小王子的 “ 游历 ” 共赏经典片段 孩子与大人是两个世界的人 聚焦 “ 游历 ” （感受孩子的世界） 成人世界的众生相.

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1 小王子的 “ 游历 ” 共赏经典片段 孩子与大人是两个世界的人 聚焦 “ 游历 ” （感受孩子的世界） 成人世界的众生相

2 关 注 “ 游历 ” 小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的 小行星上。陪伴他的是一株他非常喜爱的玫瑰花。但玫瑰花的虚荣 心伤害了小王子对她的感情，于是小王子告别小行星，开始了遨游 太空的旅行。他先后访问了六个行星，各种见闻使他陷入忧伤，他 感到大人们荒唐可笑。最后在地理学家的指点下，小王子来到人类 居住的地球。 小王子发现人类很缺乏想象力，同时越来越思念自己 的玫瑰。后来，小王子遇到一只小狐狸，并与它结成了亲密的朋友。 小狐狸把自己心中的秘密作为礼物送给了小王子。用这个秘密，小 王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后， 小王子在蛇的帮助下离开了地球。 星星 沙漠 水 国王 点灯人点灯人 火车火车 商人商人 酒鬼 爱慕 虚荣 的人 地理学家

3 精 彩 片 段 “ 但是，如果你驯养了我，我的生活将充满阳光。我将辨别 出一种与众不同的脚步声。别的脚步声会让我钻入地下。 而你的脚步声却会像音乐一样，把我从洞穴里召唤出来。 另外你瞧，看到那边的麦田了么？我不吃面包，小麦对我 来说毫无用处。麦田也不会让我联想到任何事。这是很可 悲的！但是你长着金黄色头发。当你驯养我以后，这将是 非常美妙的一件事！麦子的颜色也是金黄色的，它会让我 想起你。而且我也将喜欢聆听风儿吹过麦田的声音 ……” 狐狸沉默下来，长久的注视着小王子。 “ 请你 …… 驯养我吧！ ” “ 去看看那些玫瑰吧。 你会明白，你那朵玫瑰 是世上独一无二的。然 后，你再来跟我告别， 我再送你一个秘密。 ” 小王子 与 小狐狸 ” 比如说，你下午四 点钟来， 那么从三点钟 起，我就开始感到幸福。 时间越临近，我就越感 到幸福。到了四点钟的 时候，我就会坐立不安； 我就会发现幸福的代 价。 ”

4 “ 再见了。 ” 他对花儿说道。 可是花儿没有回答他。 “ 再见了。 ” 他又说了一遍。 花儿咳嗽了一阵。但并不是由于感冒。 她终于对他说道： “ 我方才真蠢。请你原谅我。希望 你能幸福。 ” 花儿对他毫不抱怨，他感到很惊讶。他举 着罩子，不知所措地伫立在那里。 他不明白她为什么 会这样温柔恬静。 “ 的确，我爱你。 ” 花儿对他说道： “ 但由于我的过错， 你一点也没有理会。 这丝毫不重要。不过，你也和我 一样的蠢。希望你今后能幸福。把罩子放在一边 吧， 我用不着它了。 ” “ 要是风来了怎么办？ ” “ 我的感冒并不那么重 …… 夜晚的凉风对我倒有好处。 我是一朵花。 ” “ 这就象花一样。如果 你爱上了一朵生长在 一颗星星上的花，那 么夜间，你 看着天空 就感到甜蜜愉快。所 有的星星上都好象开 着花。 ” “ 你们很美，但你们是空虚的。 ” 小王子仍然在对她们说， “ 没 有人能为你 们去死。当然罗，我的那朵 玫瑰花，一个普通 的过路人以为她和你们一样。可是， 她单独一朵就比你们全 体更重要，因为她是我浇灌的。因为她是我放在花罩中的。 因为她是我用屏风保护起来的。因为她身上的毛虫（除了留 下两三只为了变蝴蝶以外）是我除灭的。因为我倾听过她的 怨艾和自诩，甚至有时我聆听着她的沉默。 因为她是 我的 玫瑰。 ” 小王子 与 玫瑰 玫瑰玫瑰

