 專業團隊服務模式 Multidisciplinary Team Interdisciplinary Team Trans-disciplinary Team
Multidisciplinary Team 台北市立療養院兒童精神科 林亮吟 Multidisciplinary Team 無法反應早期早期療育中發展遲緩兒童整合性的需要 服務的提供室片面或片段的 缺乏專業人員間的互動與溝通
Interdisciplinary Team 台北市立療養院兒童精神科 林亮吟 Interdisciplinary Team 由父母以及專業人員組成 專業人員各自獨立的評估兒童 但不同的專業人員間定期會議相互溝通專業上的資訊 共同擬定療育計劃 專業人員間的理念差異會造成溝通問題 .
Trans-disciplinary Team 台北市立療養院兒童精神科 林亮吟 Trans-disciplinary Team 基本信念 1.兒童的發展在專業人間有互動與整合 的觀點 2.在家庭的處境內提供兒童的服務 將家庭視為關鍵的服務成員 3.專業人員接納並強化不同專業的知識
Trans-disciplinary Team 台北市立療養院兒童精神科 林亮吟 Trans-disciplinary Team 特性 1.交換分享知識與資訊 2.在某些特定的專業上能教導其他專業 (1.2.為知識上的分享) 3.教導其他的專業能做某些特定的評量 (角色上的分享)
Trans-disciplinary Team 台北市立療養院兒童精神科 林亮吟 Trans-disciplinary Team 需承諾願意協助與支持其他的專業人員 1.給予時間投注心力跨專業去教導、學習 與工作 2.放棄專業的控制一起擬定計劃 3.共同支持家庭與其他專業人員 4.將家庭視為重要的專業成員
專業團隊服務 所有轉介到早期療育經過評估定後 兒童接受的服務可能包括 家庭訪視 家長的支持性服務 兒童的服務 轉介治療 台北市立療養院兒童精神科 林亮吟 專業團隊服務 所有轉介到早期療育經過評估定後 兒童接受的服務可能包括 家庭訪視 家長的支持性服務 兒童的服務 轉介治療
台北市立療養院兒童精神科 林亮吟 家長的支持性服務 家長團體 父母訓練與教育課程 親職教育 資源介紹 資源轉介
台北市立療養院兒童精神科 林亮吟 兒童的服務 兒童團體 個別的服務 教育課程 必要治療的轉介
台北市立療養院兒童精神科 林亮吟 轉介治療 認知學習治療 物理治療 職能治療 語言治療 社工服務與諮詢 綜合性的治療
服務的內容 special instruction 台北市立療養院兒童精神科 林亮吟 服務的內容 special instruction parent and family education and counseling services speech pathology and audiology services occupational therapy services physical therapy services psychological services service coordination and social work services home visits early identification, screening and assessment health services necessary to benefit from early intervention services nutrition services vision services assistive technology devices and services transportation and related costs.
服務的內容 特別的指導 親職教育與諮詢 語言治療與聽能的服務 職能治療 物理治療 心理諮詢 社會工作服務的整合 家庭訪視與其他的訪視服務 台北市立療養院兒童精神科 林亮吟 服務的內容 特別的指導 親職教育與諮詢 語言治療與聽能的服務 職能治療 物理治療 心理諮詢 社會工作服務的整合 家庭訪視與其他的訪視服務 早期發現、鑑定與篩檢評估與早療對兒童之福祉與早療對兒童之福祉 健康問題的服務與早療對兒童之福祉 營養諮詢 輔具 交通與其她的費用
家庭的參予 identifying family needs and resources 台北市立療養院兒童精神科 林亮吟 家庭的參予 identifying family needs and resources identifying what role they wish to play in their child's evaluation identifying who the members of the IFSP Team will be determining the desired outcomes on the IFSP identifying the role they wish to play in service coordination determining how often and when home visits will take place choosing which resource and service options to pursue, and evaluating the progress of the IFSP and deciding on necessary changes.
