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生物高考 精讲专题 第 18 讲 免疫调节 乔文军北京特级教师2015. 《考试大纲》 3-3 人体的内环境与稳态 ( 4 )人体免疫系统在维持稳态中的作用 ( 5 )艾滋病的流行和预防.

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1 生物高考 精讲专题 第 18 讲 免疫调节 乔文军北京特级教师2015

2 《考试大纲》 3-3 人体的内环境与稳态 ( 4 )人体免疫系统在维持稳态中的作用 ( 5 )艾滋病的流行和预防

3 经典题例 例 1. 例 1. 2014 年埃博拉病在非洲蔓延,我国派出医疗队首次在境外组建 医院,帮助治疗埃博拉疫情。 ( 1 )研究表明,埃博拉病毒侵入机体后,通过靶向感染、破坏吞噬 细胞等,使其不能暴露病毒的_____,以致感染信息不能呈递 给_____,阻止正常激活细胞免疫和体液免疫应答过程,导致 机体对该病毒的____免疫功能下降。因此,病毒在体内快速增 殖、致病。 ( 2 )对志愿者接种埃博拉试验疫苗后,机体免疫系统能产生相应抗 体,还能产生的免疫细胞有__________。 ( 3 )用埃博拉病毒的某种蛋白免疫小鼠,通过_______技术 获得杂交瘤细胞,用于生产单克隆抗体治疗该病。

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6 经典题例 例 2. 例 2. 下列有关艾滋病( AIDS )的叙述, 正确的是 A .某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 B .艾滋病主要是通过唾液、 食物和昆虫传播的 C . HIV 的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中 D .患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响 例1:例1:例1:例1:

7 HIV 侵入后 HIV 和 T 细胞浓度变化

8 要点: 防御机制 防御机制 综合作用 综合作用

9 参考答案 例 1 : 例 1 : ( 1 )特有抗原或抗原肽- MHC T 细胞 特异性 ( 2 )记忆细胞、效应 T 细胞 ( 3 )细胞融合或细胞杂交 例 2 : A


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