組員:黃瀚儀,張嘉庭,楊彥瑜,陳玟伃,黃彥傑

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組員:黃瀚儀,張嘉庭,楊彥瑜,陳玟伃,黃彥傑 921集集地震 第四組報告 組員:黃瀚儀,張嘉庭,楊彥瑜,陳玟伃,黃彥傑

921 位置:北緯23.85度,東經120.82度 即在南投日月潭地震站西偏南10.0公里 地震深度:8.0公里 芮氏規模:7.3 時間:1時47分15.9秒

地表產生的改變 地表隆起 陷落 斷裂 走山 山崩 噴沙 形成堰塞湖

造成哪些的災害 房屋倒塌 橋樑斷裂 人民死亡 行成堰塞湖 地表隆起

造成的原因 集集大地震之震央位置靠近雙冬斷層(向北延長命名為大茅埔斷層),因此有些學者認為集集大地震可能是雙冬斷層之重新活動所引起;但更多的地質學者利用野外調查中實際觀察,發現車籠埔斷層之東側相對於西側抬高了1~4公尺,為一個逆斷層,其破裂長度超過八十公里。車籠埔斷層所經過的鄉鎮、城市都有嚴重的災情;加上該斷層面向東傾斜而與震源位置相近的特性推斷,此次大地震極可能與車籠埔斷層發生錯動有關

災後的重建 拆除震倒建築物: 在921地震震倒8千餘戶的全倒房屋中,部分影響交通,部分危險威脅仍存在,並影響都市環境及觀瞻,亟需盡數拆除、清理。 興建組合屋: 本署於民國88年9月22日下午開會研商提供臨時住宅,會中針對臨時住宅-組合屋的單元、規劃面積、形式構件(組合式、鋼構、貨櫃屋等)、水電供應與基地等廣泛討論,並交由台北第二辦公室建築組立即進行相關作業,提出具體辦法據以執行。 重建學校: 921大地震造成全台293所學校應聲震損,造成無數莘莘學子學習生活的中斷與困擾,必須加速完成校園重建。民國89年6月9日教育部為加速921災後校園重建工程,並確保工程品質,特商請本署代辦42所(後減為39所)學校重建的營業管理。

公共設施重建: 本署積極彙整震災中受損的公有建築物、道路、橋樑及自來水、瓦斯等維生管線受損災情,並積極配合編列預算、動支預備金及既有預算,運用所屬台北第二辦公室及重機械隊專業人力與機具,協助災後重建工作之進行。 災區的社區重建規劃與實施;災區的重建規劃涉及都市計劃部分,將由本署優先配合辦理,並研究 適用都市更新優惠規定以協助重建;對於臨時住宅興建的土地使用分區管制,亦採取放寬規定。

防震措施 家中應準備救急箱及滅火器,並告知家人所儲放的地方,了解使用方法。 知道瓦斯、自來水及電源安全閥如何開關。 家中高懸的物品應綁牢,櫥櫃門閂宜鎖緊。 重物不要置於高架上,栓牢笨重家具。 事先找好家中安全避難處。 學校 教師(尤其是中、小學校)應經常在課堂宣導防震常識並教導學生避難事宜,舉行防震演習。 教室的照明燈具、實驗室的櫥櫃及圖書館的書架應加以固定。 辦公室及公共場所 經常檢驗防火和消防設備。 規劃有關緊急計畫,並分別告知緊急情況時各人的任務以及應採取的行動。

網站 中科生活網 http://www.ctsp.com.tw/921.htm 921地震教育園區 http://www.921emt.edu.tw/index.aspx 台大醫學院社區醫學研究群 http://www.mc.ntu.edu.tw/department/cmrg/921_sitemap.htm