家庭的參予 確認家庭的需求與資源 找出家庭在兒童評估中希望扮演的角色 確定個別家庭處遇計畫的成員 瞭解家庭希望的個別家庭療育計畫的結果 台北市立療養院兒童精神科 林亮吟 家庭的參予 確認家庭的需求與資源 找出家庭在兒童評估中希望扮演的角色 確定個別家庭處遇計畫的成員 瞭解家庭希望的個別家庭療育計畫的結果 辨識家庭在服務的協調與整合上希望扮演的角色 決定家庭訪視的頻率與時間 瞭解可運用的資源的選擇 評估個別家庭處遇計畫的進展並對進一步必要的改變決定
專業人員的角色 family support specialists special educators 台北市立療養院兒童精神科 林亮吟 專業人員的角色 family support specialists special educators speech and language pathologists audiologists occupational therapists physical therapists psychologists social workers nurses nutritionists.
專業人員的角色 支持家庭的專業人員 特教老師 語言治療師 聽能師 職能治療師 物理治療師 心理師 社工員 護士 營養師 台北市立療養院兒童精神科 林亮吟 專業人員的角色 支持家庭的專業人員 特教老師 語言治療師 聽能師 職能治療師 物理治療師 心理師 社工員 護士 營養師
父母的權益 timely resolution of complaints 台北市立療養院兒童精神科 林亮吟 父母的權益 timely resolution of complaints confidentiality of personally identifiable information opportunity to examine records appointment of a surrogate parent if natural parents are not available to represent the child prior notice for identification, evaluation, placement or provision of services notice in the parent's native language continuation of services to the child during a period when action is being taken on a complaint
父母的權益 及時解決他們的抱怨個別隱密資料的保密 檢查兒童資料或記錄的機會 如果無法雙方參予決定主要監護或照顧的一方 台北市立療養院兒童精神科 林亮吟 父母的權益 及時解決他們的抱怨個別隱密資料的保密 檢查兒童資料或記錄的機會 如果無法雙方參予決定主要監護或照顧的一方 過去評量、處遇與安置的記錄 用父母方言可理解的注意事項 當父母在身數或抱怨的期間,兒童服務的持續
父母的權益 timely resolution of complaints 台北市立療養院兒童精神科 林亮吟 父母的權益 timely resolution of complaints confidentiality of personally identifiable information opportunity to examine records appointment of a surrogate parent if natural parents are not available to represent the child prior notice for identification, evaluation, placement or provision of services notice in the parent's native language continuation of services to the child during a period when action is being taken on a complaint
鑑定評估的內容(可以更多) An individual psychological examination 台北市立療養院兒童精神科 林亮吟 鑑定評估的內容(可以更多) An individual psychological examination Vision and hearing examinations A medical history Standardized developmental evaluation Observations of social behavior Assessment of language development Observation in several environments Information from family members and others who know the child well Information from teachers, doctors, therapists, and others who have worked with the child.
鑑定評估的內容(可以更多) 個別的心理評估 視力聽力的檢查 醫學檢查與疾病史 標準的發展評量 社會行為的觀察 語言發展的評估 台北市立療養院兒童精神科 林亮吟 鑑定評估的內容(可以更多) 個別的心理評估 視力聽力的檢查 醫學檢查與疾病史 標準的發展評量 社會行為的觀察 語言發展的評估 對兒童在不同環境的觀察 其他瞭解兒童的照顧者所提供的資料 老師、醫師、治療師或其他與兒童工作的人所提供的資料
其他相關的服務 transportation physical therapy occupational therapy 台北市立療養院兒童精神科 林亮吟 其他相關的服務 transportation physical therapy occupational therapy orientation and mobility services school health services speech and language pathology services audiology services recreation and recreation therapy services ocial work services in schools psychological services counseling services rehabilitation counseling services medical services for diagnostic or evaluation purposes parent training services Assistive technology services