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主题班会 预防艾滋,共建美好校园 刘芸芸 请大家欣赏一段视频  刘德华 - 爱在阳光下 MTV.wmv 刘德华 - 爱在阳光下 MTV.wmv 公益宣传短片 —— 《爱在阳光下》

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2 主题班会 预防艾滋,共建美好校园 刘芸芸

3 请大家欣赏一段视频  刘德华 - 爱在阳光下 MTV.wmv 刘德华 - 爱在阳光下 MTV.wmv 公益宣传短片 —— 《爱在阳光下》

4 An AIDS patient who cannot afford treatment in hospital 患者没钱上医院治疗

5 Her husband died of AIDS 艾滋病夺走了她的丈夫。

6 He becomes orphaned because of AIDS 父母双亡,无依无靠。

7 Funeral of an AIDS patient 村里的青壮年一个个地走了。

8 A women with her grandson, whose father died of AIDS, he is HIV positive now. 儿子死于艾滋病, 留下一个孙子也 是艾滋病毒携带者

9 不进行教育,艾滋病将会继续横行。 艾滋病得不到有效控制,教育也就无法 发挥其作用。 彼特 · 皮奥特 UNAIDS 执行主任 艾 滋 病 与 教 育

10 请问您准备好了吗?

11 预防艾滋病时不我待 让我们了解艾滋病预 防常识并告诉 其他人 艾 滋 病 与 教 育

12 艾滋病发源于非洲, 1979 年在海地青年中也有 散发,后由移民带入美国。 1981 年 6 月 5 日,美国亚特兰大市疾病控制中 心,首次在《发病率与死亡率周刊》上简要的介绍 了他们发现的五例艾滋病病人的病史。 1982 年正式将此病命名为艾滋病。以后不久, 艾滋病迅速蔓延到了各大洲。 1985 年 6 月,由上海入境的一名美籍阿根廷青 年男性游客因艾滋病住院,治愈无效,死于我国境 内,这是出现在我国的首例艾滋病。 艾滋病自 1985 年进入我国至今已有近万人为 艾滋病病毒携带者。据有关部门推测,在今后几年 内艾滋病发展趋势是:发达中国家是呈下降趋势, 而发展中国家则呈急剧上升趋势 艾 滋 病 与 教 育

13 什么是艾滋病?  艾滋病 (AIDS) 是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺 陷病毒 (Human Immunodeficiency Virus ,简称 HIV) 侵入人体后破坏人体免疫功能,使人体发生多种不 可治愈的感染和肿瘤,最后导致被感染者死亡的一 种严重传染病。  艾滋病 (AIDS) 是 Acquired Immune Deficiency Syndrome 的简称,即 “ 后天免疫缺乏症候群 ” 。 防 艾 教 育 内 容

14 艾滋病病毒 (HIV)  艾滋病病毒,即 “ 人类免疫 缺陷病毒 ” ,简称 HIV 。  HIV 病毒是一种能攻击人体 免疫系统的病毒。它把人体 免疫系统中最重要的 T4 淋 巴细胞作为攻击目标,大量 吞噬、破坏 T4 淋巴细胞, 从而破坏人的免疫系统,最 终使免疫系统崩溃,使人体 因丧失对各种疾病的抵抗能 力而发病并死亡。 艾 滋 病 病 毒艾 滋 病 病 毒 防 艾 教 育 内 容

15 感染成功感染成功 急性期症状急性期症状 诊断艾滋病诊断艾滋病 死亡死亡 - 4-8 周 - 出现症状出现症状 2-20 年 1 年  0.5-2 年  HIV 抗体 - HIV 抗体 +, 无症状 有症状 HIV 抗体 + 艾滋病 感染艾滋病后的自然发展过程

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17 艾滋病症状

18 不会传染艾滋病病毒的途径  空气;  饮水、食物;  日常工作和生活接触;  游泳池;  吸血昆虫和蚊子、跳蚤、虱子等;  有防护的照料、护理艾滋病人;  蹲式厕所及小便池。

19 艾滋病流行全球共同模式 同性恋 注射毒品者 妓女 嫖客 家庭妇女 婴儿

20 艾滋病今天在中国流行的形势 Drug Users 吸毒者 Sex workers 性工作者 Family 家庭 Children 儿童 Source Population 源头人群 Bridge Population 桥梁人群 General Population 一般人群

21 艾滋病的传播方式  (1) 性接触传播:(主要方式)  (2) 血液传播:  (3) 母婴传播

22 预防艾滋病的十条基本知识  艾滋病是一种病死率极高的严重传染病,目前还 没有治愈的药物和方法,但可以预防。  艾滋病主要通过性、血液和母婴三种途径传播。  与艾滋病人及艾滋病毒感染者做日常生活和工作 接触不会感染艾滋病毒。  洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋 病的根本措施。  正确使用安全套不仅能避孕,还能减少感染艾滋 病、性病的危险。 防 艾 教 育 内 容

23 心系红丝带 1 、假如你是小明的好朋友,你会怎么对待他?你会帮助他吗? 2 、假如你是小明所在学校的校长,你会怎么做?你会开除他吗? 3 、假如你是小明同班同学的家长,你会让你的孩子继续留在这个班 级吗? 4 、假如你是一名新闻记者,你会报道这件事吗?怎么报道? 5 、假设故事中的主角是一位你很喜欢的老师,你认为他(她)是否 应继续授课? 学会用科学、宽容的态度对待艾滋病毒感染者和艾滋病 人,并尽己所能帮助他们。 防 艾 教 育 方 法

24 我们不应该歧视他们,我 们应该做的是帮助他们, 我愿意跟他做朋友,我愿 意我和他之间没有隔阂。 防艾专家 — 桂希恩 防 艾 教 育 方 法

25 渴望生存渴望生存 期盼的目光

26 曼谷的志愿者 爱的传递 喂药

27 纪念世界艾滋病的游行

28 我国流行概况

29 中国 2007 年报告( 1 ) :  截至 2007 年 10 月底,全国累计报告艾滋病病 毒感染者和艾滋病病人 22 万 3501 例,其中艾 滋病病人 62838 例,死亡报告 22205 例。  新发 HIV 感染者约 5 万人;

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31 让我们同听一首歌  —— 《来得及的明天》 —— 《来得及的明天》  歌词: “ 天空因鸟儿变得更宽广,大地因花 朵传递芬芳,每个孩子都该无忧无虑的成长, 带着希望而芬芳,带着我们爱成长。 ” 艾滋病 患者也是大地上的鲜花,蓝天中展翅飞翔的 鸟儿,他们也该无忧无虑的成长。我们要让 所有的小鸟飞翔,让所有的花朵来得及芬芳, 决不让这些 “ 孩子 ” 流泪!大家不该再畏惧艾 滋病患者,伸出你们的双手,帮助他们,给 他们以精神上的鼓励和安慰。作为即将步入 青年的我们,即将成年的我们,也要自尊自 爱,让这人生中最美好的时候,绽放出它应 有的美丽光彩。

32 谢 谢!

33 预测艾滋病病例 — 已知的与未知的 cases 美国中国

34 我国艾滋病流行的特点可以归纳为:  第一,艾滋病疫情上升速度有所减缓;  第二,性传播逐渐成为主要传播途径;  第三,艾滋病疫情地区分布差异大;  第四,艾滋病流行因素广泛存在。


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