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Published by拥 乌 Modified 8年之前
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第 2 讲 希腊古典时期 科学精神的起源
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目录 希腊奇迹:自由学术的起源 泰勒斯:万物源于水 毕达哥拉斯:数即万物 芝诺:运动不合理 智者与希腊数学三大难题 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德
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希腊奇迹:自由学术的起源 地理位置:地中海北部的爱琴海域 交通发达,易于继承东方遗产 奴隶制易于提供闲暇(亚里士多德的自由学术 的条件之一) 城邦民主制提供自由的空间(亚里士多德的自 由学术的条件之二) 希腊人的性格有如孩童,好奇、惊异(亚里士 多德的自由学术的条件之三)奥林匹克赛会 希腊神话:人神分离、诸神谱系 希腊演绎科学:几何学
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泰勒斯:万物源于水 年代:公元前 600 年为其鼎盛年 生平:生于米利都,游学埃及与巴比伦。 趣闻:哲学家并非不能致富,非不能也,实不 为也! 把目光转向天空,超凡脱俗的理性态度。超越 的、非功利的,对现实的功利不计,专注天空 而忽视大地。这是希腊以致整个西方的思想品 格。 几何学:金字塔的高度 哲学:万物源于水
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毕达哥拉斯:数即万物 生平:爱奥尼亚的萨莫斯人,据说就教过泰勒 斯,去埃及留学过。后移居南意大利的克罗敦。 集科学、哲学、宗教于一体的神秘教派,对圆 崇拜,不能踩黄豆。 希腊数学四大学科:算术(绝对的不连续量)、 音乐(相对的不连续量)、几何(静止的连续 量)、天文(运动的连续量) 数即万物。近代科学,当代科学 勾股定理:由特殊的数学关系到一般的证明
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毕达哥拉斯:数即万物 三角形内角和 180 度 无理数的发现: √2 不能表示成整数之比。 希帕索斯在海上发现这一定理,结果被 扔入海中。 天文学:两球宇宙模型。对 10 的崇拜。 对地。
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芝诺:运动不合理 生平:巴门尼德的学生,南意大利的爱利亚 四个运动悖论:运动不合理 二分法:要到达终点,先要到中点,而中点是 无限的 阿基里斯追龟:要追上乌龟,先要到乌龟先前 的位置,但乌龟总是在先前的位置之前 飞矢不动 运动场
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智者与希腊数学三大难题 希波战争使希腊文化重心西移,雅典进入黄金 时代 政治上的优势、经济上的繁荣,使雅典的民主 体制空前发展,辩论术盛行,智者 (sophist) 活 跃。 智者推进了逻辑思维和演绎数学的发展,希腊 数学三大难题: – 化圆为方 – 二倍立方 – 三等分任意角
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希腊数学三大难题 化圆为方相当于求 √π ,它不是任何整系数方程 的根,因而不可能用尺规作出, 1882 年由德国 数学家林德曼证明。 二倍立方相当于求 3 √2 ,法国数学家范齐尔于 1837 年证明用尺规作不出 三等分任意角难在任意,有些角如 90 度角三分 是可以的。 三大难题难在限于尺规作图。为什么希腊人要 这样严格限制呢?
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苏格拉底的难题 苏格拉底(前 468 -前 399 ),自知其无 知。苏格拉底与几何学家的故事
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柏拉图:不懂数学者不得入内 柏拉图(前 427 - 347 ),苏格拉底的学生,苏 死后游学埃及和南意大利,研究毕达哥拉斯学 派的理论,最后回到雅典建立学院阿卡德米 ( Academy) ,门口上书不懂数学者不得入内 理念世界是最真实的世界,现实世界只是对理 念世界的模仿 发现正多面体只有五种:正四面体、立方体、 正八面体、正十二面体、正二十面体 发现圆锥曲线:抛物线、椭圆、双曲线
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柏拉图-欧多克斯 欧多克斯(前 409 -前 356 )建立了比例 论,引入了变量概念,将数(不连续) 与量(连续)相区分 拯救现象,行星运动的圆周叠加模式, 希腊数理天文学的基本模式
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亚里士多德:百科全书 亚里士多德(前 384 -前 322 ),希腊北 部的斯塔吉拉人,自幼父母双亡, 17 来 到雅典成为柏拉图的学生。 “ 吾爱吾师, 吾尤爱真理 ” 前 343 年,成为马其顿王太子亚历山大的 私人教师 前 335 年,在雅典建立吕克昂 (Lyceum) 学 院,又称逍遥学派 (peripatetic)
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亚里士多德的科学工作 《形而上学》 逻辑学《范畴篇》《分析篇》 《物理学》《论天》《天象学》《论生灭》 《论宇宙》 生物学《动物志》《论动物的历史》《论灵魂》 《尼各马可伦理学》《大伦理学》《欧德谟斯 伦理学》 《政治学》《诗学》《修辞学》
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亚里士多德的物理学与生物学 四元素理论 四因说:质料因、形式因、动力因、目的因 天然运动学说,强烈的目的论色彩 天球运动与地面运动的二分 博物学:对动物的分类,有红血的和无红血的, 直到拉马克改称 “ 脊椎动物 ” 与 “ 无脊椎动物 ” 。胚 胎发育的研究;遗传现象研究 亚氏的学生塞奥弗拉斯特对植物学有进一步的 贡献
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本讲参考书 《科学的历程》第 3 、 4 章 梅森《自然科学史》第三、四章 丹皮尔《科学史》第 40 - 77 页 《西方科学的起源》第二、三、五章
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