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Published by旻遇 鲁 Modified 8年之前
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第 15 课 九一八事变和抗日救亡运动 九一八国耻纪念碑 田树云
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《松花江上》 我的家在东北松花江上, 那里有森林煤矿, 还有那满山遍野的大豆高梁。 我的家在东北松花江上, 那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。 “ 九一八 ” , “ 九一八 ” ,从那个悲惨的时候 , 脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏。 流浪!流浪!整日价在关内,流浪! 哪年,哪月,才能够回到我那可爱的故乡? 哪年,哪月,才能够收回我那无尽的宝藏。 爹娘啊,爹娘啊,什么时候,才能欢聚在一堂?
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一、九一八事变 二、抗日救亡运动的高涨 三、西安事变 九一八事变和抗日救亡运动
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【自主学习】 时间: 地点: 经过: 结果: 一、九一八事变 什么是九一八事变? 1931 年 9 月 18 日 沈阳 ①制造柳条湖事件; ②进攻北大营,炮轰沈阳城 。 东北三省沦陷
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北大营 柳条湖 九一八事变 沈 阳 为给侵略 战争制造借口, 欺骗世界舆论。 另外,柳条 湖距离东北军 驻地北大营和 东北重镇沈阳 很近,便于日 军在事件后迅 速对这两个战 略要地进行攻 击,侵占东北
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【自主学习】 时间: 地点: 经过: 结果: 一、九一八事变 什么是九一八事变? 1931 年 9 月 18 日 沈阳 ①制造柳条湖事件; ②进攻北大营,炮轰沈阳城 。 东北三省沦陷
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1 、九一八事变是偶然的还是必然的?为什么 ? 2 、为什么发生在二十世纪三十年代初? 3 、九一八以后,南京国民政府是怎样的反应? 为什么?后果怎样? 【 合作探究 】 ?
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蓄意 !
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知识拓展 日本因为其国土面积狭小,资源贫乏,各项资源多依 赖进口,受国外经济影响大,因此受到的冲击尤其严重。 为解决经济危机,将危机带来的损失转嫁到中国。日本 对内实行法西斯统治,对外则决定发动对中国东北的侵 略。 日本为什么选择在 1931 年发动事变? 1929 年,资本主义世界的一场空前 规模的经济危机在美国爆发,迅速 地席卷了各主要资本主义国家。
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不抵抗政策 无论日本军队此后如 何在东北寻衅,我方应予 不抵抗,力避冲突。 —— 蒋介石给张学良密电
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万人坑: 据介绍,日本侵略者 压迫奴役致死的劳工 掩埋地主要为:辽源 煤矿万人坑、吉林市 丰满万人坑、延吉老 头沟煤矿万人坑、通 化石人血泪山、通化 七道沟万人坑、大栗 子铁矿万人坑。 731 部队 : 专门研 究细菌战的部队. 拿 健康的中国人做细菌 实验, 解剖活人. 刺杀幼童之后,集薪待焚。 被杀害的抗日义勇军 2003 年发生在黑龙江的侵华日军 遗弃化学武器芥子气泄漏事件造成 1 人死亡, 43 人受伤. 2004 年 7 月 23 日, 9 岁的刘浩和 13 岁的周桐在敦化市郊大山镇莲花泡林 场游戏时受到侵华日军遗弃化学武器 芥子气伤害。 近年来,已有数十名中国人遭受 残留毒气弹伤害。 2003 年发生在黑龙江的侵华日军 遗弃化学武器芥子气泄漏事件造成 1 人死亡, 43 人受伤. 2004 年 7 月 23 日, 9 岁的刘浩和 13 岁的周桐在敦化市郊大山镇莲花泡林 场游戏时受到侵华日军遗弃化学武器 芥子气伤害。 近年来,已有数十名中国人遭受 残留毒气弹伤害。 1932 年, 长春 - 日本扶植溥仪仪建立了伪满洲国, 东 北成为日本的殖民地。
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杨靖宇 将军阵亡后,日军将 其遗体解剖,试图发 现饥饿严寒条件下野 外生存并战斗的秘诀, 结果在将军肠胃中发 现的只有树皮和棉 花 …… 二、抗日救亡运动的高涨
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什么是华北事变?对中国有什 么影响?而国民党政府继续推行 什么政策? 说一说 1935 年底,北平学生发出 “ 华北之大, 已经安放不下一张平静的书桌了 ” 的呼 声。请你谈谈对这一呼声的理解。( 课 中题 ) 议一议
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【自主学习】 一二 · 九运动简表 原因 领导者 参加者 时间 地点 口号 性质 意义 中华民族危机进一步加深 中国共产党 学生 1935 年 12 月 9 日 北平 反对华北自治 停止内战,一致抗日 青年学生的爱国运动 掀起了全国抗日救亡运动的高潮
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在中华民族生死关头,中共提出什么主张? 停止内战,一致抗日; 建立抗日民族统一战线。 蒋介石仍然执行 : “ 攘外必先安内 ” 的错误主张。 什么事件成为扭转时局的关键?
