第 14 课 健康与环境 我不舒服, 大家离我 远点 ! 传染病 1 ）结合传染病的特点，列举常见的传染病 a 2 ）描述传染病的传播三环节及其预防措施。 a 防毒与急救 1 ）知道环境毒物和防毒的措施 a 2 ）列举触电、蛇虫咬伤等急救的基本方法 a.

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2 第 14 课 健康与环境 我不舒服, 大家离我 远点 !

3 传染病 1 ）结合传染病的特点，列举常见的传染病 a 2 ）描述传染病的传播三环节及其预防措施。 a 防毒与急救 1 ）知道环境毒物和防毒的措施 a 2 ）列举触电、蛇虫咬伤等急救的基本方法 a

4 课前热身训练答案 1. 炭疽病的感染途径主要通过： 食物、受伤的皮肤、呼吸空气。 2.SARS 病毒可以通过呼吸传播，所以开窗 通风有一定好处。 3. 青霉素是由英国科学家弗莱明在研究细菌时 发现的，这种抗生素是由青霉菌合成的，主 要利用在治疗细菌引起的传染性疾病。

5 复习要点梳理 1 、传染病 (1) 定义：是 侵入人体引起，并可在 人群中传播的疾病 病原体 (2) 常见病原体 主要是一些微生物，包括＿＿＿和＿＿＿ 病毒细菌

6 个体微小，无细胞结构，只有蛋白质 和核酸，只能寄生生活，破坏细胞。 如流感病毒、 ARS 病毒等。 细菌 一种单细胞的原核生物, 细菌直接侵入 细胞，如链球菌；细菌产生的毒素破 坏细胞，如破伤风菌. 病毒

7 (3) 传染病特点 (a) 传染病三特点：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿ 传染性 流行性 免疫性 (b) 流行三环节＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿传染源 传播途径 易感人群 (c) 控制传染病三措施： ＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿ 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 切断其中任一环节，流行即可终止。 复习要点梳理

8 传染病种类 常见的传染病传播途径 呼吸道传染病 肺结核、流行性感冒、麻疹、 流行性腮腺炎、流行性脑脊 髓膜炎、白喉、百日咳 主要通过飞沫、空气 传播 消化道传染病 甲型肝炎、细菌性痢疾、伤 寒、蛔虫病、蛲虫病 主要通过食物和饮水 传播 血液传染病疟疾、流行性乙型脑炎、丝 虫病 主要通过吸血昆虫传 播 体表传染病血吸虫病、狂犬病、破伤风、 沙眼、疥疮和鲜 主要通过接触传播 性传播疾病梅毒、淋病、艾滋病、软下 疳和性病性淋巴肉牙肿 主要通过性行为传播 常见的传染病 梅毒、淋病、艾滋病、软下 疳和性病性淋巴肉牙肿 主要通过接触传播 血吸虫病、狂犬病、破伤风、 沙眼、疥疮和鲜 主要通过吸血昆虫传 播 疟疾、流行性乙型脑炎、丝 虫病 主要通过食物和饮水 传播 甲型肝炎、细菌性痢疾、伤 寒、蛔虫病、蛲虫病 主要通过飞沫、空气 传播 肺结核、流行性感冒、麻疹、 流行性腮腺炎、流行性脑脊 髓膜炎、白喉、百日咳

9 ① 传染源就是指传染病患者。 ②易感人群就是指已被感染但未发病的人群。 ③一种传染病只能有一种传播途径。 ④只要切断传染病流行中的任何一个环节， 传染病的流行即可终止。 判断题判断题

10 例 1: 甲型肝炎是一种急性的消化道传染病。有一 次小王全家吃毛蚶, 这些毛蚶曾被甲肝病人粪便污 染过, 结果小王患上甲肝, 而其妹妹未患病, 其父亲 就将小王送进隔离病房治疗, 并给小王妹妹服用了 甲肝疫苗预防药, 并与其哥隔离分食, 以防传染。 据上所述, 用有关传染病的知识回答下列问题 : (1) 甲肝这种传染病的病原体是 ( ) A 、细菌 B ．病毒 C 、寄生虫 D 、不洁毛蚶 课内习题解析 B

11 (2) 小王食用不洁毛蚶而患病, 说明甲肝这种病 具有＿＿＿的特点, 若人们食用这种毛蚶出现大 量的病人, 则说明甲肝这种病具有＿＿＿的特点 (3) 从传染病流行的三个环节看, 小王患病前是 ＿＿＿＿，病中又＿＿＿, 食用毛蚶这种带病毒 的食物属于＿＿＿＿。 (4) 从预防传染病的三项措施看, 小王父亲给小 王妹妹吃预防药属于＿＿＿＿＿＿, 让小王住进 隔离病房属于＿＿＿＿＿。 课内习题解析 传染性 流行性 易感人群传染源 传播途径 保护易感人群 控制传染源

