—— 主题班会 南环小学 · 感恩教育 一、爱的印记 二、爱的故事 三、爱的测试 四、爱的游戏 五、爱的进行时.

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2 —— 主题班会

3 南环小学 · 感恩教育 一、爱的印记 二、爱的故事 三、爱的测试 四、爱的游戏 五、爱的进行时

4 南环小学 · 感恩教育

5 1. 父母为我们做了很多很多，请回忆一下： 父母令你最感动或者最难忘的一件事。 2. 父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感 动的事情，有的学生甚至没有过这种体验, 但他们平凡的工作足以令人感动。请学生 讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么 工作？什么时候上下班？工作时间长吗？ 你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这 样辛苦地工作呢？ 南环小学 · 感恩教育

6 是谁为了我们的幸福吞声 饮气、终日奔波？！

7 是谁为了我们的学习操心劳累？！

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9 是谁在我们犯错、跌倒后，扶我们 起来，给我们最贴心的安慰？！

10 爱的故事爱的故事 南环小学 · 感恩教育

11 请吃一碗面 那天，佳芬跟妈妈吵架之后什么都没带，就只身往 外跑。 可是，走了一段路，佳芬发现，她身上竟然 一毛钱都没带！她走着走着肚子饿了，看到前面有 个面摊，香喷喷的，好想吃！可是，她没钱。过一 会儿，面摊老板看到佳芬还站在那边，久久没离去， 就问：「小姐，请问你是不是要吃面？」 「可 是 …… 可是我忘了带钱。」佳芬不好意思地回答。 面摊老板热心地说：「没关系，我可以请你吃呀！ 来，我下碗馄饨面给你吃！」 不久，老板端来面和 一些小菜。佳芬吃了几口，竟然掉下眼泪来。 「小 姐，你怎么了？」老板问。 「没有啊，我只是很感 激！」 南环小学 · 感恩教育

12 佳芬擦着泪水，对老板说道：「我们又不认识， 只不过在路上看到我，你就对我这么好，愿意 煮面给我吃！可是 …… 我自己的妈妈，我跟她 吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回 去！ …… 你是陌生人都能对我这么好，而我自 己的妈妈，竟然对我这么绝情！ …… 」 老板听 了，委婉地说道：「小姐，你怎么会这样想呢！ 你想想看，我不过煮一碗面给你吃，你就这么 感激我，那你自己的妈妈，煮了 10 多年的面和 饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还可以 跟她吵架？」 南环小学 · 感恩教育

13 佳芬一听，整个人愣住了！是呀，陌生人请吃 一碗面，我都那么感激，而我妈一个人辛苦地 养育我，也煮了 10 多年的面和饭给我吃，我怎 么没有感激她呢？而且，只为了小小的事，就 和妈妈大吵一架。匆匆吃完面后，佳芬鼓起勇 气，往家的方向走，她好想真心地对妈妈说： 「妈妈，对不起，我错了！」 当佳芬走到家巷 口时，看到疲惫、焦急的母亲，正在四处张 望 …… 看到佳芬时，妈妈就先开口说：「阿芬 呀，赶快回家吧！我饭都已经煮好，你再不赶 快回去吃，菜都凉了！」 此时，佳芬的眼泪夺 眶而出 …… 南环小学 · 感恩教育

14 有时候，我们很容 易对别人给予的小惠 「感激不尽」，却对 父母、亲人，一辈子 的似海恩情熟视无睹， 未曾感念过！ 南环小学 · 感恩教育

15 世上有一部永远也写不完的书 —— 父母

16 感受父爱 —— 父爱是山，无论有多大 的困难，他总是你依靠的屏障。父爱是路， 无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指 点迷津，给你一路阳光。 感受母爱 —— 无论你身处何地，有一 个人，她永远占据在你心中最柔软的地方， 你应用自己的一生去爱她，这个人叫： “ 母亲 ” ，这种爱叫母爱。 请思考：父母给予了你什么？

