开放教育试点专科 物流管理专业介绍. 介绍内容 第一部分 专业特色 第一部分 专业特色 第二部分 办学条件 第二部分 办学条件 第三部分 培养目标 第三部分 培养目标 第四部分 课程设置 第四部分 课程设置 第五部分 修业年限 第五部分 修业年限.

Presentation on theme: "开放教育试点专科 物流管理专业介绍. 介绍内容 第一部分 专业特色 第一部分 专业特色 第二部分 办学条件 第二部分 办学条件 第三部分 培养目标 第三部分 培养目标 第四部分 课程设置 第四部分 课程设置 第五部分 修业年限 第五部分 修业年限."— Presentation transcript:

1 开放教育试点专科 物流管理专业介绍

2 介绍内容 第一部分 专业特色 第一部分 专业特色 第二部分 办学条件 第二部分 办学条件 第三部分 培养目标 第三部分 培养目标 第四部分 课程设置 第四部分 课程设置 第五部分 修业年限 第五部分 修业年限

3 第一部分 专业特色   学科性质   发展前景   市场需求

4 学 科 性 质学 科 性 质 物流管理专业是基于网络条件的新兴现代 管理学科专业。 物流管理学科内容涵盖企业物流管理、第 三方物流管理和国际物流管理领域，是包括 运输管理、仓储管理、装卸搬运、流通加工、 分装配送、现代物流信息与网络管理等业务 于一体的多科性、多领域的管理学科。

5 发 展 前 景发 展 前 景   现代物流是新兴产业；   我国加入 WTO 后，现代物流业受到了政 府部门、企业界和学术界的高度重视；   现代物流业已成为中国经济发展的重要 产业和新的经济增长点。

6   物流专业人才已被列入我国 12 类紧缺人才之一， 缺口达 60 余万人；   珠三角地区作为我国经济最发达三大地区之一， 进出口贸易量大，物流企业众多；   现在的物流从业人员大部分属 “ 非正规军 ” ；   今后 3 至 5 年需培养大量现代物流专业人才，才能 满足城市物流中心和物流服务贸易领域需要。 毋庸置疑，物流管理专业前景广阔。 市 场 需 求市 场 需 求

7 第二部分 办学条件   教学设施丰富   实践教学基地建设初成   与物流行业联系密切   师资队伍完善

8 教学设施丰富 1. 投资近 50 万元建有物流管理软件实训室。 拥有计算机 48 台，配有现代物流管理软件： 运输管理系统 仓储管理系统 第三方物流系统 全球定位系统 国际货运代理系统

9 物流管理专业学生在我校 物流管理软件实训室上机实操

10 教学设施丰富 2. 投资近 100 万元在建现代物流管理实训中心 可实现现代物流管理流程模拟 配备立体仓库、分拣系统、 POS 系统、入货 出货系统、 RF 系统等硬件和软件。

11   多媒体教室 10 间以上   影视制作设备 1 套（摄像机、照相机）   图书馆藏书量超过 20 万册，电子图书 50 多万册 教学设施丰富

12 实践教学基地建设初成   广州爱普司运输服务有限公司   近铁国际物流公司广州分公司   广州市圆通物流有限公司   广州海元物流有限公司   广州海城富奎运输实业有限公司 与众多物流企业建立了良好合作关系。

13 社会实践效果显著

14 实践教学效果 为学校、学生和企业搭建平台； 加深学生对物流行业认识，同时为物流公 司提供了解学生的机会； 实习时表现好的学生将能成为公司员工； 在一定程度上缓解了学生的就业压力，为 学生们创造了就业机会。

15 定期举办物流专题讲座，邀请资深大中型物 流企业专家到校现身说法，与老师、学生面对 面交流。为学生介绍我国现代物流业现状与发 展趋势、物流行业人才需求，分析物流案例、 物流操作流程等。 与物流行业联系密切

16 中海集团公司高级管理专家为学生介绍 我国现代物流业的现状与发展趋势

17   现有专业课教师共 18 人；   副教授 5 人，讲师、经济师、工程师、 律师等 10 人，硕士研究生学历教师 8 人。 师资队伍完善

18 第三部分 培养目标   培养目标   培养规格   学习方法   就业去向

19   侧重于综合物流管理；   注重基础知识的学习、基本素质的提高和基 本业务能力的培养；   要求掌握物流管理的基础专业理论和知识；   成为能够从事企事业单位物流运作管理工作 的应用型高等专门人才。 培 养 目 标培 养 目 标

20   学业结束达到助理物流师要求；   具有物流操作与管理的基本素养和技能；   能运用所学知识分析和解决实际问题；   掌握一门外语；   熟练应用计算机及网络；   具备一定自学和自我发展能力。 培 养 规 格培 养 规 格

21   一、了解专业教学计划  二、制定个人学习计划  三、合理安排学习时间，控制学习进度  三、合理安排学习时间，控制学习进度  四、充分利用网上资源  五、积极参加教学辅导和辅导答疑  六、合作化的学习小组学习  七、认真完成各科形成性考核作业 学 习 方 法学 习 方 法

22 可在生产制造企业和商业流通企业的物流管 理部门、专业物流公司、物流中心和物流基地 等单位从事分销员、采购员、运输调度员、理 货员、物资配送、物流机械的使用维护、商品 储存、商品养护等现场作业和管理工作及相关 岗位工作。 就 业 去 向就 业 去 向

23 世界著名第三方物流公司

24 生产制造企业物流管理部门

25 流通企业物流管理部门

26 就业场所

27 第四部分 课程设置   课程体系   毕业证书   主干课程

28 设基础课、专业基础课、专业核心课、拓 展课和实践课。 公共基础课：英语等 公共基础课：英语等 专业基础课：管理学基础等 专业基础课：管理学基础等 专业核心课：物流学概论等 专业核心课：物流学概论等 拓展课：基础会计等 拓展课：基础会计等 实践课：见习、实训、毕业作业 实践课：见习、实训、毕业作业 开展物流资格考证与课程学分替代。 课程体系合理，理论实操并重

29 考证选择  国家助理物流师证书  通用管理能力资格证书  中级物流师证书  驾驶证等 毕业证书  中央电大专科学历证书

30   物流学概论、仓储与配送管理 供应链管理、物流信息技术、物流管理 定量分析基础等   集装箱与国际多式联运、现代物流装备 与技术实务、企业物流管理、市场营销等 主干课程

31 第五部分 修业年限   实行学分制。学生注册后 8 年内取得的 学分均为有效。   学制 2 － 3 年。   最低毕业总学分为 76 学分。学生达到 培养目标和要求后，准予毕业，颁发国 家承认的专科学历证书。

32 谢 谢 !