12 1. 下列做法分别属于预防传染病的哪一项措施 ? (1) 我校发现红眼病学生后, 为防止蔓延, 采取让学 生回家休养的方法＿＿＿＿＿ ; 医务室提倡勤洗 手可以有效预防红眼病, 这属＿＿＿＿＿＿. 而接 受水痘疫苗的注射则属措施＿＿＿＿＿＿＿。 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 (2) 大力消灭苍蝇、蚊子属于＿＿＿＿＿＿＿； (3) 杀死并火化患了疯牛病或者口蹄疫的牛羊，属 于＿＿＿＿＿＿＿； (4) 宾馆和饭店对每一名客人使用过的食具和床铺、 毛巾等物进行全面消毒。这属＿＿＿＿＿＿＿。 切断传播途径 控制传染源 切断传播途径 请你一试

13 2. 我国的出入境管理处对所有入境人员要进行 检疫. 若入境人员被查出患有某些传染病, 则将被 拒绝入境, 这种检疫制度所起的作用是（ ） A 、切断这些传染病的传播途径 B 、控制这些传染病的传染源 C 、防止入境人员被传染其他传染病 D 、消灭这些传染病 参考课后强化训练：基础训练 5 、 9 、 12 变式： 如果是对可疑血制品限制进口，属于上述措施的（ ） 请你一试

14 2 、防毒与急救： (1) 中毒：由环境毒引起 毒蕈、木薯、苦杏 仁、马铃薯芽、河 豚鱼、酸败脂肪 农药污染食物 死亡率高 砷、锌、亚硝酸盐等 污染食物 动、植物 本身有毒 农药中毒 化学物质 中毒 死亡率低 食物被病原菌污染, 含活菌或毒素 细菌性食物中毒 后果原因种类

15 练习 练习：某患者送医院急诊，确诊为细菌性 食物中毒，他可能食用了（ ） A ．不经正确烹调的河豚 B ．被农药污染的蔬菜 C ．发芽的马铃薯 D ．过期变质的面包 D

16 （ 2 ）列举急救的基本方法 a. 触电 b. 蛇虫咬伤 c. 中风 d. 心肌梗塞 e. 煤气中毒 触电急救时首要的行动是 。恢复呼吸的 方法是 ，恢复心跳方法是 。 毒蛇咬伤后，应迅速采取结扎和清洗，必要 时吸出毒液。 脱离电源 口对口人工呼吸法 胸外心脏按压法 复习要点梳理

17 练习．下列抢救措施正确的是（ ） Ａ．发现有人触电马上用手把他拉开 Ｂ．对心跳停止者应该立即进行人工呼吸 C ．蛇咬后伤口处理的方法是应立即在近心 端结扎 D ．遇到煤气泄漏引起人中毒，应该立即打 开排风扇 C

18 人类面临的两类环境问题 对自然资源的 不合理利用造 成的生态平衡 破坏问题 对自然资源的 不合理利用造 成的生态平衡 破坏问题 人类活动排 放有毒有害 物质引起的 污染问题 大气污染 臭氧层空洞 酸雨 水污染 淡水资源严重不足森林急剧减少 珍稀动植物的灭绝 土地沙漠化 全球自然灾害 噪音污染 核污染 土壤污染 白色污染 农药污染 光污染 气候恶化 水体富营养化污染 光化学烟雾 3 、人口问题 复习要点梳理

19 综 合 练 习综 合 练 习综 合 练 习综 合 练 习 1 、与艾滋病感染者或病人的接触中, 最有可能遭受病 毒污染的是相关医务人员和特殊执法的公安人员等, 这 称为艾滋病职业暴露。专家指出职业暴露者 “ 出事 ” 也 不用太紧张。在等待专家到来的同时可立即用肥皂和 自来水冲洗感染部位, 然后用消毒药水搽擦，因为艾滋 病病毒在体外的抵抗力弱。 艾滋病是属于＿＿＿＿＿ ( 填传染病类型 ) 。职业 暴露者属于＿＿＿＿ ( 填传染病流行的某个环节 ) 。艾 滋病病毒为什么不易在人体外存活 ? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 艾滋病传播的三条途径是什么 ? ＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。 性传播疾病 易感人群 艾滋病病毒不能独立生活，只能寄生 母婴传播 血液传播 性接触传播

20 2 、 1972 年出版的《增长的限制》一书, 报道了某些科学 工作者用计算机模拟研究 “ 人类的境遇 ” 问题. 模型从 1900 年到 1970 年世界人口、粮食、自然资源以及工业污染的 变化数值为依据, 预测曲线变化如图, 分析回答 : (1) 图中①一④曲线分别代表： ①＿＿＿＿②＿＿＿＿ ③＿＿＿＿④＿＿＿＿ （ 2 ）从该曲线的发展趋势分 析, 为了人类社会的可持续发展, 人类应该要采取的三条措施是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 综 合 练 习综 合 练 习综 合 练 习综 合 练 习 自然资源 粮食 工业污染人口 控制人口增长，合理利用 资源，防治环境污染等

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