17 爱的测试

18 1. 你父母亲的生日是 _________ 。 2. 你父母亲的体重是 _________ 。 3. 你父母亲的身高是 ________ 。 4. 你父母亲穿 _______ 码鞋。 5. 你父母亲喜欢颜色是 ________ 。 6. 你父母亲喜欢食物是 ________ 。 7. 你父母亲喜欢的日常消遣活动 ___________ 。 请你如实回答。 同学们可以把答案 写在一张纸给你父 母评分。答对 4 题以 下的请你以后多与 父母沟通。 南环小学 · 感恩教育

19 “ 母亲的一生为你做了什么你知道吗？ ” 当你 1 岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡；而作为报答，你整晚的哭着； 当你 3 岁的时候，她怜爱的为你做菜；而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上； 当你 4 岁的时候，她给你买下彩笔；而作为报答，你涂了满墙的抽象画； 当你 5 岁的时候，她给你买了漂亮的衣服；而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍； 当你 7 岁的时候，她给你买了球；而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃； 当你 9 岁的时候，她付了很多钱给你补习；而作为报答，你常常旷课并不去学习； 当你 11 岁的时候，她陪你还有你的朋友去看电影；而作为报答，你让她坐另一排去； 当你 13 岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在的时髦发型； 当你 14 岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用，而你却一整月没有打一个电话给她； 当你 15 岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门插上了； 当你 17 岁的时候，她在等一个重要的电话，而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上； 当你 18 岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪，而你却跟朋友在外聚会到天亮；

20 爱的心声爱的心声

21 爸爸甲说：我希望你生活的比 我好。打了你，我也很矛盾，我也 希望一家人能开开心心的。 妈妈说：为了让你有进步，就 是要我打自己我也心甘情愿。 爸爸乙说：看到你哭的样子， 而又感到很孤独的样子，我们的心 有上万个不愿意。若有别的办法， 我也不愿做这一切。 爱心

22 爱的游戏

23 找妈妈 亲子们集合在一起分为两大队，家长围成一个圆， 当音乐或口令响起时家长围着圈顺时针开始转动， 学生在圈内需用我们的准备好的遮掩布蒙着眼睛 站立不动，当音乐或口令停止时家长停止转动站 立不动，并也用布蒙住眼睛同时伸出手让学生通 过抚摸手的形式找到自己的妈妈。 需要注意的是在游戏进行中双方都不可以发出声 音，否则将要取消参赛资格，学生通过在摸索中 确认是自己的父母时可站到大人的后面，然后双 方同时揭下眼罩，摸对为赢。 南环小学 · 感恩教育

24 亲子互动 踩气球： 玩法：把气球系在家 长脚上，家长和孩子 手拉手，去踩别人的 气球，最后，没被别 人踩破的为胜。 南环小学 · 感恩教育

25 亲子互动 开飞机： 玩法：孩子用双腿夹紧 爸爸的腰部，身体前倾， 同时两臂侧平举，作成 机翼状。爸爸双手夹住 孩子的胳肢窝，把孩子 举起向前跑。 南环小学 · 感恩教育

