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Published by胤 黎 Modified 8年之前
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古诗、名言的诵读: 1 、《游子吟》 ( 唐乐府 · 孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春 晖。 ) 孟郊 2 母爱是人类情绪中最美丽的,因为这种情绪没有利禄 之心掺杂其间(法国) 3 母爱是一种巨大的火焰。 (罗曼 · 罗兰) 4 世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。 (但丁) 5 慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜? (雨果) 6 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美 好的呼唤,就是 “ 妈妈 ” 。(纪伯伦) 7 母爱是世间最伟大的力量。(米尔) 8 成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲 ——— 她是失 败时的伴侣。(郑振铎)
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猫是一种很平常的小 动物,可是在热爱生活的 老舍先生看来,却如同一 个既可爱又淘气的孩子。
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老舍眼里的母鸡又是怎样的呢?
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自读课文: ( 1 ) 圈出生字词,读准字音。 ( 2 )认真朗读课文, 读流利、读正确。 ( 3 )弄清课前 “ 导读 ” 中 提出的两个问题: a. 老 舍先生笔下的母鸡是一 个怎样的母鸡?
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嘎嘎 咕咕 颤颤巍巍 扯长了声 如怨如诉 小疙瘩 反抗 欺侮 可恶 毒手 狠狠 一撮儿毛 成绩 聋子 小雏鸡 凄惨 挺着脖儿 歪着头 伏在地上 啼叫 趁其不备 负责 慈爱 辛苦 勇敢 啄食 掘地
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似( shì )的 欺侮( wǔ ) 可恶( wù ) 差( chà )不多 wù (可恶) 恶 ě (恶心) è (凶恶) 注意以下几个字的读音:
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我一向讨厌母鸡。 我不敢再讨厌母鸡了。 可是,现在我改变了心思,我看见一 只孵出一群小雏鸡的母鸡。
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我一向讨厌母鸡 。
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听吧,它由前院嘎嘎到后院,由 后院嘎嘎到前院,没完没了,而并 没有什么理由,讨厌!有的时候, 它不这样乱叫,而是细声细气的, 有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺 着墙根,或沿着田坝,那么扯长了 声如怨如诉,使人心中立刻结起了 个小疙瘩来。
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它永远不反抗公鸡。可是,有时 候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶 的是遇到另一只母鸡的时候,它会 下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口, 咬下一撮儿毛来。
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到下蛋的时候,它差不多是发了 狂,恨不能让全世界都知道它这点 儿成绩;就是聋子也会被它吵得受 不了。
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比较句子 1 、母鸡到下蛋的时候可爱叫了。 2 、母鸡到下蛋的时候,它差不多是 发了狂,恨不能使全世界都知道它 这点成绩;就是聋子也会被它吵得 受不了。
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例句:母鸡下蛋的时候可爱叫了,就是聋 子也会被它吵得受不了。 体会画线部分夸张的写法,照样子说一说: 去三小的路我太熟悉了,__________ 。 这道数学题太简单了,___________ _ 。
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无病呻吟 欺善怕恶 拼命炫耀 嘎嘎 没完没了 细声细气 颤颤巍巍 如怨如诉 小疙瘩 不反抗 欺侮 可恶 下毒手 趁其不备 狠狠 到下蛋的时候,它差不多是发 了狂,恨不能让全世界都知道它这 点成绩,就是聋子也会被吵得受不 了。 夸张
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pái 我一向讨厌母鸡 。 我不敢再讨厌母鸡了。
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pái 我一向讨厌母鸡 。 我不敢再讨厌母鸡了。 ?
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它负责、慈爱、勇敢、辛苦, 因为它有了一群鸡雏。它伟大,因 为它是鸡母亲。一个母亲必定就是 一位英雄。 它负责,因为( ),它慈爱,因为 ( ),它勇敢,因为( ),它辛苦, 因为( ),它伟大,因为( ),一个 母亲( )。
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汇报交流 讨厌不讨厌 可是,现在我改变了 心思,我看见一只孵出 一群小雏鸡的母鸡。
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慈爱 负责 勇敢 辛苦 说说具体的事例。
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不论是在院里,还是在院外,它总 是挺着脖儿,表示出世界上并没有可 怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么 东西响了一声,它立刻警戒起来 : 歪着 头儿听;挺着身儿预备作战;看看前, 看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合 到它身边来! 母鸡听到什么东西响了一声,立刻警戒起 来,咕咕地警告鸡雏,好像在说: “ 。 ” 多么细心的母亲啊!
