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1 資訊中心蔡順慈sttsai@faculty.pccu.edu.tw 大學網站設計之探討
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2 簡報大綱 一、前言 二、國際著名大學與國內大學網站現況描述 三 、 國際著名大學與國內大學網站功能比較 四、國際著名大學網站的特色 五、國內大學網站的特色 六、外語網站規劃重點 七 、 結語
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3 一、前言 大學網站的設立，同時會面對內部及外部的使用者， 內部有在校教職員、學生及校友，外部有其他教學機 構、企業組織及社會大眾，因網站架構在網際網路的 特性，其服務又可被全世界各地的上網使用者所取用， 是想要求得學習進修資訊的主要入口，其網站設計優 劣的重要性不言可喻。 國際著名的大學，因為歷年在學術上皆有顯著的成就， 而遠近馳名，對於所屬的校園網站，也非常重視，這 些在世界排名頂尖學校的網站，以及獲獎的大學網站 其網站的設計，均具有一定的指標作用。
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4 一、前言 國際著名大學網站分析 針對同時被英國泰晤士報高等教育增刊、上海交通大學以及 西班牙 Internet Lab 於 2005 年評比為前百名，並採其焦集的 42 所大學網站為探討對象。 泰晤士報評比前百名 42 所 這些學校分別為麻省理工學院、加州 大學柏克萊分校、史丹佛大學、伊利 諾大學香檳分校、哈佛大學、德州大 學奧斯丁分校等 …
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5 一、前言 國內大學網站探討 教育部於民國 94 年 8 月公布國內大專院校名錄， 以其中 75 個大學網站為對象 ( 公立大學有 34 所、 私立大學有 41 所 ) ，包含師範體系，如國立台灣 師範大學，和技職體系，如國立台灣科技大學， 而不包含學院及專科學校。
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6 二、國際著名大學與國內大學網站現況描述 公私立大學分佈情況 國際著名 42 所大學網站 國內 75 所大學網站
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7 二、國際著名大學與國內大學網站現況描述 國際著名 42 所大學所分佔的國家及其數量分佈圖
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8 二、國際著名大學與國內大學網站現況描述 國際著名大學與國內公私立大學網站前三層網頁數量分佈圖
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9 三、國際著名大學與國內大學網站功能比較 國際著名大學與國內公私立大學網站之內容比較表
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10 三、國際著名大學與國內大學網站功能比較 國際著名大學與國內公私立大學網站之形式比較表
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11 四、國際著名大學網站的特色 網站提供職涯規劃相關資訊 資料來源： Cornell University 網站 http://www.career.cornell.edu/ 提供職涯規劃和心理諮商等輔導內容
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12 四、國際著名大學網站的特色 Yale University 線上購物網站 Yale University 線上購物網站 資料來源： Yale University 網站 http://www.bkstore.com/yale/ 提供校園生活相關訊息
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13 四、國際著名大學網站的特色 Stanford University 網站提供體育競賽相關資訊 資料來源： Stanford University 網站 http://www.stanford.edu/home/athletics/ 提供校園生活相關訊息
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14 四、國際著名大學網站的特色 University of California Berkeley 網站提供課程查詢 University of California Berkeley 網站提供課程查詢 資料來源： University of California Berkeley 網站 http://sis450.berkeley.edu:4500/catalog/gcc_search_menu 提供教學與研究資源之檢索
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15 四、國際著名大學網站的特色 Stanford University 網站，鼓勵捐款 資料來源： Stanford University 網站 http://givingtostanford.stanford.edu/ 鼓勵捐獻贊助辦學
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16 四、國際著名大學網站的特色 左方 360 度環景照片與右方地圖相互結合的應用實例 資料來源： Tufts university 網站 http://www.tufts.edu/ 重視校園環境的介紹
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17 四、國際著名大學網站的特色 網站公告校園導遊服務時間和聯絡方式 資料來源： Harvard University 網站 http://www.harvard.edu/help/faq_index.html/faq18.html 重視校園環境的介紹