5 小王子 与 飞行员 “ 这也就象水一样，由于那辘轳和绳子的缘故，你 给我喝的井水好象音乐一 样 …… 你记得吗？ …… 这水非常好喝 ……” 你们若有机会经过那里，我恳求你们，不要匆 匆离去，在这颗星下守候片刻。倘若有个孩子 走到你们跟前，倘若他在笑，有一头金发，不 回答别人的提问，你们就可猜到他是谁了。那 时，劳驾你们！不要让我老是这么忧伤，赶快 写信告诉我；他回来了 …… 刹那间他一动也不动了。他没 有叫喊。他轻轻地象一棵树一 样倒在地上，大概由于沙地的 缘故，连一点响声都没有。

6 小王子就是孩子世界的代表，真诚、善良，以孩子特有的视角看待这个世界。他对于自己那小小的星球悉心照顾，他清除猴 面包树的幼苗；清理他的星球上的火山。而对于旅行途中所遇见的大人们，小王子十分不能理解。国王自以为统治全宇宙，可并 不能满足小王子看落日的愿望；爱慕虚荣的人不断地脱下高帽子又戴上；以为别人都在瞻仰着他；酒鬼忧郁地灌醉自己，为的是 忘却喝酒的羞耻；惟利是图的商人不停地数着五亿一百六十二万颗星星，以为这就是他发现的财富；灯夫忙于按照规定点燃和熄 灭路灯，却不知道什么时候才能休息；地理学家坐在办公桌后，等待别人告诉他哪里有城镇河流高山大海。武断、自大、无耻、 贪婪、墨守陈规、守株待兔 …… 这些人性的丑陋面是孩子所无法理解的，而大人们那早已冷漠的心是看不到这一点。这些陋习， 就象猴面包树的幼苗一样，如果不及时除去，将会使我们心灵的星球日渐荒芜。 书中说道 “ 所有的大人首先是孩子 ” ，但似乎大多数大人早已忘记这一点， “ 大人都忘了, 他们也曾是小孩，他们的口袋里，曾经 也藏有各种怪兽，他们的脑袋里，曾经浮现奇幻彩虹 ” [1] ；当棱角被磨平，心也变得冷漠，当曾经的孩子变成了大人，于是，大人 们习惯于拿自己的价值观来衡量一切，对于孩子最纯真的美好嗤之以鼻。 [1] 在幼年时期，孩子们以一颗敏感的心保持着对外界的好奇， “ 这个 ‘ 儿童的国度 ’ ，可以说是一个没有国界和偏见的王国，一个 最柔和、最容易信任、最容易受伤害的 ‘ 孩子王国 ’” [2] 。在被大人的世界，被这个社会一次次伤害之后，孩子也就渐渐变成了大人。 “ 大人希望小孩能按照他们的希望，长成一个令人羡慕的模范儿童，但大人的希望，却总是让小孩感到深深失望 ” [3] 为什么我们要 拿武断、自大、无耻、贪婪去入侵一个孩子稚嫩的心呢？为什么我们要让大人那昏黄发黑的恶俗世界去侵染孩子那鲜艳纯洁的美 好象牙塔呢？这是整个社会的问题，是人性的问题。当大人把一只吞了大象的蟒蛇看成是一顶帽子，孩子与大人，终究成了两个 世界的人，尽管大人曾经也只是个孩子。 [2] [3] [1] 畿米. 我的错都是大人的错 [M]. 北京：现代出版社， 2009[1] [2] [ 日 ] 池田大作， [ 俄 ] 里哈诺夫. 孩子的世界 [M]. 北京：中国文联出版社， 2002 [3] 畿米. 我的错都是大人的错 [M]. 北京：现代出版社， 2009[3]

7 前六个星球的居民：成人世界的众生相前六个星球的居民：成人世界的众生相  国王 —— 政治权力的象征  爱虚荣的人 —— 自我崇拜狂  商人 —— 梦想发财狂 （人性的贪婪）  酒鬼 —— 不能自拔的沉溺者 （荒唐）  点灯人 —— 因循守旧忠于职守者  地理学家 —— 精神权利的象征 （教条主义者）

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