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发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫, 啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女 吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂, 像刚装了一两个汤圆似的,它自己却消瘦了 许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击, 把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。 当母鸡发现了 ,它咕咕地紧叫,好 像在说: “ 。 ” 假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,它( )把它 们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
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母鸡咕咕地叫着,因为它听见了飞机飞过 的隆隆声,它在对孩子们说( )。 母鸡咕咕地叫着,因为它看见地上有一只 小虫,它在对孩子们说( )。 母鸡咕咕地叫着,因为它听见( ), 它在对孩子们说( ) 母鸡咕咕地叫着,因为它看见( )它在 对孩子们说( )
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它还半蹲着,让它们挤在 它的翅下、胸下,得一点儿 温暖。它若伏在地上,鸡雏 们有的便爬在它的背上,啄 它的头或别的地方,它一声 也不哼。
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它教给鸡雏们( )、( )、 ( ),一天教( )。它还 ( ) —— 我想这是( ) —— 教 它们挤在它的( )( ),得 ( )。它若伏在地上,鸡雏们有的便 ( ),( ),它( )。
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在夜间若有什么动静,它 便放声啼叫,顶尖锐,顶凄 惨,使任何贪睡的人也得起 来看看,是不是有了黄鼠狼。
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它负责、慈爱、勇敢、辛苦, 因为它有了一群鸡雏。它伟大,因 为它是鸡母亲。一个母亲必定就是 一位英雄。
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你有什么体会? 都是在写母亲,对母亲的赞颂之 情在逐句加深。作者为母鸡身上所 表现出的母爱所震撼,认识到天地 间所有的母亲都是英雄。这是对普 天下所有母亲的赞颂。 理解:
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我不敢再讨厌母鸡了。 我不再讨厌母鸡了。
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总结: 课文以作者的情感变化为线索,前 后形成了鲜明的对比。前半部分写了母 鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀, 再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部 分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和 辛苦,塑造了一位 “ 伟大的鸡母亲 ” 的形 象。作者对母鸡的情感由 “ 讨厌 ” 转变为 尊敬,表达了对母爱的赞颂之情。
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比较讨论: 《母鸡》 与《猫》这两篇课文都是 老舍所写,而且都是写小 动物的,在写法上各有哪 些特点? 两篇文章的结构都非常清晰。 在叙述动物的特点时,作者善于用总分段式。 在表现小动物的特点时,作者用事实说话,通过 对点滴小事生动具体的描写,使笔下的动物呼之欲出。 《猫》写了猫的性格古怪和淘气可爱,由两 部分构成,并以 “ 小猫满月的时候更可爱 ” 为过 渡句,将两部分内容紧密地联系在一起; 《母鸡》可以明显分为母鸡孵鸡雏以前和孵 出鸡雏以后两部分,以过渡段使文章浑然一体。 写猫,先写 “ 猫的性格实在有些古怪 ” ,再 具体写它的表现。 写母鸡时,先写 “ 我一向讨厌母鸡 ” ,再写它 令人生厌的三个方面。 在情感的表达上,《猫》通篇都在写猫的可爱, 无论是猫的古怪,还是猫的淘气,从始至终都是一种 喜爱之情;而《母鸡》则写了由 “ 讨厌 ” 到 “ 不敢讨厌 ” 的 情感变化,用前后的强烈对比,加深了对母爱的赞颂。 在语言的运用上,是老舍先生一贯的无雕饰的生活 化的语言风格。
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门一开,她就脚爪并拢跳出鸡棚。 这是一只平常的母鸡,装饰朴素,从不下金蛋。 在眩目的亮光下,她犹豫不定地向院子里走了几步。 她 首先看到的是灰堆,每天早晨,她都习惯在那儿嬉戏。 她在那里打滚,沾上满身灰烬。她羽毛鼓涨,双翅激烈振 动着,抖掉昨夜的跳蚤。 然后,她走到被最近一场骤雨注满水的盘子前饮水。 她只是饮水。 她小口小口地饮,脖子举起时刚够着盘子的边缘。 然后,她寻找散食。
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属于她的有嫩草,还有昆虫和遗落的谷粒。 她啄着、啄着,不知疲倦。 她时而停下来,挺立着,目光敏锐,嗉囔前凸、头冠有 似当年共和党人的红便帽。 她在用这只和 那只耳朵倾听。 而一旦确信并无什么新鲜事,她又开始寻食。 她像关节性痛风患者那样高高举起僵直的脚。 她张 开爪子,小心地放下,没有声音。 她行走时多像光着脚丫子的人。
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《麻雀》 —— 屠格涅夫 《柱子上的母鸡》 —— 普里什文 《母鸡》 —— 列那尔 阅读链接
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向你推荐 读一读《千纸鹤》中《柱子上的母鸡》、 《母鸡》、《青鸟情》,你会有更多的 收获哦!
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一 个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲 期满离开故乡,母亲送他去车站。在车站, 儿子放旅行包的拎带被挤断。眼看着就要到 发车时间,母亲急忙从身上解下裤腰带,把 旅行包扎好。解裤腰带时,由于心急又用力, 她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢? 母亲说,不要紧,慢慢走。多少年来,儿子 一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年 来,儿子一直在想,他母亲没有裤腰带是怎 样走回几里外的家的。 另一个故事由发生在 一个犯人同母亲之间,探监的日子,一位来 自贫困山区的母亲,经过乘驴车、汽车和火 车的辗转,探望服刑的儿子。在探监人五光 十色的物品中,老母亲给儿子掏出用白布包 着的葵花子。葵花子已经炒熟,老母亲全嗑 好了。没有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌 头服刑的儿子接过这堆葵花子肉,手开始抖。 母亲亦无言语,撩起衣襟拭泪。她千里迢迢 探望儿子,卖掉了鸡蛋和小猪崽,还要节省 许多开支才凑足路费,来之前,在白天的劳 碌后,晚上在煤油灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子 肉放在一起,看它们像小山一点点增多,不 舍得吃一粒。十多斤瓜子嗑了许多夜晚。在 所有探监人当中,他母亲的衣着是最褴褛的。 母亲一口一口嗑的瓜子,包含了千言万语。 儿子 “ 扑通 ” 给母亲跪下,他忏悔 了。
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