精進優質 計畫方案 104-1良師甲工精進教學計畫 計畫目標 各教學單位辦理教師增能研習,期能對新課程的架構與 精神有更深一層的認知與準備。

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精進優質 計畫方案 104-1良師甲工精進教學計畫 計畫目標 各教學單位辦理教師增能研習,期能對新課程的架構與 精神有更深一層的認知與準備。 藉由主題式的英語文活動,讓學生能以學以致用,達到 加深增廣教學的效果。 針對學習低成就生在學期中進行課業補強,進一步提升 本校各科的教學成效。 結合建國科大的師資與資源,推動本校教師形成專業社 群,促進教師教學品質的成長。 推動教師建置教學網頁,提供教材分享與學生上網學習。 建置行動學習網路與改善教學設施,創造優質學習環境。

教師增能研習 視覺美感教育計畫試辦課程 教師專業發展評鑑 ~推動小組會議 ~台中教大美感教育基地到校指導 英文科增能研習~張嘉雯經理「示範運用easy test平台及問題解答內容」 英文科增能研習~洪敏雄老師「利用網路平台提升學生字彙能力及英語線上測驗系統應有的功能」

~洪敏雄老師「利用網路平台提升學生字彙能力及英語線上測驗系統應有的功能」 教師增能研習 英文科增能研習 ~洪敏雄老師「利用網路平台提升學生字彙能力及英語線上測驗系統應有的功能」

劉志文主任「社群媒體在教師專業社群之應用研習」 教師增能研習 劉志文主任「社群媒體在教師專業社群之應用研習」

英文科增能研習~張嘉雯經理「示範運用easy test平台及問題解答內容」 教師增能研習 英文科增能研習~張嘉雯經理「示範運用easy test平台及問題解答內容」

教師增能研習 視覺美感教育計畫試辦課程 ~台中教大美感教育基地到校指導

教師增能研習 扶助學習弱勢補救教學訪視

教師增能研習 104學年度至11月7日止各科教師研習的平均時數

多元的學習活動 英語文情境教室佈置競賽

多元學習活動 國語文朗讀比賽

補救教學 補救教學一隅

辦理107課程工作坊 召開課程發展會議研商課程

精進優質 計畫方案 104-1良師甲工精進教學計畫 預期效益 一、提升教師專業素質 1.由各教學單位由下而上發展並辦理教師增能研習。 2.精進教師專業能力,提升教師教學品質。 3.提升教師教學網頁製作能力,促進教師專業發展。 二、促進學生多元發展 1.藉由主題式的英語文活動,讓學生能以學以致用,達到加深增廣教學的效果。 三、增進學生學習品質 1.針對學習弱勢或低成就的學生,開設補救教學班別。 2.建置優質學習環境,提升學生學習成效。

精進優質 計畫方案 104-1良師甲工精進教學計畫績效指標 2 3 4 6 14 16 20 35 10% 10% 60% 90% 3.3 指標項目 103 學年度 104 105 目標 績效 校訂績效指標 辦理學生英語文競賽次數 2 3 4 各科辦理教師研習場次 6 教師教學網頁建置數 14 16 20 35 班級教室無線網路覆蓋率 10% 10% 60% 90% 署訂績效指標 編號 績效指標 3.3 辦理107課程研習或工作坊次數。 1 3.20 組織教師專業或學習社群數 參與專業社群教師人數 13 30 3.24 辦理特教研習場次 9.8 建置數位平台及教師使用數、教材上傳數