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财务项目中心：冯霞 152-7482-5607 《证券市场基础知识》说课
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一 二 课程定位 课程目标 三 四 教材 五 六 教学内容 教学方法与手段 教学评价 说课内容
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一、课程定位 根据财务管理专业的人才培养目标及岗 位定位，把本课程建设成为一门适应投资理 财部门工作实践，培养学生投资理财基础能 力的职业化专业主干课程。
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课程目的 1 、 就业和个人理财
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①薪酬高。据权威机构统计，证券业人 员是 “ 薪 ” 情最好的，平均月薪在 5000 元以 上。 就业
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②市场需求多。随着证券业市场的迅猛发 展，新的证券公司、基金管理公司、基金 托管机构、基金销售机构、证券投资咨询 机构、证券资信评估机构及中国证监会认 定的其他从事证券业务的机构越来越多， 相应的需求专业证券从业人员也多。 就业
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为了个人理财需要, 学习此课程也是非常有必要的。 个人理财
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2 、课程地位 核算 理财（入门）
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证券从业人员资格考试是由中国证券业协会负责组织 的全国统一考试，证券资格是进入证券行业的必备证书该 考试时间由证券协会每年统一确定，资格考试已全部采用 网上报名，采用全国统考、闭卷方式对学员进行考核。中国证券业协会 考证用书
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新的证券业从业人员资格管理制度明确规定，证券 公司、基金管理公司、基金托管机构、基金销售机构、 证券投资咨询机构、证券资信评估机构及中国证监会认 定的其他从事证券业务的机构中从事证券业务的专业人 员必须取得从业资格证书。 考证用书
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考试科目分为基础科目和专业科目，基础科目为《 证券基础知识》。专业科目包括：《证券交易》、《证 券发行与承销》、《证券投资分析》、《证券投资基金 》。 单科考试时间为 120 分钟。 基础科目为必考科目，专业科目可以自选。 考证用书
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通过协会统一组织的基础科目和一门专业科目资格考 试的，即取得从业资格； 通过基础科目和两门以上 ( 含两门 ) 专业科目考试的， 取得一级专业水平认证证书； 通过基础科目和四门以上 ( 含四门 ) 专业科目考试的， 取得二级专业水平认证证书。 考证用书
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3 、基础知识 会计类 管理类 ？
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4 、能力目标 证券业从业人员具备整体素质必备 知识。
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二、课程目标 根据考证要求，以市场为导向，立足于能力 本位，服务财务管理等专业，进行证券从业 基础技能教育教学，提升学生理财职业能力。 初步理 财能力 方法 能力 沟通 能力
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2012 证 券从业 资格必 考科目 教材 三、教材
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模块一 教材内容 模块二 模块三 3 个子模块 4 个子模 块 学习内容 的编排都 是进入理 财行业需 掌握的基 础知识 4 个子 模块
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模块四 教材内容 模块五 模块六 5 个子模块 4 个子模 块 学习内容 的编排都 是进入理 财行业需 掌握的基 础知识 4 个子 模块
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模块七 教材内容 模块八 4 个子模块 学习内容 的编排都 是进入理 财行业需 掌握的基 础知识 3 个子 模块
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四、教学内容 内容组织原则：基于基础理财能力的培 养，把教学内容与专业理财对接，与行 业岗位对接，突出职业特点，突出为地 方区域经济服务的要求。
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证券市场 股票 使学生具有认识证券市 场能力 使学生具有初步股票 投资能力 债券 使学生具有初步债券 投资能力
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基金 金融衍生 工具 使学生具有初步基金投 资能力 使学生具有初步金融 衍生工具投资能力 证券市场 运行 使学生具有初步证券 市场运行能力
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证券中介 机构 使学生初步了解证券公 司及服务机构 证券市场法 律与监管 使学生了解中国证券 法律及监管环境
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五、教学方法与手段 教学方法：以案例 + 讲述教学法为主， 融教、学为一体。 教学手段：利用多媒体手段。
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教学方法示意图 必备知识 案例描述 学 掌握技能 案例分析 教
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总教学方法 : 一、模块教学 知识与技能 模块 子模块 项 目
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二、 知识技能 案例 具体教学方法如下 :
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1 、考核 1 ：学生的总评成绩，由三部分构 成，即平时分（占 40% ）、期末卷面分 （占 30% ）、实践考核分（占 30% ）； 2 、考试 六、教学评价
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