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时间 人物 目的 经过 结果、意义 【自主学习】 三、西安事变 什么是西安事变?
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( 双十二事变 ) (1) 时间: (2) 人物 : (3) 目的 : 1936 年 12 月 12 日 张学良. 杨虎城 逼蒋介石抗日 (4) 经过 : 张、杨扣蒋,实行 “ 兵谏 ” ; 通电全国,要求停止内战, 联共抗日。 张学良 杨虎城
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2 、蒋介石应该如何处置?是杀?是放? 3 、请你猜猜日本、英美、国民党内亲日派、 亲英美派和共产党的各自主张? 1 、张学良和杨虎城是蒋介石的部下,他们竟敢 以下犯上,逼蒋抗日,究竟是为什么呢? 【合作探究】 ?
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张学良、杨虎城是蒋介石的部下,他们 为什么会 “ 以下犯上 ” 扣押蒋介石? ( 提示:从民族危机、大众呼声、自身的爱国品质、 蒋介石的态度、中共的努力等方面分析) 直接原因:蒋介石不同意合作抗日。 根本原因:民族矛盾激化。
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2 、蒋介石应该如何处置?是杀?是放? 3 、请你猜猜日本、英美、国民党内亲日派、 亲英美派和共产党的各自主张? 1 、张学良和杨虎城是蒋介石的部下,他们竟敢 以下犯上,逼蒋抗日,究竟是为什么呢? 【合作探究】 ?
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哼!哼!哼!我 一定要挑拨中国人打 内战。让他们自相残 杀吧!等到他们打到 筋疲力尽的时候,中 国就是我的了。 日 本
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英美 喔,上帝!如 果中国被日本占领 了,我们在华的利 益还能有保证吗? 一定要促使中国人 和平解决西安事变。
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姓张的 和姓杨的竟 敢扣押蒋委 员长,真是 大逆不道! 我的军队一 定和你们拼 到底。 何应钦 哈!哈!蒋 介石呀蒋介石你 也有今天。你放 心吧,等你死了, 委员长的宝座我 替你坐着。
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中国共产党主张杀还是放? 国外: 国内:
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1 、中共主张如何解决?出发点是什么? 2 、中共派谁到西安谈判?结果如何? 3 、西安事变和平解决有何历史意义? 【合作交流】
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( 双十二事变 ) (1) 时间: (2) 人物 : (3) 目的 : 1936 年 12 月 12 日 张学良. 杨虎城 逼蒋抗日 (4) 经过 : 张、杨扣蒋,实行 “ 兵谏 ” ;通电全 国,要求停止内战,联共抗日。 张学良 杨虎城 标志着十年内战的基本结束,抗日 民族统一战线初步形成。 (5) 结果 : (6) 意义 : 和平解决
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从张学良、杨虎城身上,你学到了哪些可 贵的品质? 20 日下午,张学良护送蒋介石飞离西安。但蒋介 石后来背信弃义,使张学良遭长期监禁,杨虎城惨遭 杀害。 【感悟历史 体验升华】 为国、为民,不计个人安危,英勇挺身而 出的爱国主义精神。 作为中学生爱国的具体表现?
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九一八事变 蒋介石不抵抗 抗日救亡运动高涨 西安事变 (国共第二次合作初步形成) 抗日民族统一战线初步形成
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本课件学习借鉴了无锡市查桥中学陈红的 《难忘九一八》课件,在此表示感谢。
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