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18 四、國際著名大學網站的特色 提供身心障礙者所需資訊 網站提供身心障礙者所需的內容 資料來源： University of California Los Angeles 網站 http://www.ucla.edu/
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19 四、國際著名大學網站的特色 國際著名大學網站所使用搜尋引擎種類及數量的比較 重視網站導覽查詢
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20 四、國際著名大學網站的特色 使用者可對網站打分數和提出建議 資料來源： University of British Columbia http://www.ubc.ca/site/feedback.html 重視網站導覽查詢
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21 四、國際著名大學網站的特色 牛津大學網站依不同使用者給予適切資訊內容，也提供媒體 新聞（ Media ）專屬的資訊內容 資料來源： University of Oxford 網站 http://www.ox.ac.uk/ 依使用者角色提供專屬內容
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22 四、國際著名大學網站的特色 University College London 網站，兩種不同風格的首頁 資料來源： University College London 網站 http://www.ucl.ac.uk/ 具隨機變換功能的首頁
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23 四、國際著名大學網站的特色 Massachusetts Institute of Technology 網站，五種不同風格的首頁 資料來源： Massachusetts Institute of Technology 網站 http://www.mit.edu/ 具隨機變換功能的首頁
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24 四、國際著名大學網站的特色 頁面寬度不超過 800 點 資料來源：日本東京大學網站http://www.u-tokyo.ac.jp/index_e.html 首頁橫向解析度小於 800 點
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25 五、國內大學網站的特色 政治大學的遠距教學網資料來源：政治大學網站http://elearn.cc.nccu.edu.tw/ 提供遠距教學課程
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26 五、國內大學網站的特色 台灣師範大學網站具備 9 種不同語文的版本 ( 中文、英文、日文、韓文、印尼文、馬拉文、越南文、泰文、法文 ) 資料來源：台灣師範大學網站http://www.ocf.ntnu.edu.tw/intocf/index.html 提供國際語文版
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27 五、國內大學網站的特色 國立清華大學網站具備的歡迎頁資料來源：國立清華大學網站http://www.nthu.edu.tw/ 使用動畫及動態圖片、首頁前具有歡迎頁面
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28 六、外語網站規劃重點 外語網站設計重點 服務資訊：外籍學生來台求學申請作業、下載表件、申請 時間、簽證須知、獎學金、學雜費、國語學習、文化學習、 醫療保險、住宿環境、工作機會等 學校特色：學校簡史、教學特色、師資、課程、設備、系 所發展等 國際化：國際學術交流、國際研討會、交換學者、交換學 生、締結友校、文化交流等 學術發展：研究計畫成果、學術論文、學術出版品、學校 圖書館等 校園生活資訊：校園新聞、活動訊息、食衣住行育樂等
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29 六、外語網站規劃重點 外語網站服務對象 外國學生 外國家長 外籍在台學生 外籍教師 外籍校友
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30 六、外語網站規劃重點 網站服務的核心價值 外語網站是國際宣傳推廣的利器 網站維運如同媒體經營 完整的 one stop service( 單一服務窗口 ) 以使用者需求為網站建置的核心 完整鏈結產官學研網路資訊 提供親和的人機介面，提升資料可及性 網站維運生生不息
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31 六、外語網站規劃重點 教學功能 遠距教學 同步網路教學 非同步網路教學 網路學園 輔助教學 （註冊、選課、成績查詢等） 推廣教育 圖書館 博物館 研究功能 研究中心 研究計畫 研究成果 輔導功能 學生事務 心理諮商 就業輔導 服務功能 資訊服務 校園簡介 新聞公告
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32 六、結語 從大學網站不難看出每所大學建校的精神及特質，本校素來 重視資訊服務，各單位仍有許多業務值得藉網站功能增進服 務效能，並且網站內容常需更新，本校主辦網站比賽 ， 希望 激勵網站服務的作為與品質 ， 敬請大家協助與支持 本次網頁比賽有新增師生主題組 ， 歡迎有創意值得加入本校 網站的師生網頁設計參加比賽 台灣的大學積極躋身全球百大之列，經過國內外大學網站的 分析比較之後，擷取各方的優點，列入今後本校網站規劃及 設計的參考 國外網站重視內容的細緻說明，並在無障礙網路空間的建設 起步比較早，而國內行政院考核會及教育部規定大學網站 95 年度達到 A 級、 96 年度達到 A+ 級之無障礙網路服務，建請各 單位儘早準備
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33 簡 報 完 畢敬 請 指 正簡 報 完 畢敬 請 指 正簡 報 完 畢敬 請 指 正簡 報 完 畢敬 請 指 正
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