26 五、爱的进行时 感恩父母从今天开始 南环小学 · 感恩教育

27 你们曾很多次看到过这样的情景，刚刚从赛场上走下来的运动员，也许他是一个胜利者，也许他是一 个失败者。但无论他正面对着怎样的现实，无论他的脸上是笑还是泪，当记者问到他的心情时，他们往往 会说道： “ 我想家，想爸爸妈妈和家乡的亲人。 ” 是的，这就是家、一个无论你心情怎样都会想回去的地方。每一份欢笑和喜悦，你都愿意与家人分享, 每一份痛楚和忧伤, 你都需要家的温暖来抚慰。家，为什么会有这么在的魅力？因为那是你生命开始的地方， 因为那里有你血脉相连的父母手足，因为多年来你已习惯了去分享那个家庭中的每一份温存，每一片晴空。 曾经，你还小，坐在父母为你撑起的晴空下，你以为，这里的天永远是那么蓝，这里的阳光永远那么 灿烂。你只懂得在家庭中分享温暖，你只懂得把手中的重担和家人一起来分担；而你从未想到家庭的蓝天 有时也会很阴沉，有时，那片天需要你的臂膀，需要你勇于托起它的心。这不怪你，因为那时，你还小。 后来，你长大了，你听到了一个又一个这样的故事：那些与你同龄的少年，当面对家庭中那片即将塌 陷的天空时，他们勇敢地，用自己稚嫩的臂膀托起了它，面对已无力挑起生活重担的父母，他们义无反顾 地，将那份担子压在自己的肩头。 你不能没有感触，这是你第一次明白了 “ 分担 ” 的含义，你终于懂得了，要为自己的家负起责任。 在过去的日子中，你是否从不干家务，即使在父母生病的时候？你是否从不劝解父母的争吵，即使把 一切看在眼中的只有你一个人？ 父母曾为你撑起过一片晴朗的天。如果有一天，他们感到力不从心，你是否会为他们撑起一个世界。 人字的结构就是相互支撑，更何况是血脉相连的亲人，是你在世界上最亲近的亲人！在必要的时候，用你 稚嫩的肩膀，担起父母已担不起的的重担，在平常的日子里，在父母的肩上，卸下一些沉重，和他们共撑 起这片蓝天。 会有那么一天，你发现，自己又长大了，少年的你已经长得健壮有力。从分享走向分担，你慢慢悟出 了家庭的真正含义。于是，你，便不再是个孩子，而和爸爸 妈妈一样，成了家庭的成员。

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30 给父母一个拥抱，感谢 他们的无私付出！

31 我们应该怎样孝顺父母，下面几点是我们应具备的条件： 第一：要听从父母的话，不要让父母担心。 第二：帮忙父母做家务，学会照顾自己，减轻父母的负担。 第三：关心父母的健康，注意自己的身体。 第四：努力用功读书，认真求学，让父母不为我们的学业 感到烦恼。 第五：对父母要有礼貌。 第六：做人处世，要讲信用，做个诚实的孩子。 第七：有什么好吃的东西，要与父母分享。 第八：我们要虚心接受父母的照顾或帮忙时，而且要对他 们说：「谢谢」。 第九：父母生日时，自己亲自制作生日卡片，送给他们。 第十：父母教导我们的话，我们要牢牢记住。 返回

32 让我们给父母一个回报 送礼物 给父母一个拥抱 说一句感谢的话 南环小学 · 感恩教育

33 自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的。 5 月的第二个星期日 6 月的第三个星期日 源于美国 （ 1 ）母亲节在什么时候？ （ 2 ）父亲节在什么时候？ （ 3 ）感恩节源自哪个国家？ （ 4 ）我国重阳节在什么时候？ 阴历 9 月 9 日 。也是传统的敬 老节、变式的感恩节 返回 南环小学 · 感恩教育

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39 《学会感激》 感激生育我的人， 因为他们使我体验生命； 感激抚养我的人， 因为他们使我不断成长。 感激帮助我的人， 因为他们使我度过难关。 感激关怀我的人， 因为他们给我温暖。 感激鼓励我的人， 因为他们给我力量。 感激教育我的人， 因为他们开化我的蒙昧。 感激伤害我的人， 因为他磨炼了我的心志； 感激绊倒我的人， 因为他强化了我的双腿； 感激欺骗我的人， 因为他增进了我的智慧； 感激藐视我的人， 因为他觉醒了我的自尊； 感激遗弃我的人， 因为他教会了我应该独立。 学会感激，凡事感激。 南环小学 · 感恩教育

40 年轻时 最喜欢的书， 最要好的朋友， 最大的愿望， 最喜欢听的歌， 最感得意的事， 最大的遗憾， 最崇拜的人， 一生中 最重要的事 最感骄傲的事 最信奉的人生信条 最希望得到而又没能得到的礼物

41 愿大家行动起来！ —— 学会感恩！